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文档简介
1、中考地理备考的复习建议及方法下面由为大家提供关于中考地理备考的复习建议及方法,希望对大家有帮助 !中考地理备考的复习建议 1.注重方法,提高效率1.1 谐音记忆复习法乌拉尔山脉-乌拉尔河 -大高加索山脉-土耳其海峡(呜呜大吐),喜马拉雅山脉的主峰海拔8848米(爬爬试吧)。1.2 联系生活记忆法地理是与生活息息相关的知识, 很多地理知识点的记忆可以通过联系生活的一些现象或者是生活中出现的一些事物名词进行记忆。.加强练习, 掌握解题技巧在练习时, 教师要把握好尺度, 精讲精练,讲练结合,专题训练,系统整合。要坚持讲解与练习有机结合的原则。讲,要有针对性,练,要培养学生的解题能力,另外要加强专题训
2、练,系统性地整合有关知识,使学生把知识网络化,能够做到举一反三,触类旁通。.做好学习和复习方法的指导好的复习方法可以收到事半功倍的效果,所以,在复习过程中,应注重对学生学习方法的指导。首先,要教会学生学会审题。其次,要让学生熟悉常见的地理试题不同的解题方法。图示法、排除法、推理法等。选择题。要想拿高分,选择题的错误率要控制到最低,这就要求教师既要把知识点讲清、讲透,知识复习到位,讲练结合,力争让学生体验同一个知识点下派生出来的多个选择题。读图填图题。解答读图题时,要始终根据题目所给的条件和图上所示的内容来得出答案, 尽量挖掘图中的信息, 不能抛开题中条件和地图或示意图,只凭记忆的知识或想象来回
3、答。作答之前,对题目的阅读要认真,对图的观察要细致,填写时答案要准确。最后要认真检查。主要讲学生易混淆的概念,如经线、纬线,地势、地形,天气、气候。讲重要的地理规律:如气温水平分布规律;讲成因:如季风气候的形成。懂了不一定会了,复习时应针对考点,点对点的精选习题,即时练习,来达到对知识的掌握、落实。.问题式复习法,多用于技能性复习提高。如怎样判定东西半球?怎样区分山脊山谷?怎样在地图上确定方向?这类复习应讲清解决问题的方法和步骤。如怎样在地图上判定方向?首先是确定该题是属于哪类情况下定向,是指向标定向,还是经纬网定向还是一般地图定向,然后第一步 确定参照点,第二步建立坐标,第三步判定方向。.类
4、比比较法,多用于区域地理复习。如欧洲西部、中东地区美国、日本、俄罗斯。北方地区与南方地区等。在比较中找出共性,比出差异,这样的复习方法便于学生对知识的理解和牢固掌握。.图文结合法,贯穿于地理教学复习之始终。地图是地理学科特有的形象教材,是地理学科的骨架,是学生汲取知识的重要源泉。复习中多让学生读图、填图、绘图、析图,使学生获得有关地理事物的空间位置和相互联系,地理成因、时间的延续和空间的动态变化等信息。从而达到概念的具体化,知识的系统化。.强化记忆法,多用于临考前的复习, 教师可通过寻找联系、 提供技巧等形式使学生准确、牢固掌握。如对易混淆的地理事物包括地名,重要地理界线,重要的工程建设(如南
5、水北调、西气东输、青藏铁路等),可利用地图强化记忆。又如不同性质的地理界线(如季风区与非季风区,干湿地区,阶梯界线,四大地理区域等)都可以板画在一张图上进行观察对比来强化记忆。比如熊老师已经起床写这篇文章了,咱们西部新疆的人们还在甜美的梦中呢,而我们东边的日本,人们已经匆匆的准备上班啦。那不同地区的人们时间相差多少,该如何计算呢?原理:地球自转一周为 360 度,用时 24 小时,所以每小时转过15度。每个地方的时区,用其经度除以15,然后四舍五入取整数。如东经86度所在的时区用86+ 15=5.73四舍五入取整数,为东六区。方法:向东因为时间早,所以要加上。比如我们才上第一节课,日本已经上第二节了;我们上第二节,日本已经上第三节了。我们才 10 点,日本已经 11 点了。这不是向东要增加吗?同样的道理,向西要减。这就是老师们常说的区时的计算方法 “东加西减的道理。就好像正规比赛场地的运动会上, 400 米起点和终点是同一条线。国际规定:在地球上,一天的起点和终点都大致与180 度经线重合, 适当弯曲是为了避开
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