市场调查与预测课程教学大纲

1、市场调查与预测课程教学大纲课程名称：市场调查与预测英文名称：Marketing Research and Prediction课程编号：x3060401学 时 数：32其中实验（实训）学时数： 0 课外学时数：0学 分 数：2.0适用专业：工商管理课程的性质和任务市场调查与预测是工商管理专业的专业课程，该课程具有综合性、应用性较强的特点。通过本课程的学习，应使学生比较全面系统地掌握市场调查与预测的基础理论和基本方法，提高学生的实际分析、解决问题的能力，并通过课程设计环节使得学生熟悉市场调查与预测的基本流程和方法，具备信息搜集、整理、分析的能力，培养学生严谨的市场调查研究的态度和职业素质，为学生

2、将来走上工作岗位进行客户研究、市场开发、以及营销策略的制定和实施等，打下良好基础。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点（一）导论1、基本要求：掌握市场调查与市场预测的关系；熟悉市场调查与预测在中国的发展状况；了解市场和企业的含义与分类。2、重点：市场调查与市场预测的关系3、难点：无（二）市场调查基本原理1、基本要求：理解市场调查的含义、特征与作用；掌握市场调查的原则与程序。2、重点：市场调查的原则3、难点：市场调查的程序（三）市场调查策划1、基本要求：掌握市场调查组织设计原理；重点理解市场调查策划内容及步骤；熟悉市场调查总体方案设计的方法和原则。2、重点：市场调查总体方案设计的方法3、难点：

3、市场调查策划内容（四）市场调查方法1、基本要求：重点掌握文案调查方法的基本原理；掌握实地调查法方法具体操作过程；熟悉网络调查方法的具体操作和技巧。2、重点：文案调查方法的基本原理3、难点：实地调查方法的具体操作（五）市场调查方式1、基本要求：理解全面市场调查和各种非全面市场调查的含义；掌握各种非全面市场调查的操作方法；重点掌握抽样市场调查的操作。2、重点：抽样市场调查方法的操作3、难点：抽样市场调查方法的操作（六）市场调查表设计技术1、基本要求：掌握市场调查表的结构、市场调查表的设计方法和设计原则；熟悉市场调查表设计中应注意的问题。2、重点：市场调查表的设计方法和设计原则3、难点：市场调查表设

4、计中应注意的问题（七）市场调查资料整理和分析1、基本要求：掌握市场调查资料整理的各种技术；理解市场调查资料分析的原则；熟悉市场调查资料的使用。2、重点：市场调查资料整理的各种技术3、难点：市场调查资料的使用（八）调查报告的撰写1、基本要求：掌握市场调查报告撰写的原则和方法和市场调查报告的撰写技术；熟悉市场调查报告撰写中应注意的问题。2、重点：市场调查报告撰写的原则和方法3、难点：市场调查报告的撰写技术（九）市场预测原理1、基本要求：掌握市场预测的概念和分类；掌握市场预测的要求与原则；熟悉市场预测程序。2、重点：市场预测的概念和分类3、难点：无（十）市场预测方法1、基本要求：掌握主要的定性预测方

5、法的含义、分类和应用；重点掌握德尔菲法及其应用；理解主观概率法、经验判断法、移动平均法的含义和应用。2、重点：德尔菲法及其应用3、难点：移动平均法定量预测方法三、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一导论讲授22：1二市场调查基本原理讲授22：1三市场调查策划讲授22：1四市场调查方法讲授42：1五市场调查方式讲授22：1六市场调查表设计技术讲授22：1七市场调查资料分析讲授42：1八调查报告的撰写讲授22：1九市场预测原理讲授22：1十市场预测方法讲授22：1十一课程设计练习82：1四、课程其他教学环节要求（一）学生自愿组成小组，每组6-8人，利用课外教学时间，选择

6、感兴趣的项目进行市场调查。（二）调查之前，每组根据所学理论知识经过讨论，设计市场调查总体方案、市场调查表等。（三）调查之后，将做搜集的资料进行整理、分析并撰写市场调研报告。五、本课程与其他课程的联系本课程在学科体系上属于市场营销的一个分支，但其内容又与多种学科相融合，所以，在本课程的教学过程中，应先修市场营销学、统计学等课程。六、教学参考书目现代市场调查与预测（第三版） 马连福主编 首都经济贸易大学出版社 2009市场调查与预测 孙利主编 上海交通大学出版社 2011市场调查与预测 林红菱主编 机械工业出版社 2011市场调查与预测 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CD%F5%C8%F0%CF%E9&order=sort_xtime_desc t _blank 王瑞祥主编 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key3