上海市浦东新区川沙中学2024-2025学年初三一轮复习质量检测试题化学试题含解析

上海市浦东新区川沙中学2024-2025学年初三一轮复习质量检测试题化学试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是A．建立销售网络B．腐熟农家肥C．推进扶贫小额信货D．清理池塘2．下列情况中：①煤的燃烧②工业废气的排放③植物的光合作用④动物呼吸作用⑤汽车尾气的排放。可能引起大气污染的是A．①②③④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．①②③⑤3．让家庭远离火灾，我们需要熟悉常见防火、逃生技能，下列说法不正确的是A．受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去B．高层楼房遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生C．家中发生燃气泄漏时，应关闭阀门，打开排气扇将可燃性气体排出D．灭火的原理是破坏燃烧的一个或多个条件4．某溶液能使紫色石蕊溶液变红，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是（）A．Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ B．Na+、K+、OH﹣、SO42﹣C．K+、Na+、CO32﹣、Cl﹣ D．Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣5．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是．A二氧化碳与水反应生成碳酸B正极相连的玻璃管中生成的是氧气水中加入NaOH，看到U形管a侧液面下降，b侧液面上升C说明不同物质着火点不同DNaOH溶解在水中要放热A．A B．B C．C D．D6．下列做法符合安全要求的是()A．火灾逃生时弯腰前行 B．煤火取暖时紧闭门窗C．燃气泄漏时点火检查 D．森林游玩时乱扔烟头7．下列归类正确的是()A．清洁能源:风能、煤炭、太阳能B．金属材料:玻璃钢、硬铝、黄铜C．常见的盐:小苏打、苛性钠、纯碱D．营养物质:糖类、水、蛋白质8．绿水青山就是“金山银山”。为保护环境，下列做法不合理的是()A．垃圾分类回收，不乱扔电池 B．禁止使用化肥农药，避免水体富营养化和污染水体C．使用新能源，减少使用煤、石油 D．使用易降解塑料袋，减少白色污染9．如图是某反应的微观示意图，其中黑球和白球分别表示不同元素的原子。下列有关说法正确的是A．图中反应物与生成物分子数之比为2：1B．图中含有两种分子C．该图表示的反应属于化合反应D．图中物质中没有单质10．如图1所示，连接好装置和压强传感器。气密性良好的烧瓶内充满CO1．分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液，关闭活塞，一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图1所示。下列说法错误的是（）A．曲线1代表加入的是水B．吸收用NaOH溶液较合适C．AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小D．曲线1中CD段气压“急速”减少的原因是振荡烧瓶使瓶内气体迅速反应11．下表中，有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（）A．向一定碳酸钠溶液加入稀盐酸，溶液中氯化钠的质量分数随加入稀盐酸质量如图所示B．红磷和木炭的混合物在盛有空气的密闭容器中燃烧，容器内压强随时间变化如图所示C．t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和D．向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的锌粉，溶液质量随反应时间的变化情况如图所示，其中B点溶液大量存在三种金属阳离子12．水与人类的生活和生产密切相关．下列关于水的说法错误的是（）A．水是良好的溶剂B．长期饮用蒸馏水不利于健康C．电解水时H2与O2质量比约为2：1D．能用肥皂水区分软水和硬水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．现在有A、B、C三种物质的溶解度曲线（如图）。请根据曲线图回答下列问题：在t3℃，A、B、C的溶解度的关系是_____。在t2℃时，将50g的C放入50g水中，得到为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，其溶质质量分数为_____。若要除去C溶液中含有的少量B，可采取的方法是_____。14．回答下列与水有关的问题。（1）在电解水实验中，与直流电源正极相连的玻璃管中产生的气体是____。（2）检查河水是硬水还是软水，可用的物质是____。（3）从水的变化看，水蒸发和电解水的微观区别是____。15．元素对人类生命和生活具有重要意义。地壳中含量居于前两位的元素形成化合物的化学式是_____。根据图中提供的信息填空。①钙元素的核电荷数为______。②B所示粒子在化学反应中容易______电子（填“得到”或“失去”）。③若C中时，则该粒子属于______填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。儿童缺钙可能会导致______（填“贫血症”或“佝楼病”）。生石灰与水反应的化学方程式为_____；此反应可用于_____（填序号）。A吸收水分B制熟石灰C加热食物熟石灰可用于制备碘剂，其中碘元素的化合价为_____。16．保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题．科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．从图中分析得出的下列结论中，正确的是_____（填字母序号）．A二氧化碳也是一种重要的资源B利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化C二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物D液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸（H2SO3）被空气中的氧气氧化为硫酸（H2SO4）的缘故．该氧化反应的化学方程式为_____“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是_____（填字母序号）．A甲醇（CH4O）B甲醛（CH2O）C乙醇（C2H6O）D乙醛（C2H4O）该流程中可以循环利用的物质是_____，这样做有利于_____．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知：水的密度为1.0g/mL，实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水_____。配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为_____（填字母序号）。上述步骤A中玻璃棒的作用是_____。经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_____（填序号）。①氯化钠固体不纯②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出。18．宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。实验装置图微观示意图实验步骤实验现象结论及解释通直流电。一段时间后，试管a中气体的体积约为试管b中气体的体积的_____倍。水由_____元素组成。水分子中氢、氧原子的个数比为_____。切断电源，取出试管。将燃着的木条伸入试管a中；用带火星的木条伸入试管b中。试管a中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰；试管b中的气体使带火星的木条_____。在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。_____点燃氢气，伸入充满氧气的干燥集气瓶中。。_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）糖类（按C6H12O6计）在发酵时反应生成乙醇和二氧化碳，其化学反应方程式为：C6H12O6＝2C2H5OH+2CO2↑，生活中l°的酒是指：1体积乙醇和99体积水的混合溶液，问：质量分数为____的糖类溶液发酵能得1°的酒；（水和乙醇的密度分别为1.0g/cm3和0.8g/cm3）（结果保留一位小数）酿酒厂生产白酒时，常加入适量的一种稀酸溶液来控制酸度，发酵完成后进行蒸馏，即可得到白酒．根据所学化学知识，你认为应加入____溶液来控制酸度，原因是____。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、建立销售网络,是通过互联网为媒介的销售途径，一般商品本身没有变化，即销售过程中没新物质生成，不属于化学变化，故不符合题意；B、腐熟农家肥是指各类家畜粪便等，通过微生物的作用，分解成为作物可利用的养分和腐殖物质，因此，腐熟过程中有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；C、推进扶贫小额信货，需要通过银行的一种信贷，信贷过程中没有新物质生成，不属于化学变化，故不符合题意；D、清理池塘中包括清整池塘和药物清塘，清整池塘的过程中没有新物质生成，不属于化学变化，故不符合题意。2、B【解析】

