初三化学上学期期中考试卷

1、2010-2011学年初三化学第一学期期中试卷（满分：100分时间：100分钟）本卷可能用到的相对原子质量：N:14H:10:16C:12K:39一、选择题（共25x2分=50分每小题只有一个选项，请将符合要求的答案序号填写在答案卷的方格本温度计代替玻璃棒用于搅拌B.烧杯用于较多量试剂的反应容器C.试管用于装配简易气体发生器D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是樟脑球在衣柜中渐渐消失B.动植物的呼吸作用C.给电熨斗通电产生热能D.在晾干的咸菜表面出现白色晶体下列产品的开发利用与环境保护无关的是.无铅汽油B.无磷洗衣粉C.加碘食盐D.无氟冰箱5为了得

2、到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法出去空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是A.铁丝B.木炭C.蜡烛D.红磷6下列物质属于纯净物的是灌南汤沟酒淮牌加碘盐汪恕有滴醋制冷剂干冰BAC7.为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是第1页共12页氧气B.氮气C.空气D.二氧化硫下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是氢气在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指A.单质B.分子C.原子D.元素下列关于氧气的说法中错误的是.氧气能支持燃烧，可作燃料空气成分中氧气约占空气体积的21%水中的生物能依

3、靠微溶于水中的氧气而生存物质与氧气发生的反应都是氧化反应用“”表示氢原子、“”表示氧原子。下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是A.氦气用于填充气球B.镁粉用做烟花和照明弹C.干冰用于人工降雨D.铜丝用做电线下列说法不合理的是.用燃着的木条区分空气和氮气蒸发时用玻璃棒搅拌的目的是防止局部温度过高造成液滴飞溅为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，净化程度最高的是蒸馏法用下图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是.甲试管中收集到的是一种可燃性气体该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成向水中加入少量硫

4、酸，能增强水的导电性甲、乙两试管内收集到的气体的质量比为2:1第2页共12页下列操作能将物质完全分散成分子的是A.在研钵里用杵研磨粒状蔗糖B.将食盐完全溶于水C.将蔗糖完全溶解在水中D.加热高锰酸钾物质都是由微粒构成的。若用“。”和“”表示两种不同元素的原子，下列能表示化合物的图是有关尿素CO(NH2)2的说法正确的是A.尿素的相对分子质量为：12+16+14+1x2x2=46个尿素分子中碳、氧、氮、氢四种原子的个数比为1:124尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为：12:16:14:1D尿素中氮元素质量分数的计算式为：Ar(N)xlOO%MrCO(NH2)218对下列事实解释不正确的右图是

5、某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是分子由原子构成分子间存在一定的空隙化学反应中分子可分为原子该化学反应属于分解反应下列鉴别氧气和二氧化碳的方法不可行的是.A.带火星的木条分别伸入两瓶气体中B.气体分别通入澄清的石灰水中将气体分别通入紫色石蕊试液中D.将气体分别通入水中据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资第3页共12页源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示。下列有关钼的说法正确的是A.钼是非金属元素B.元素符号为MOC.相对原子质量为95.94gD.原子序数为42从20XX年4月1日始，道路交通安全违

6、法行为记分分值将（3）两个氧分子（4）氯离子在全国统一正式施行。按照以前的旧规则醉酒后驾驶机动车才会记12分，而新规则规定只要饮酒后驾驶机动车就将一次性扣12分，这是自“道路交通安全法”实施以来，交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度，新记分办法对于酒后驾车的处罚严格化，也有助于减少驾驶员这种危害自己和他人生命行为的发生。所以倡议，酒后不开车，开车不喝酒，不做，酒司机”。而交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。重铬酸钾（K2Cr2O7）和硫酸铬Cr2（S04）3中，铬元素的化合价依次为A.+6，+3B.+3，+6C+3，

7、+5D+5，+3下列关于O2和CO2的自述中，属于物理性质的是24.下列化学符号错误的是A.2个氮原子：2NB氦气：HeC氧化钙：CaO2D.3个亚铁离子：3Fe2+下面是甲、乙两种物质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳，但它们的物理性质却明显不同，如导电性、硬度等。据此，下列说法错误的是A.甲乙两种物质中的碳原子大小相同B甲乙两种物质都是碳单质C.甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同D.将甲乙两种物质混合后得到的是纯净物二、填空题（共28分，将符合要求的答案填写在答题卷相应的题号内）（4分）用化学用语表示：（1）碳酸钠2）水银第4页共12页（

8、2分）许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。同种食品在夏天比冬天更容易变质。答（2）过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量MnO2时分解加速。答（5分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：TOC o 1-5 h zABCDEFGHI可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是;镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是；排空气法收集气体用到的玻璃仪器是；取用粉末状固

9、体药品用到的仪器是；（2）做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是。（填序号）ABCD（6分）20XX年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。（1）在世博园区（填“物理变化”或“化学变化”）。步骤对应的作用是。（2）世博会已右千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚（C2H6O）做燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的第5页共12页化学方程式：_。由上汽集团自主研发的“叶子”概念车（如右图所示）在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把能转化为电能。（4分）【材料】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给

10、当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失。警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。（1）采用操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可用来区分硬水和软水。生活中常通过的方法来降低水的硬度。（3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是（填标号）.A.吸附B.消毒C.电解D.过滤（2分）建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物。（1）甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素

