从什么到什么初中作文范文10篇-从小学到初中

1、精品文档 从什么到什么初中作文范文 10篇：从小学到初中从什么到什么初中作文范文一从小学到初中小学，是天真无邪；初中，是成熟稳重。从小学到初中，我们变化了太多太多小学，我们背着卡通书包，懵懂地走进校园，面对四周的陌生， 唯一的方法一一哭。一年级，我们在课上数着自己的手指头；二年级， 我们一起参加校运会；三年级，我们学会了加减乘除；四年级，我们欢 度六一儿童节；五年级，我们迎来第一次月考，体会到了竞争的压力； 六年级，我们面对排名，几家欢喜几家愁。六年来，我们从素不相识 到形影不离，我们共同面对失败，共同享受成功。小学时的课间，女生们都爱和老师聊天，有些则围在一起画画， 宽敞的教室，尽是女生的身

2、影；男生真是不安分，课室、走廊，都能 见到他们追逐打闹，摆着鬼脸的样子，这，是低年级的我们。五六年 级的课间已褪去了几分幼稚，女生们要么扎堆聊八卦，要么扎堆写作 业，男生也不再追跑，有的沉迷于偷偷带的小说、漫画，有的跑去和 别班的打交道，是啊，幼稚在逐渐消失。不知不觉，毕业典礼来了，直到那天才从那六年的梦中醒来，原 来，这六年结束了，我们毕业了。金秋九月，我们走进不同的学校，又一次面对陌生的同学、老师， 我们不再大哭，选择了沉默。第一个星期，我们认识了有理数，探访了朱老先生的春；第二个星期，我们迎来了第一次班委竞选和家 长会;第三个星期，我们经历了一场激动人心的篮球赛 ；第四个星期, 我们经历

3、了模拟考。十月，我们迎来一检，十一月，我们迎来二检， 才发现，期末考的脚步声愈加清晰。初中的我们，通达事理，一切都 显得那么成熟、严肃。相比于小学的课间，初中的课间显得那么安静，在绿树的映衬下, 教学楼是那么恢宏，那么庄重。下课铃响起，全班充耳不闻，依旧埋 头奋笔疾书，一会，有的人坐不住，出去外面溜达；有的人收起课本， 拿出地理、生物练习册；有的人把课本往抽屉胡乱一塞，抽出五三 钻研起来。偌大的教室里，只剩请教问问题的声音和笔与纸摩擦的“沙沙”声。仔细一听，没有了欢声笑语，没有了跑步的脚步声，真 是截然不同。小学的我们，幼稚无知；初中的我们，完美蜕变，成熟大方。从 调皮到自律，从怕生到大方，从

4、无知到懂得，我们变了。从小学到初中，我们不再是曾经的我们了，但，我们正在变成更 好的我们。从什么到什么初中作文范文二从胆怯到自信时间像握在手中的沙子一般悄然流逝。昼夜更替，春去秋来，花 开凋残，万物轮回。我在时间迅速飞逝中深深扎根，慢慢成长。我从小的性格就偏向安静，沉默寡言，在班上总不举手回答问题， 显得十分不自信，上台对大家说话的勇气也没有。一次，班级举行演讲大赛，每个同学必须上台发言。我很害怕、恐惧，不愿面对全班同学在讲台发言，万一出丑，脸可就丢大了！老师鼓励地拍了拍我的肩，是那样轻，在我心中却是多么温暖，我的全 身仿佛灌满了能量。老师那不经意、普通的举动给了我莫大的勇气，于是，我精心准

5、备了稿子，对着镜子一次又一次枯燥无味地练习。清晨，鸟儿的啼叫 声中响起练稿声；平日休息时，同学们的喧哗声中也会响起练稿声 ； 傍晚，寂静中仍旧会响起那熟悉的练稿声。一次次练习，我已经能得心应手地演讲了。比赛那天，我内心激 动不已，当快到我演讲时，我的心怦怦直跳，坐立不安，我开始犹豫、 迟疑了，又有了想放弃的念头。这时，老师转过头，投给我一个微笑， 老师的微笑是温柔的，那澄澈的眼睛充满鼓励与期待，像冬日的暖阳 给予我勇气，又如春日和煦的微风吹入我的心田。我，真的可以？是的，我一定可以！我缓缓走向讲台，全班同学目光刷地盯向我，时间仿佛在这一瞬 静止，我深深地吸了口气，开始演讲。沉寂的讲台响起我瞭亮