化石燃料的燃烧、工厂废气排放、汽车尾气等都会产生大量的有害气体和粉尘。光合作用吸收二氧化碳，生成氧气，不是空气污染物，动植物的呼吸，产生二氧化碳，二氧化碳不属于大气污染物。故选B。3、C【解析】

A、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，选项说法正确；B、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡；不能乘电梯逃生，要向安全出口方向逃生，故选项说法正确。C、燃气与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易爆炸，打开排气扇会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。D、燃烧需要同时满足三个条件、只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的，故选项说法正确。故选：C。4、D【解析】

某溶液能使紫色石蕊溶液变红，说明该溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+。【详解】A、Ag+、Cl﹣两种离子结合成氯化银白色沉淀，不能大量共存，故选项错误；B、H+、OH﹣两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误；C、酸性条件下，H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在酸性溶液中大量共存，故选项正确。故选D。5、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，是否会有产物碳酸需用酸碱指示剂检验；故错误；B、电解水时正极的气体体积少是氧气，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧是氢气，故正确；C、根据可燃物燃烧的条件，该实验中可燃物已与氧气接触，乒乓球片先燃烧，纸片后燃烧，可知不同物质着火点不同，故正确；D、氢氧化钠溶于水放热，所以向小试管中加入氢氧化钠，装置中气体遇热膨胀，看到U形管a侧液面下降，b侧液面上升，故正确。点睛：电解水时，为增强水的导电性，可在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液（一般不加氢氧化钠溶液，容易起泡沫）。闭合电路后，会看到试管内的电极上出现气泡，过一段时间，与电源正（氧气），负极（氢气）相连的试管产生的气体体积比约为1：2。（氧气的密度为1.429g/mL，氢气的为0.089g/mL；通过计算可得氧气与氢气的质量比为8：1，氢，氧两种分子和原子个数比都是2：1）。可简单概括为：“正氧负氢1：2，质量比为8：1”。6、A【解析】A、火灾逃生时弯腰前行，这是正确的逃生做法，故A正确；B、煤火取暖时不应紧闭门窗，以防煤气中毒，故B错误；C、燃气泄漏时不应点火检查，以防爆炸，故C错误；D、森林游玩时不应乱扔烟头，以防火灾，故D错误。7、D【解析】

A．煤炭属于化石燃料，燃烧后会产生大量的污染物，不属于清洁能源，故错误；B．玻璃钢是复合材料，不是金属材料，故错误；

C．苛性钠是氢氧化钠的俗名，属于碱，故错误；

D．糖类、油脂、维生素、蛋白质、无机盐和水是人体必需的六大营养素，故正确；

故选：D。8、B【解析】

A、垃圾分类回收，不乱扔电池，可以减少减少污染，故A正确，不符合题意；B、要合理使用化肥农药，避免水体富营养化和污染水体，不能禁止，故B不正确，符合题意；C、使用新能源，减少使用煤、石油，可以减少环境污染，故C正确，不符合题意；D、使用易降解塑料袋，减少白色污染，故D正确，不符合题意。故选B。9、C【解析】

