四年级下册数学教案-歌手大赛（小数的加减混合运算） 北师大版

1、学习指导案年 月 日课 题歌手大赛（小数的加减混合运算）课型新授课时1教材分析通过歌手大赛的情境，引入小数加减混合运算，不仅要掌握小数加减混合运算的运算顺序，还要会运用加法交换律、结合律，减法的性质，进行简算。能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。学情分析学生结合自己的生活经验会列出算式，但是要是用多种方法来列式就比较困难。在这里，应先回忆计算的顺序，再认真地计算。关注学困生简算是否正确。课程目标1、能正确进行小数的加减混合计算，并能选择简便的方法进行计算。2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，提高解决问题的能力。3、培养学生迁移类推的能力。学习重点正确进行小数的加减混合计

2、算，并能选择简便的方法进行计算。学习难点能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。教具准备课件学 习 过 程学习内容学习形式教师指导时间一、课前测489-（264+205）865+38+68二、创设情境，提出问题。1、谁的总分高？高出多少分？2、探索计算方法。（1）先估一估，谁的总分高？（2）算一算方法一：分步计算，先求出9号选手的总分，再用5号选手的总分减去9号选手的总分。方法二: 综合列算式。9.43-（8.65+0.40）学生板演，上下齐做。说说学过的运算定律有哪些我校上届艺术节歌手大赛中， 9号选手专业 得分：8.65分 综合素质得分：0.40分总分：？5号选手专业 得分：8.55

3、分综合素质得分 ： 0.88分总分：9.43分先自己理解题意。列出算式。1、先估算。都是9分以上。2、鼓励学生用竖式计算。一年一度的歌手大赛开始了，我们来看一看结果如何？能研究什么数学问题？1:首先帮助学生了解“专业 得分”和“综合素质得分”是什么意思。 2:怎样判断谁的表现比较好呢？在学生充分发表意见的基础上，教师引导学生认识到，人们一般是将专业得分和综合素质得分加起来进行判断的。捧着一颗心来，不带半根草去。 陶行知学 习 过 程学习内容学习形式教师指导时间追问：为什么要打上小括号？小数的加减混合运算顺序是怎样的？3、小结：小数加减法计算时要注意什么？混合运算时应该注意什么？（1）相同数位要

4、对齐，也就是小数点对齐；（2）退位时前一位要减1，进位时前一位加1；（3）注意运算顺序，小数加减混合运算的顺序与整数相同。4、笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？三、巩固练习1、完成p17#1、2综合练习2、完成p17第3、4题3、#5拓展题仔细观察题目的特点，先估算，再计算。四、课堂总结3、讨论：“为什么小数点对齐？”4、归纳计算方法5、解决老师提出的问题。1）、小组讨论完成。 2）、交流解题方法、归纳计算方法。小组讨论，交流。汇报：归纳本课学习内容。8.65-8.55=0.10（分）0.88-0.40=0.48（分）0.48-0.10=0.38（分）独立计算集体订正通过追问，强调小数加

5、减法混合运算顺序。归纳本课学习内容。学会用不同的方法思考问题，解决问题。巡视指导学困生。发现问题及时纠正。引导学生用不同的方法解题。当堂检测检测内容（可粘贴）计算下面各题：0.29+3.75+2.27 6.03+4.27-0.73 22.37-（6.29+10.3）10-7.38+10.5检测结果分析：作业布置请您在布置作业前先试做，建议根据学情布置个性化作业，为学生减负。1、数学能力培养2、妈妈的身高是1.63米,爸爸比妈妈高0.08米,小军比爸爸矮0.27米,小军的身高是多少米?板书设计歌手大赛 8.65+0.40= 9.43-9.05= 8.65 9.43 + 0.40 - 9.05 9

6、.05 0.389.43-（8.65+0.40）=9.43-9.05=0.38课后反思教育者多么伟大，多么重要，多么神圣。因为人的一生幸福都操纵在他的手中。青年人的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用。别林斯基课后练习：1. 填一填。 （1）计算 9.5 - 3.75 + 4.8时，运算顺序时先算（ ）法，再算（ ）法。（2）8.9先减去2.1，再减去1.2，结果是（ ）。 （3）计算7.12-（ 1.89 + 3.65）应先算（ ），在算（ ）。 2. 判断对错我能行。 （1）糖厂第一天生产红糖2.8吨，第二天笔第一天少生产0.18吨红糖。两天一共生产多少吨红糖？列式为：2.8 - 0.18（ ） （2）10.23 + 5 - 3.23可以先算减法，再算加法。（ ） （3）小数加减混合运算的运算顺序与小数加减混合运算的顺序不同。（ ） 3. 计算小能手。 （1）4.6 + 12.3 + 5.8 （2）5.6 - 0.18 - 1.37 （3）4.28 + 0.53 - 3.37（4）7.41 -（2.96 + 3.04）4. 解决问题。（1） 两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。接好后的绳子有多长？（2） 星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆婆，然后回家。笑笑一共要走多少千米