力和运动的关系讲解分析

1、9.3力和运动的关系特别警示（1）力是改变物体运动 状态的原因，当物体的运动状态 发生变化时，物体一定是受到了 非平衡力的作用；（2）当物体处于 静止状态或匀速直线运动状态 时，物体一定受到平衡力的作用； 而“二力平衡”的条件是“同物、 等大、反向、共线”关键要抓住 “同物”的条件。A.B.C.D.知识点一力的作用效果力虽然看不见，但力作用在物体上能产生一定: TOC o 1-5 h z 的作用效果:（1）力可以改变物体的形状：作用在物体上的力可:以使物体发生形状上的改变（形变）。i（2）力可以改变物体的运动状态：力可以使运动的:物体变为静止，也可以使静止的物体变为运动，力还: 能使物体的运动

2、方向发生改变。物体的速度或方向发: 生改变就意味着其运动状态发生改变。:力的作用效果与力的大小、方向、作用点这:三个因素有关：运动员在足球比赛中踢出的“香蕉球”和“直线球”，其运动轨迹和旋转情况各不相同， 这主要是由于踢球时用力的方向和作用点不同，从而产生了不同的效果。【例题精析】【例1】下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 （）把橡皮泥捏成不同造型进站的火车受阻力缓缓停下苹果受重力竖直下落用力把铅球推出【例2】如图9-3 -2所示，物体运动状态发生改变的是（）【实战演练】贵州2台经常报道车祸的发生，大部分是酒驾所导致，交警常用酒精测试仪测驾驶员的 酒精浓度，下列说法正确的是

3、（）A车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态交警闻到味道是分子不停的作无规则的运动力只能使物体发生形变力只能改变物体的运动状态以下是生活中常见的几种现象，其中因物体受力而改变运动状态的是：用力揉面团，面团的形状发生改变；篮球撞击篮板被弹回来；用力握小皮球，球变瘪了；一阵风把 地面上的灰尘吹得漫天飞舞 （） B. C. D.知识点二力与运动的关系|特别警示（1）物体运动状态的改； ；变指的是物体由静止变为运动即 ；运动速率改变，或运动方向改变；1 ;（2）力不是维持物体运动状态的; ，原因，力是改变物体运动状态的： :原因。；力是改变物体运动状态的原因，物体的运动 状态不需要力来维持物体运动状态

4、的维持，靠物体本身具有的惯性， 因为一切物体都具有保持原来运动状态的性质。现实 生活中不会存在不受任何外力的物体，这是由于物体 受到地球引力的缘故。平衡力的合力为零与物体不受 任何外力是等效的。正确认识平衡力与非平衡力平衡力使物体保持匀速直线运动状态或静止状态。如果是一对平衡力，这两个力满足“同物、等大、反向、共线”四个条件。如果物体受到的力不满足平衡条件，那么它的运动状态就会改变。例如:行驶中的汽车： 如果受到的牵引力大于阻力，汽车就加速行驶；如果受到的牵引力小于阻力，汽车就减速行 驶；如果撤去牵引力，汽车就在阻力的作用下减速行驶，直到停止。3,力与运劫的关系勃殊史力件物体送幼状态说明当不受

5、力或登平街力时保持静止或匀速直觐运动力不是雄持运劫耿态的原因当更非平衡力时保持非平衡状态，运劫枚怒发生改更力是故亶物体运动汰态的原因受力情况表现殍式运动耿态是否改更遵崩规律不受力耕土或匀逮运劫不改交牛顿第-定.律受平衡力静止或匀速直践话动不改变力与途动的关系受非平衡力加速，减速、运菇方向改室不改变力与运动的关系【例题解析】【例3】有关力与运动的关系，下列说法中正确的是（）有力作用在物体上，物体就运动力能改变物体的运动状态，它的三要素影响力的作用效果物体所受的合力为零，该物体一定处于静止状态下列说法中正确没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来【例4】，如图，为运动员参加帆船比赛项目的画面。的是 （

