垃圾分类活动方案9篇

1、垃圾分类活动方案 9 篇垃圾分类活动方案篇 1为提升辖区居民对垃圾分类的知晓度、参与度，增强垃圾分类及环保意识，6 月 10 日下午，健康社区组织辖区党员、志愿者开展“党建引领垃圾分类”宣传活动。活动中，党员志愿者向居民发放垃圾分类宣传单，面对 面为他们讲解生活垃圾的分类类别、投放方式以及有害垃圾 的处理方法，此次活动共发放宣传材料 50 余份。此次宣传教育活动，增强居民对垃圾分类知识的了解， 动员大家积极参与到实践垃圾分类的行动中来。党员志愿者 发挥党员先锋模范作用，对教育引导广大居民提高垃圾分类 意识和垃圾分类的实施能力起到了积极的推动作用，在全社 区范围内营造出绿色环保的良好氛围。垃圾分

2、类活动方案篇 2为贯彻落实_市人民政府办公厅关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见，进一步推进局属各中小学、 幼儿园生活垃圾分类工作，实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化，改善校园环境，实现城市的可持续发展，提高资源 利用率，区教体局制定了中小学、幼儿园生活垃圾分类实 施方案的有关要求，结合我校实际，制定此活动方案。一、组织机构成立_中学垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。各部门分工合作，共同做好垃圾分类 工作。二、分类原则和标准按照国家住建部城市生活垃圾分类及其评价标准城 市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃 圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。结合我市

3、城市生活垃圾收 运、处理设施的现状以及今后的实际需求，我市城市生活垃 圾分类标准分布实施、逐步到位，现阶段按可回收垃圾、不 可回收垃圾进行分类收集;待相关设施建设、分类收集的条件成熟后，再按照部颁标准细化、实施。1、可回收垃圾：指适宜回收循环使用和资源利用的废 物，如纸类、塑料、金属、玻璃等。2、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废 弃物垃圾。三、目标任务1、开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形 式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切 实提高学校全体师生对垃圾分

4、类工作的知晓率、参与率。2、参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动， 深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。3、设置分类收集设施。按照可回收、不可回收分类设 置垃圾收集设施。四、经费保障安排专项经费，用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推 广以及分类设施的设置、改造工作。五、阶段安排1、宣传动员和准备阶段(20_年_月)本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动， 设置垃圾分类箱。2、推行阶段(20_年x 月x 日-_月x 日)按照分类标准投放垃圾，规范垃圾分类的管理。本阶段 学校与社区进行共建活动，组织学生深入社区宣传和参与垃 圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会

5、共同参与垃圾分类， 提升文明程度。3、提高巩固阶段(20_年 1 月以后)进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围，提高分类标准，使师生对垃圾分类收集工作的知晓率、参与率达 100%。六、工作措施1、召开工作会议，部署相关工作。2、在校园内以多种形式开展垃圾分类普及知识的宣传教育，组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的系列活 动。3、学校确定一名垃圾分类指导员。指导员要热心公益性事业，责任心强，勤劳肯干，负责垃圾分类投放的指导监 督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等相关 工作。4、积极推进“零废弃”工作。尽可能减少生活垃圾产 生量，努力零排放。5、加强宣传培训和日常监督检查：开展宣

6、传培训，提高垃圾分类的知晓率和参与率。 倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。开展学校与社区垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类， 提升文明程度。加强资料归档、管理制度，规范专项档案管理。 垃圾分类活动方案篇 3垃圾分类工作，看似小事情，实则大文明，事关大家生活环境改善，事关绿色可持续发展大局，事关生态文明建设的整体推进。近日，西固区陈坪街道西固中路社区党总支联 合辖区大地幼儿园、兴达环保技术设备有限公司共同开展了 以“党建引领垃圾分类”为主题的宣传活动。首先，由兴达环保技术设备有限公司的工作人员向党员 同志们讲解了垃圾分类的相关知识，并与

7、党员同志们签订了垃圾分类承诺书，接着党员同志们就深入到孩子们当中， 用生动形象的语言向孩子们讲述垃圾分类的标准，最后以游戏、问答、发放礼品等方式和孩子们互动，加深孩子们对垃圾分类的理解、认识。营造了“党建引领垃圾分类从小事做起从小孩抓起”的浓厚氛围。此次活动受到广大党员同志的一致好评。调动了大家参 与的积极性，让大家更生动地了解垃圾分类，引导党员们做 好先锋模范带领广大群众一起做好垃圾分类。垃圾分类活动方案篇 4为认真落实_号文件，全面提高_生活垃圾处理能力，加 快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和 完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。一、总体要求_小区作为垃圾分类