6、的声音， 教室里溢满了流利的话语。我的脑海闪过那些日子里不断练习的场景， 成功与否，就在这里。最后，我以完美的收尾获得了同学们热烈的掌 声，功夫不负有心人，我获奖了。从那以后，我变得越来越自信，敢于开口大声说话。从胆怯的我， 变成自信的我，需要巨大的勇敢，我，做到了。小小的讲台，让我有 了自信，再大的舞台，我也不会再胆小了，因为我知道“自信，是迈向成功的第一步！”从胆怯到自信，一次次的蜕变，使我成长。每当遇到困难，我会 对自己说，“加油，我可以的！”从那一次，我，成长了。从胆怯到自信，我可以。时间流逝之快， 在路上，我瞬间成长，一路繁花似锦，变成更好的自己。从什么到什么初中作文范文三从羡慕到被

7、羡慕你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。题记小时候，我总是呆呆地望着别人上台领奖，在脑海中不停地幻想。 在小学低年级时，看着师哥师姐们上台领奖，手上的奖状、奖励，将 我的眼睛吸住了。我跟着旁人一起鼓掌，鼓完就罢，看完就罢，羡慕 完后就罢。说是看热闹，不如说是幻想、羡慕。在一次初春，刚开学，学校举行颁奖，这次，上台领奖的人竟有 跟我年龄相仿的，就是因为他们成绩突出。这次，我看着别人领奖时， 看着他们脸上灿烂的笑容，看着他们手上满满的胜利品，我的心如被 一把刀刺过似的，隐隐作痛；我脸上的神情如瘫痪了一般，面无表情; 我的手似乎只剩空气，空空如也正巧，在这天晚上，一场刚结束 的足球决赛开始颁奖，

8、看着球员胸前那金灿灿的奖牌，听着球员们传 来的欢呼声，我的心猛得被击中了，我开始不再那么着迷地羡慕，不 再那么无知地幻想，而是欣赏并在心中回荡着“我也要上去”初春的到来，青草在萌芽；新学期的到来，我的心在成长。我开始希望从无知的羡慕到努力，再到被羡慕，最后到成功。开始，我发奋图强、努力学习，可以说是起早贪黑。可是经过一 个学期后，我又只能当观众，我开始质疑自己，心中的那股劲似乎消 散了。我迷茫地度过了一个暑期。但，在初秋，在一个新学期，校长在 台上鼓励我们的一句话，如落在久旱的干裂大地上的春雨，点亮了我 的心一一结果是不会骗人的。因此，我知道，我的努力不够。羡慕散 去，努力飘回。我开始尝试新的

9、学习方法，改变学习状态，在临近期 末的一次模拟考中，我的成绩如在秋天中的一次大丰收。 我开始被人 所羡慕，但我并没有被荣誉、成绩所迷住，而是加倍努力，争取再获 一次大丰收。最终，站在领奖台上的我，已不再是看过多次“演出” 的观众了，对于手上的奖励也并没有像以前在台下那样感兴趣了， 取 而代之的是因我的努力、成功、荣誉所带来的自信。看着台下观众那 羡慕的眼神，我的心中不停回荡：他们真像我当初呀。我的心中回荡 着欣慰。我再也不会无知地幻想，而是去努力拼搏了。在被羡慕的同时，我才明白，实际行动是现实，羡慕他人是幻想。 而在被羡慕时，只有虚心，才能有更大的成功。从什么到什么初中作文范文四从相识到陌生人

10、生就像一辆大巴，几个人上车与你共度欢乐，但又有几个人下 车将你遗忘，陪你到终点站的人少之又少。你却默默将他们记下，期望他们的第二次上车。“元元，今晚有空下来玩么？” “马上！ ”站在楼下的我用尽力气 朝她家喊着。我们并不是很熟悉对方，我们只见过一面。幼儿园，所有人都好奇地看着对方，老师忽而点两个名，我都没 有认真听。“元元在吗？”这名字吸引了我。我在一阵阵哭闹声与拥 挤的人群中寻找元元。“你好，我很喜欢你的名字，我们能做好朋友 吗？” “太棒了 ！我有好朋友了 ！ ”幼儿园一共三站，她在我的大巴上坐了三站，就匆匆带着夹着记 忆的文件夹就下了车。临行前，我扯住了她，偷走了她的一丝记忆， 放回了车