A、由图中可以看出，反应物中含有三个分子，生成物中含有两个分子，反应物与生成物分子数之比为3:2，错误；B、由图中可以看出，反应物中含有两种分子，生成物中含有一种分子，故一共含有三种分子，错误；C、由图中可以看出，两种反应物生成一种生成物，符合“多变一”的特征，属于化合反应，正确；D、由图中可以看出，有一种反应物是单质，错误。故选C。10、A【解析】

由图1可知，曲线3代表的反应最剧烈，吸收的二氧化碳最多，故曲线3是氢氧化钠溶液，因此，通常选用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，曲线1反应最弱，吸收的二氧化碳最少，故曲线1代表的是水，曲线1代表的是石灰水，曲线AB端呈现上升趋势可能是由于注射器中的液体迅速注入烧瓶，导致气体的体积缩小，气压增大，而CD段“急速”下降的原因可能为振荡试管后，会加速反应进行，使瓶内气压急速减小。故选A。11、C【解析】

A、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和盐酸完全反应后，氯化钠的质量最多，但是继续滴加稀盐酸，氯化钠的质量分数逐渐减小，故A错误；

B、红磷和氧气点燃生成五氧化二磷，木炭和氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳是气体，故反应后装置内的压强减小应明显小于五分之一，故B错误；

C、t1℃时，甲、乙物质的溶解度是30g，所以小于t1℃时，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和，故C正确；

D、向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的锌粉，锌会先与硝酸银反应，再与硝酸铜反应，B点溶液大量存在锌离子、铜离子两种金属阳离子，故D错误。

故选：C。本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题。12、C【解析】

根据水是溶剂；水的组成分析；硬水和软水的区分分析。【详解】A、水是良好的溶剂，说法正确；故不符合题意；B、因为蒸馏水缺少矿物质，长期饮用蒸馏水不利于健康，说法正确；故不符合题意；C、电解水时H2与O2质量比约为1：8，说法错误；故符合题意；D、能用肥皂水区分软水和硬水，说法正确；故不符合题意；故选C本题主要考查物质的基本性质，体现化学学科考查以教材为根本的原则，符合中考方向，要求在学习过程中要熟练掌握基础知识。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C＞A＝B饱和37.5%冷到热的饱和溶液【解析】

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】（1）通过分析溶解度曲线可知，在t3℃，A、B、C的溶解度的关系是C＞A＝B。（2）在t2℃时，A物质的溶解度是60g，所以将50g的C放入50g水中，得到为饱和溶液，其溶质质量分数为。（3）C物质的溶解度受温度变化影响较大，所以若要除去C溶液中含有的少量B，可采取的方法是：冷到热的饱和溶液。溶解度受温度变化影响较大，提纯采取的方法是冷到热的饱和溶液。14、氧气（或O2）肥皂水分子是否发生改变【解析】

（1）在电解水实验中，“正氧负氢”，与直流电源正极相连的玻璃管中产生的气体是氧气；（2）可用肥皂水，检验河水是硬水还是软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；（3）水蒸发，无新物质生成，属于物理变化，分子没有发生改变，水在通电的情况下生成氢气和氧气，分子种类发生了变化，故两者的微观区别是分子是否发生改变。15、20得到阴离子佝偻病ABC【解析】

（1）地壳中含量居于前两位的元素是氧和硅，二者形成化合物的化学式是；（2）①在原子中，原子序数=核电荷数，故钙元素的核电荷数为20；②B所示粒子最外层7个电子，容易得到一个电子达到最外层8个电子稳定结构；③若C中时，由于核内质子数＜核外电子数，故该粒子属于阴离子。（3）儿童缺钙可能会导致佝楼病。（4）生石灰与水反应的化学方程式为；此反应放出热量，生成的氢氧化钙俗名熟石灰，氧化钙常用作干燥剂，故选ABC。（5）根据化合物中化合价代数和为零的原则，设中碘的化合价为x，（+2）+[x+(-2×3)]×2＝0，解得x=+5。16、（1）ACD（2）2H2SO3+O2=2H2SO4（3）AB（4）CO2；缓解温室效应【解析】试题分析：（1）从图中分析知道，A．二氧化碳也是一种重要的资源，正确；B．利用降温、加压将二氧化碳分离是物理变化，错误；C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是液化石油气、汽油、甲醇等混合物，正确；D．液化石油气、汽油、甲醇等物质中都含有碳元素，故燃烧都有二氧化碳产生，正确。故选A、C、D。（2）酸雨形成的化学方程式是：2H2SO3+O2=2H2SO4（3）一氧化碳和氢气按照不同比例反应，生成物中碳、氧原子个数比应为：1:1，故选A、B。（4）该流程中可以循环利用的物质是CO2，这样做有利于缓解温室效应。考点：物质间的相互转化、化学用语、质量守恒定律的应用。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、47.5mLCBDEA搅拌，加快氯化钠的溶解速率①②③【解析】

，。【详解】（1）实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠,需要量取水的质量为，水的密度为1.0g/mL，水的体积为。（2）配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；该实验的正确操作顺序