8、工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和_区生态文明办的正确领导下， 紧紧围绕_方案的部署要求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了 试点阶段垃圾分类工作的各项任务。二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础_重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路 (小区)创建、环境长效管理有机结合。三、生活垃圾分类工作推进基本情况 (一)前期准备1、建立_个垃圾分类试点小区，_、_和_小区。2、在试点小区中开展大型宣传活动 _次，发放宣传品_ 余份。使居民知晓率达到 100%。(二)制订方案，健全机构_社

9、区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的实际情况，成立了垃圾分类工作领导 小组，制定了社区生活垃圾分类工作实施方案，同时， 按照垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了 垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标 准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展。(三)着力宣传，营造氛围垃圾分类工作的开展，离不开社区居民的支持，为了营 造试点，社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣传栏、宣传展 板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识，提高全员做好垃 圾分类的自觉性和准确性。(四)注重实效，有序实施按照实施方案，_广场计划发放分类垃圾亭_个，分类垃 圾桶_组;_

10、发放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组;_发放分类 垃圾亭_个，分类垃圾桶_组。_月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至_，预计_月初资金落实到位，分类垃圾 配置也及时安装到位。垃圾分类活动方案篇 5 一、指导思想深入贯彻党的十九大精神，以关于垃圾分类工作的重要指示精神为指导，科学规划、加大投入、健全网络、明确职责、发动群众，建立健全农村生活垃圾分类投放、分类收集、 分类运输和分类处理体系，实现农村生活垃圾的减量化、资源化和无害化，不断提升农村生活垃圾分类治理水平。二、工作目标全面推进城乡生活垃圾分类工作，加快建立分类投放、分类收集、分类运输和分类处理体系，以集镇区机关企事业单位和集贸市场为重

11、点，推进垃圾分类片区建设和集镇区垃圾分类工作。在20 年，按照垃圾分类任务进度表时间，实现集镇区域内公共场所、机关企事业单位垃圾分类投放设施全覆盖，住宅小区、行政村分类投放设施覆盖率达 90%。集镇区机关企事业单位食堂和餐饮行业产生的餐厨垃圾、集贸市场有机垃圾实现就地处理或与农村有机垃圾协同处理。基本建立餐厨垃圾、集贸市场有机垃圾、建筑装修垃圾、园林绿化垃圾、大件垃圾、可回收物、居民有害垃圾收运及处置体系。三、工作任务(一)推进生活垃圾源头分类管理1、推进机关企事业单位垃圾强制分类实现集镇区域内机关企事业单位垃圾分类投放设施全覆盖，逐步推进机关企事业单位食堂和餐饮单位餐厨垃圾就 地处理或与农村

12、有机垃圾协同处理。统筹协调，建立餐厨垃 圾、有机垃圾分类收运体系。机关事业单位带头，打造 3 到5 个垃圾分类示范单位，以点带面推进公共机构和相关企业规范分类行为。力争到 20 年底，集镇区公共机构和相关企业垃圾分类实现全覆盖。2、推进集贸市场有机垃圾分类处置落实集贸市场主办方主体责任，做好有机垃圾源头分类。集贸市场有机垃圾必须全部纳入易腐垃圾资源化处理站 处理，严禁进入生活垃圾焚烧厂或填埋场处置。3、拓展居民小区垃圾分类工作配套改造和更新居民小区分类垃圾箱房，实现“容器、 标识、宣传、公示、配置”五规范。全面推进可回收物、有害垃圾和其他垃圾“三分类”，有序推进“干湿分类”，除可回收物、有害垃

13、圾外，将日常生活垃圾分为湿垃圾 (厨余垃圾)和干垃圾(其他垃圾)。落实社区、物业等基层组织(企业)的管理责任，将垃圾分类纳入对物业服务企业、社区工作考 核内容。年内建立不少于 3 个垃圾分类示范小区(其中四分类示范小区不少于 1 个)。4、完成分类片区建设任务按照“生活垃圾分类管理主体责任全覆盖，生活垃圾分 类类别全覆盖，生活垃圾分类投放、收集、运输、处理系统 全覆盖”三个全覆盖要求，推进全域垃圾分类工作。落实主 导责任，明确各行业指导责任，强化各单位参与垃圾分类的 主体责任，形成工作合力，统筹推进片区建设工作。5、推进集镇区生活垃圾分类按照城区生活垃圾分类要求，加快推进集镇区垃圾分类 工作。