11、内。上了小学，彼此都互相淡忘，很有缘，我们是在一间小学。见了 我，没了热情，我们都只是机械地给对方一个微笑便匆匆离开，渐渐 地，我们忘了对方，她从我的巴士上下车，就再没上来过。这是相识。六年级我走得恍惚，整一年我都不在状态。初中，女子田径运动 会，我听见老师用广播喊着比赛人员的名字。“元元，请你马上到体 育馆集中。”我愣了，元元这个名字，好像在哪里听过。下课铃一响， 我带着零碎的记忆冲向体育馆，我看到那被我扯下一丝记忆的那个人, 是她!我激动地跑过去与她叙旧。“我们认识吗？我呆呆地站在那许 久，她那留在我大巴内仅存的一丝记忆随风飘走了。她的宿舍就在我隔壁。我有一天撞见她，立马拉住她：“元元，

12、你不记得我了吗？ “你谁呀？我还有事，先走了。”往后许多天，我都与她打招呼，渐渐地她开始躲着我走，我见她的次数也少了。一天，一个初二的男生找到我，叫我不要骚扰他妹一一元元，我 向他道歉。看来我的努力终究没让她忆起她曾上过我的大巴，那么陌生。她变了，不是那个匆匆离开的小女孩了，她变成了司机，而我也 慌忙离开她的大巴，再也没上去过。从相识到陌生，我们成了异路人。从什么到什么初中作文范文五从萌发到结果人的一生，如同植被一般，从萌发到结果，再到瓜熟蒂落。探其 根本，前两个阶段恰恰反映了人从幼稚逐步走向成熟的过程，从少年走向青年的过程。刚迈入中学生活的我，原有的兴奋正随着时光逐渐消减。 小学并 未体会过

13、寄宿生活的我，常常在午夜时分，一个人孤独地思念那温暖 的家以及亲爱的家人，往往因思念而辗转反侧睡不着觉。在学校孤寂的生活中，我找到了一种提供乐趣并减压的方式一一 种植植物。在节奏快、高压力的校园生活中，这何尝不是一种特殊的 减压方式。我经常在晚练结束后，独自一人前去我的秘密基地一一一棵大树 下有一株属于我的小草。我拿着水杯，开始给它浇水，手那么细致地 一颠，水便倾泻流出，再慢慢地画一个圆，使植被旁的土地保持湿润， 随后，慢慢地将手抬高，让水均匀地喷洒在每一片绿叶上，干完这些 事后，才慢慢地将手停下，观赏着这一株小草。我并不知道小草属于什么品种，但我也不在乎。我所关注的，只 不过是沉醉在其中罢了

14、。每天，只有在此时，我的心情才是最放松的， 不在意学习成绩、他人评价等，此刻，我的世界里只有我和这株小草。但因我是一个粗心的人，时常忘记给它浇水，考试时，整整一周 都未给它浇水，待我猛然想起这株小草时，我认为这株小草必死无疑。 但事实证明我错了，当我来到大树下，却发现这株小草长得更茂盛了， 这顽强的生命力令我惊叹不已，惊叹它的顽强，惊叹它的坚韧，更惊 叹它的坚强。在那时候，班主任看出了我的浮躁，开始找我谈话。这时我才发 现，我是多么的幼稚可笑，但我也认清了我自己。我成了班里最早到 的人，我发起狠来学习，我几乎无时无刻不在磨炼自己、提升自己。期中考试成绩出了，我获得了出人意料的好成绩，年级前一百

15、。 与此同时，我的那株小草也结了两朵花，它的顽强与坚韧令我赞叹不 已。面对如此喜讯，我并无轻飘浮躁，还是像之前一样，没有不同。我感谢这株小草，它的坚韧、顽强赋予了我新的力量，我能感觉 到，我更加成熟了。从什么到什么初中作文范文六从陪伴同行到独自向前一个人走着，玻璃上只映出一个身影。小学的时候，妈妈很忙，没有时间来接我。奶奶担起了接送的责 任，每天搭公交来，带着我搭公交走。公交车站在隔壁小区的侧门口， 每次走回去，都要经过隔壁小区那些租不出去的店铺， 望得到黑暗的 里面的玻璃墙上，映出了一前一后两个身材差不多的身影， 或是欢笑 着，或是沉默着。后来，一个身影高过另一个身影，另一个身影便换 了人。

16、或许是因为我长大了，又或许是奶奶的头发又白了些许， 或是别 的什么原因，反正，奶奶不再陪伴我上下学，家里人给我办了能自行 离开学校的绿卡，我便自己回家了。六年级开始自己放学回家，也不孤单，两个同年级不同班的同学 与我同行。大家时常讨论一下学业，聊一下各班的情况、趣事，分享 一下最近爱看、正在看的书籍、影片路上多了几分欢声笑语，店 铺大多都租出去了，反着光的玻璃墙上，映出了三个打打闹闹的身影， 笑容是止不住的。后来，三个身影分开了，散了，只剩下一个身影独 自迈着沉重的步伐。小升初如同一只无情的手将我们拆开，安装到几个不同的学校， 于是，孤独真的降临了，只有我一个人走着，玻璃上只映出一个身影。这是