11、是（2）小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型（如乙图），则乙图中表示氮元素的是（选填A、B、C）（4分）下表是部分元素的原子结构示意图。据表回答下列问题：（1）原子序数为14的元素名称是，该元素属于元素（填“金属”或“非金第6页共12页属”）。它的原子的最外层电子数为。（2）善于总结和发现是学好化学的一种途径，请写出表中你发现的一条规律:（2分）根据下列实验图示分析问题：硫的燃烧镁带的燃烧铁丝的燃烧上述三个反应都是物质与氧发生的反应，它们都属于氧化反应。氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性。我能从化学反应前后氧元素化合价升降分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是。通过类比、分

12、析反应2Na+C12氧化性的物质是（填化学式）。2NaCl发现，该反应中具有三、实验考核题（共17分，其中方程式每个2分，其余每空1分）每年5月底，苏州市全体九年级学生将参加化学实验操作考核，抽签决定实验操作考核的题目。下列是小林和小芳两位同学参加实验考核的部分；（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：；（3）步骤的操作与观察到的现象是：；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是；在维持原装置和试剂都不变的基础上，（填操作方法）才能使右侧导管口出现气泡。（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是;（

13、从的序号中选填）（5）步骤中的操作，可能引起的后果是。第7页共12页图1气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；（6）实验室也常用上述实验装置制备甲烷，推测其反应物是（填序号）。A.醋酸钠和碱石灰的固体混合物B.Na2CO3固体和水C.CO2和H2（二）小芳同学抽到的实验考核题目是：实验室制取并验证二氧化碳性质。请你针对小芳同学的实验考核题目和装置图，回答下列问题：（7）实验室图2制备二氧化碳时，烧瓶（填药品名称)；实验室制取二氧化碳的化学方程式为是小芳用图2制备并验证二氧化碳的性质时，在烧杯。图2小芳用排水法收集与排空气法收集CO2的进行比较(分别用体积相同的2个集

14、气瓶收集)四、计算题(共4分)我国从1994年开始强制食盐加碘，即在食盐中加入碘酸钾(KIO3)，以防治碘缺乏病的发生，今年将适当下调现行食盐加碘量。各地将根据本地区实际情况作相应调整。深圳已率先作出调整，由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg。(提示：碘相对原子质量为127，其它见第1页元素周期表)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为；碘酸钾中碘元素的质量分数为(保留至0.1%)请计算：售往深圳的加碘食盐每袋(500g)应比调整前少加碘酸钾多少毫克。(在答题卷上写出计算过程)10-2011学年张家港市第一学期期中试卷第8页共12页初三化学答题卷(满分：100分时间：100分钟)26.

15、(1)；(2)；(3)；(4)27.(1)(2)28.(1);(2)29(1)中活性炭的作用是。步骤中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留，这个分离过程属于(填“物理变化”或“化学变化”)。步骤对应的作用是化学方程式把30.(1)；能转化为电能。(2)用生活中常通过来区分硬水和软水。的方法来降低水的硬度。(3)(1)；(2)(1)原子序数为14的元素名称是，该元素属于“金属”或“非金属”)。它的原子的最外层电子数为你发现的一条规律是(1)氧气在上述反应中具有氧化性的原因是。(2)该反应中具有氧化性的物质是(填化学式)。三、实验题(一)用高锰酸钾制氧气的化学方程式：TOC o 1-5

16、 h z；步骤的操作与观察到的现象是：；可能的原因是；在维持原装置和试剂都不变的基础上，填操作方法)才能使右侧导管口出现气泡。；第9页共12页步骤中的操作，可能引起的后果是。实验室也常用上述实验装置制备甲烷，推测其反应物是(填序号)(二)(7)(8)(9)(10)四、计算题(1+1+2=4分)(1)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为；(保留至0.1%或用分数示)(写出计算过程)请计算：售往深圳的加碘食盐每袋(500g)应比调整前少加碘酸钾多少毫克。第10页共12页20102011学年第一学期九年级化学期中考试答题卷TOC o 1-5 h z(1)Na2CO

17、3；(2)Hg；(3)2O2(1)升高温度，反应速率加快(2)使用催化剂能加快反应速率(1)I:A；C；G(2)C(1)中活性炭的作用是吸附水中的色素和异味。步骤中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留，这个分离过程属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”)。步骤对应的作用是杀菌(消毒)(2)(3)把太阳能能转化为电能。TOC o 1-5 h z(1)；用肥皂水来区分硬水和软水。生活中常通过加热煮沸(蒸馏)的方法来降低水的硬度。C(1)0(或氧)；(2)B(1)原子序数为14的元素名称是硅，该元素属于非金属元素(填“金属”或“非金属”)o它的原子的最外层电子数为4(2)你发现的一条规律是同一周期，从左到右，原子序数依次增大(合理即对)(1)氧气在上述反应中具有氧化性的原因是化合价降低。(2)该反应中具有氧化性的物质是C12(填化学式)。三、实验题(方程式2分，其余每空1分)(一)用高锰酸钾制氧气的化学方程式：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2fC；步骤的操作与观察到的现象是：用手捂住大试管，导管口冒气泡，松手后导管口形成稳定的水柱；可能的原因是橡皮塞没有塞紧；在维持原装置和试剂都不变的基础上，旋紧橡皮塞(填操作方法)才能使右侧导管口出现气泡。第11页共12页；步骤中的操作，可能引起的