14、全面实施集镇区公共机构和相关企业生活垃圾强制分 类，配套完善集镇区主要道路沿线、公园、广场、绿地等公 共区域生活垃圾分类设施，加快推进集镇区居民小区垃圾分 类。至 20 年底，集镇区垃圾分类投放设施覆盖率达 90%。6、推进农村垃圾分类和有机垃圾就地处置进一步完善农村分类投放设施，通过入户宣传、积分兑 换、福利挂钩、红黑榜、纳入村规民约等方式，加快提质扩面。抓好农村垃圾分类日常运行管理，建立完善农村有机垃圾收、运、处信息化管理体系。鼓励对现有的有机垃圾资源化处理设备进行技术改造，将餐厨垃圾与集贸市场有机垃 圾、农户有机垃圾、蔬菜大棚种植垃圾等进行协同处置。加强有机垃圾资源化处理站运行管理，提高

15、处理站运行负荷， 提升有机垃圾分类减量成效。完善分级考核经费挂钩机制， 加大政策扶持力度，推进有机肥推广应用。到20 年底，以行政村为单位农村分类覆盖率达 100%。(二)推进垃圾收运处置体系建设 1、加快完善分类收运体系配套完善农村生活垃圾分类收运设施设备，建立分类收运专门队伍，统一收运车辆外观与标识，便于管理和社会监督。对单位分类投放管理责任人，建立“首次告知整改，再次整改后收运;对多次违规拒不整改的，拒绝收运并移交执法部门处罚”的倒逼机制。对拒不配合开展垃圾分类的物业企业，与信用评价挂钩。加强分类收运单位、作业人员管理， 形成“不同人员、不同车辆、不同要求、不同去向”的分类收运机制。实行

16、混装混运有奖举报，对环卫收运单位混装混运情况进行处罚，屡教不改的实行市场退出。2、全面推进大分流体系建设根据街道实际，单独建设或与其他板块协同建设有一定 规模的再生资源回收利用点，用于大件垃圾拆解、居民有害 垃圾集中暂存、可回收物集中堆放和分拣等。着力推进生活 垃圾分类收运与再生资源利用“两网协同”体系建设，促进 资源循环和高效利用。加快建立就地处理和相对集中处理相 结合，焚烧处理作为应急和托底的餐厨垃圾处理模式。加快 建筑垃圾储运消纳场所建设，落实集贸市场主体责任，建立 收运体系，全面实现集贸市场有机垃圾就地或就近协同处置。提升园林绿化垃圾处置能力，根据实际需要增设园林绿 化垃圾破碎站点和集

17、中处置点，建立园林绿化垃圾资源化利 用和消纳体系。至 2019 年底，基本建立餐厨垃圾、建筑装修垃圾、园林绿化垃圾、集贸市场有机垃圾、大件垃圾、可 回收物、居民有害垃圾分类收运及处置体系。(三)加强生活垃圾分类宣传引导 1、广泛开展垃圾分类宣传以村和社区为基点，面向居民村民，广泛开展垃圾分类 宣传，通过政务微信，户外宣传栏，黑板报，横幅标语，市 民讲堂、志愿者宣传等多种形式，广泛开展垃圾分类宣传， 营造良好的社会氛围。充分发挥垃圾分类示范单位、示范小 区、户外宣传阵地的示范带头作用，普及分类知识，凝聚社会共识，引导公众积极参与分类工，为垃圾分类的逐步推广 打造坚实基础。2、常态化开展志愿服务活

18、动将垃圾分类纳入新时代文明实践志愿服务内容和各类文明创建及示范评选标准，并占较高权重分值。发挥党建引 领作用，将垃圾分类纳入基层党组织工作职责，组织和发动 党员干部积极参与垃圾分类志愿服务，争做生活垃圾分类工 作的实践者、宣讲者、推动者、监督者。发挥居民区党组织 牵头组织实施作用，推动居委会、物业公司、业委会齐抓共 管。充分发挥妇联、共青团等群团组织和各类志愿者作用， 广泛开展垃圾分类宣传、劝导工作，招募一批垃圾分类宣讲 志愿者，进学校、社区及单位开展专题宣讲。每月至少开展 1 次党员、志愿者进学校、社区及单位宣传活动，同时按上级要求开展垃圾分类宣传周活动，使垃圾分类知识家喻户晓。3、多层面开

19、展分类知识专项培训建立多级垃圾分类培训制度，街道由卫生管理科负责， 每年两次，面向部门、各相关单位、各村居开展垃圾分类集 中培训。重点加强对垃圾分类管理人员、从业人员、志愿人 员、督导人员等的专业培训，提升垃圾分类整体工作水平。四、工作要求(一)强化组织领导和统筹协调各单位、各部门、各行政村、各社区要切实把垃圾分类 工作作为当前的重点来抓，明确目标任务和职责分工，完善 工作机制，加大推进力度，形成齐抓共管、整体推进的工作 格局。成立 街道生活垃圾分类处置工作领导小组，由街道 主任担组长，分管领导等为副组长，相关职能部门和各村(社 区)书记为成员。设立垃圾分类工作日常管理机构，配备专职人员不少于