17、一个喜怒无常、沉重的身影。店铺关门了，转让了，合同到 期了，里面又黑了，而且更乱了。那个身影一边慢慢地走着，一边默 默地凝望着那死寂的店铺。忽然，那个身影像是想到了什么，笑了起 来，笑得比花儿还灿烂，或许是想到以前那般快活的日子了吧，笑着 笑着，几颗水珠拥抱大地，也不知，是汗，还是泪。那硕大的书包， 压在身影上，使得那身影，又沉重、萧条了几分。我盼望着，那个身影能挺起身来，挺起那沉重的书包，带着那灿 烂的笑容，向希望走去，向成功走去，向未来走去。这个身影走着，走着，满怀着快乐和幸福，向希望，向成功，向 未来，走去！从什么到什么初中作文范文七从小巷到操场我的童年，都是在那条小巷中度过的。那是外婆

18、家门前的一条小巷，由水泥铺成，左右是高大的出租房， 房子与房子之间仅仅相隔一两米左右。虽然就是这么一条普通的巷子，但它却给我带来了许多独特而又 美好的时光。清晨，吃过外婆亲手做的香煎糯米饼与浓稠的白粥后， 我便迫不 及待地跑去巷子口，大喊：“表哥，表姐，下来玩啊”我的声音 在巷子中不断地回荡着，乘着微凉清爽的晨风向上飘去，随着微微湿 润的雾气传到他们俩的耳中。这是在那个年代、那个地方最普遍的传话方式，相比于现在的“机械声音”，这种方式，更能表达每个人有温度的情感，传递着浓 厚的亲情。随着一阵脚步声，表哥表姐来了。我们兴奋地跳着、叫着，在外 婆家的门口悄悄地讨论着今天的游戏计划我们任就像是三种不

19、同的化学物质， 在一起会产生化学反应。我 们会把对面七彩的墙砖，想象成一块又一块的“油”，外婆家门口是 安全的“老鼠洞”；我们“老鼠”既要去“偷油”，又要小心危险的“猫”；墙砖有时又是蜂拥而至的坏人，我们会在阳台用废弃的纸巾团沾上水，狠狠地砸过去攻击坏人；我们还会像小偷一样，偷偷地钻 过年久失修而形成的洞口，溜到隔壁小区的滑滑梯去玩，我们还 会那时的风，软绵绵的，那时的花香，甜腻腻的，那时的墙砖，有 神奇的魔法那时的我们，快乐的笑容在炽白的阳光下渐渐融 化外婆门前的时光转瞬即逝，一天很快就过去了。随着年龄的增长，作业也渐渐繁重了起来，我也越来越少回外婆 家，也越来越少在那条熟悉的巷子中玩耍了，

20、 取而代之的是学校中的 操场。学校的操场又大又空旷，暖暖的阳光倾洒下来，微微发烫的平坦 的地板，两旁还有几棵茂盛的树。我和几个同学在跑道上挥洒汗水、奋力奔跑，惊醒一片青草。快 到终点了，两旁的同学欢呼起来，我的脚步也加快起来，冲刺，胜利。我笑着扑到同学们的怀里，我们都很快乐，因为我们赢了。抬起 头，阳光也还是那束阳光，微风也是那阵微风，只不过我现在的笑容 中，有了目的，有了复杂的原因。现在我们挥洒汗水，去运动、去玩耍，都在被目的铁索束缚着一一 为中考体育测试做准备，我们不再是为了快乐而去玩耍了。我经常在 想，童年的小巷与笑容在想念我吗？我从童年快乐无忧的小巷迈到了初中有目标、 需要努力的操场中

21、, 为达到目标而笑。从什么到什么初中作文范文八从单车到步行小时候，我不喜欢独自一人走去上学，也许是因走路太累，而爷 爷总会笑呵呵地骑单车载我上学。“爷爷，我要迟到了！快点！ 我对着爷爷喊。爷爷就马上推着他 的老旧自行车出来了： “来啦，来啦！”让我赶紧坐上车。他的车很旧，踩起来有“吱吱呀呀”的声音，让人听得很不舒服。“爷爷，你该换一辆车了，它太老了，你不要骑在老人身上。”爷爷 笑道：“不换不换，它还年轻哩，可以载起你的。”虽然爷爷的单车 在行驶时摇晃着，可是有爷爷在，我不害怕，爷爷会保护我的。微风徐徐拂过面颊，爷爷又会笑着说：“囱囱，你听听，风在和 你说话呢！ 我跟着爷爷的话去听，却什么也没听

22、到：“爷爷你骗我， 什么也没有！”“那是你没有用心倾听啊。爷爷和蔼地说。用心去听，仿佛真的听到了风的话语。坐在老式单车的后座上，将头靠在爷爷的后背，看柳絮在风中轻盈起舞，安详而又宁静。不管是雨天或是晴天，爷爷总会坐在单车的前面，准时出现在校 门口，从来没有让我像别的孩子一样流下焦急的泪水。但，爷爷就像单车一样老了，单车是会坏的。医生说他不再能做 高强度运动，以后，他送不了我了。风雨无阻送了我四年，我已经长 大了，可以自己去上学了，可爷爷不放心，还想接着送我，就像那辆 老旧的单车一样，老了，却仍用自己坚实的身躯载起我和爷爷；就像 爷爷口中的单车，虽然老了，但仍然“年轻”。而我，就像我口中的我，爷

23、爷老了，却仍像骑单车似地骑着他， 他也竭尽全身心的爱来护送我。我长大了，该步行去学校了，该独立 了。从那一天起，我不再依赖爷爷，因为我知道，他和单车都老了。 我学会自己上闹钟，自己去学校，一点点适应独自上学的日子，早晨 六点半天色还有点昏暗，可我不害怕，因为我知道，爷爷的爱还陪着 我。吹着风，踏着花香，看着太阳挣脱开云层，我独自去上学。一天回家后，爷爷把那辆自行车搬了出来，看得出他用心擦过，“囱囱，明天我送你！”他笑着说。后来才知道，他的病好得差不多了，可以偶尔做一些运动。坐在单车后座上，一如那个小时候的早晨，用心倾听风儿的声音， 听着它说：“你，长大了 ！”柳絮漫天飞舞着，即使是偶尔，也很满

24、足。从什么到什么初中作文范文九从村里戏台到电视频道奶奶爱看戏，她爱看的是家乡有名的“白字戏”。小的时候，我经常在农历九月十五随奶奶回乡下， 九月十五不知 是哪一位神的生辰，奶奶是信神的，因此要回去供奉。与此同时，村 里还会请来戏团演戏，每晚八点开始，十点结束，我便饭后常与奶奶 去村里戏台看戏。那戏台是石砌的，用长方体的石头砌成台，石头上还刻着各种花 纹，其中最中间的图案，是“双龙戏珠”，台上擎四根擎天柱，分别 由一条龙盘旋而上，整体上看，整个戏台威风堂堂。八点，戏准时开始，随着帷幕拉开，喇叭声响起，戏中的人物穿 着五颜六色的衣服开始表演，整个村子都回荡着喇叭、二胡等乐器的 声音，时而威武明亮，

25、时而凄凉而辽远。音乐随着剧情发展而一波三 折，剧中人物也很有特色：红脸表忠义，绿脸表勇猛，黑脸表示公正； 还有喜剧角色“白鼻子”，留着长胡须后插三角旗的武将，头戴状元 帽的文官让你一看就能看出人物特色。 奶奶最爱的戏是“目莲救 母”，故事中目莲母亲因在戒荤期偷吃了弟弟送来的毒狗肉而死， 和 尚目莲千辛万苦将母亲从地狱里救出来的故事。 当奶奶看到目莲母亲 吃下毒狗肉后气得直跺脚，遂又教育我几句，又因看到目莲成功救出 母亲兴奋得直鼓掌而当时的我却认为戏口尹口尹呀呀很无聊，常在奶奶怀中睡着。后来我上了小学，不能陪奶奶回去了，村里也不请戏班演戏了， 改成了在村口处放电影。奶奶常常因没有戏看而抱怨连连，于是爸爸 买了个新机顶盒，专门用来给奶奶看戏。这电视可真神奇，加了一些 特效，美化了声音，我竟喜欢起白字戏那一波三折的剧情来，常深浸 其中。可奶奶对看戏的兴趣及兴奋程度远不如从前， 从前即使看到很 晚也从不困，依旧那么精神，可如今换了电视频道，她没看一会就打 瞌睡了。后来又一次回乡下，看到昔日威风堂堂的戏台破败不堪， 整个戏 台长满绿苔，“双龙戏珠”的图案模糊不清，连龙身也被磨平了，那 几根擎天柱上的龙耳朵、嘴巴也掉了。我的心里酸酸的，充满对戏台 这个奶奶魂牵梦绕的地方没落的惋惜。岁月变迁，时光飞逝，从村里戏台到电视频道，是“白字戏”文 化载体的变化，