20、 2 名，社区(行政村)配备专职工作人员不少于1 名，为开展生活垃圾分类提供人力保障。(二)强化主体责任和部门职责街道生活垃圾分类处置工作领导小组负责全域生活垃 圾分类工作推进过程中重大问题的研究指导。相关职能部 门、各村(社区)要各司其职、密切配合、共同推进。垃圾分类活动方案篇 6 一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃 圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题， 而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。_青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业 性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。 _

21、学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活 动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃 圾分类的意识， _学校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。二、活动的主题垃圾分类，保护地球三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境 ;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学 关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。四、活动主办单位、活动承办单位主办：_小学策划承办：_ 赞助：_五、活动时间_-_-x 至_-

22、x-_ 六、活动地点全校范围，重点在_、x、_生活区附近七、活动内容1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪 些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出 自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学 来收，不可回收及时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回 收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：楠苑4 只，梓苑2 只)。八、活动

23、流程(一)项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴 工作。筹备工作： (1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单 20 张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各 100 张(二)具体安排x 月_日前为前期宣传，出 4 张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)x 月_日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱x 月x 日前，将 20 张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传x 月_日至 x 月_日主要针对不干胶的维护，对有残破， 掉落的不干胶进行重新粘贴九、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不

24、可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有 的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。 为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做 起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保 护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学 养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。十、经费预算不干胶宣传单_=100(可回收_张，不可回收 100 张) 宣传单 20_0.5=10(贴于宿舍园区)传单回收桶 6_40=240 照片 10_1=10总计：_元十一、注意事项要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代 大学

25、生的良好形象。提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作 一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的 顺利进行。机动组：青协宣传部：时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部 门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或 者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。垃圾分类活动方案篇 7城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实 现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市 生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利 民的事业。垃圾是放错地方的资源

26、。然而垃圾的回收与利用 却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术 问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，举行“垃圾分类，你我有责”主题活动，具体方案如下一、活动的主题垃圾分类，你我有责二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导 小组组长：副组长：各部门负责人(成员)： 、 教育教学方面：宣传、氛围与少先队活动方面： 校园环境与后勤补给方面：各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作， 全校师生积极配合，确保工作顺利推进。三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，

27、引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境 ;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。四、活动时间20 年_月_日五、活动目标知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活 垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃 圾和有害垃圾都包括哪些。在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、 设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思 维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能 力六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方

28、案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些， 从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。七、具体要求1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小 结的形式进行校园氛围宣传。2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类” 板块。4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、 总结、，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工 作安排。6、美术科生动展现垃圾分类的形象。7、保持校园卫生环境。八、具体措施1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃 圾分类

29、”纳入到平时学生的学习中。2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术 课上交相关的。3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期 期末上交。4，所有材料按时上传 ftp，照片一律使用复制、粘贴word 文档，并附简短文字说明的形式。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护 地球。垃圾分类活动方案篇 8 一、时间地点时间：2018 年 10 月 25 日(星期四)下午 13:30 时地点：*新村邻里中心广场(龙吴路 5530 弄 40 号)二、活动组织主办：*镇*社区党委*镇*社区委员会协办方：*社区*新村居委承办方： 上海程胜

30、环保科技有限公司三、出席人员 1、*社区 9 个小区居委干部 2、*社区垃圾分类党员督导队成员 3、*社区垃圾分类志愿者 4、*社区居民代表四、活动安排 1.观看垃圾分类宣传片2.领导致辞3.垃圾分类党员督导队授旗 4.党员、志愿者宣誓 5.社区节目表演一 6. 垃圾分类小游戏环节7.社区节目表演二 8. 社区节目表演三9.垃圾分类小游戏环节 10.社区节目表演四垃圾分类活动方案篇 9一、背景及意义20 年底前，全县党政机关公共机构率先实现生活垃圾强制分类，分类投放设施覆盖率达到 100%，建成分类投放、分类收集、分类运输体系并规范运行。按照中央和省、市有关部署要求，扎实推进生活垃圾分类投放、分类收运、分类利用、分类处理和减量化、资源化、无害化工作，推动我街道党政机关公共机构发挥示范引领作用，为全街道生活垃圾无害化处理提供有益经验。二、分类标准(一)有害垃圾主要品种包括：废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)，废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)，废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物等。 (二)餐厨废弃物主要品种有：食堂产生的餐厨废弃物，