6、）风吹帆船前进说明运动需要力来维持比赛中的帆船速度有变化但惯性不变帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力比赛中的两艘船始终是相对静止的【实战演练】如图9-3 -4所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动。 TOC o 1-5 h z 假设在运动过程中重力突然消失，物体将（）立即停止运动. 向右沿水平方向做减速直线运动直至停止-一向右沿水平方向做匀速直线运动 向右上方做匀速直线运动/ / /7：/ / - 如图9 -3 -5所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地.一4面上的小汽车，但小汽车仍保持静止，则（）- 小孩对车的推力大于车受到的阻力拦套4 小孩对车的推力等于车受

7、到的阻力？舞密户小孩对车的推力小于车受到的阻力ifl y - J -5小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定中考在线考点一力的作用效果【例1】关于力的作用效果，下列说法正确的是（）物体运动状态改变了，一定是受到了力的作用物体受到了力的作用，运动状态一定改变物体受到了力的作用，形状一定改变以上说法皆不正确【例2】下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向B杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动守门员对足球的作用力可使运动的足球静止人对拉力器的作用力可使弹簧伸长【随堂演练】用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小

8、的水平力推矿泉水瓶 的上部时，矿泉水瓶被推倒，这说明力的作用效果与 （）力的大小有关力的作用点有关力的方向有关受力面积有关2012年3月11日，在土耳其室内田径世锦赛上，中国选手刘翔在60m栏决赛中，出 现打栏失误，以7秒49屈居亚军。下列描述错误的是（）刘翔蹬地起跑，说明力是改变物体运动状态的原因刘翔“红色魔鞋”，弹性的底板上有5个可换位的鞋钉，是为了增大摩擦刘翔到达终点后不能立即停下是惯性要慢慢减少刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力考点二力与运动的关系 TOC o 1-5 h z 【例3】2014年5月20日在中俄海上联合军演中进行了实弹演习，若不计空气阻力，离开 炮膛的炮弹在空

9、中的运动轨迹如图9 -3 -6所示，则离开炮膛的炮弹（） 由于不受力，运动状态不发生改变. 由于受到平衡力，运动状态不发生改变, 由于受到重力，运动状态发生改变D.由于受到推力，运动状态发生改变 TOC o 1-5 h z 【例4】如图9-3 -7是足球运动员踢球时的情景，下列说法错误的是（） 足球离开脚后还能向前飞行是因为足球具有惯性，* 足球的速度越大惯性越大，飞得越远0。飞行的足球如果不受力的作用，它将一直做匀速直线运动D足球在空中飞行轨迹是弧线形，是因为受到力的作用厂【随堂演练】- 下列关于力和运动的说法正确的是（）人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线

10、运动给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍然落回原地（不计空气阻 力）2013年12月15日，“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功，月球车在月球上，下列说法正确的是（）若车在运动中所受的一切外力都消失，车会立即停止运动若在车上再安装一台探测设备，则车在运动中受到的摩擦力将变大以地球为参照物，停在月球表面的月球车相对地球是静止的静止时车对月球表面的压力和月球对它的支持力是一对平衡力基础演练 以下做法中，属于利用力改变物体运动状态的是（）用力把弹簧拉长B.足球运动员用头顶球C.用力将气球压扁 D.小赵用橡皮泥捏泥人 下列关于力的说法

11、中，正确的是（）力的作用效果只与力的大小、方向有关重力的方向总是垂直向下物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力自行车手把上的花纹是为了减小摩擦小敏在观赏乒乓球比赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是（）乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用乒乓球在空中飞行时没有惯性乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力拍球接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力如图9 -3 -9所示是足球运动踢球的情景（不计空气阻力），下列描述正确的是（）.-一- TOC o 1-5 h z 足球在空中飞行时，受到重力和人对足球的踢力.、 足球在空中飞行时，运动状态保持不变1： 足球在空中下

12、降过程中，重力使足球的运动状态发生3了改变足球运动到最高点时，受到一对平衡力作用小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面向下做匀速直线运动（忽略空气阻力）。如图9 -3 -10所示的以下四幅图中能正确描述该运动过程的是（）ABCD如右图所示，小明正驱动滑板车向前滑行。他一脚站立其上，另一只 脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进，这说明力可以改变物体的；他发现 路旁的建筑物在往后退，这是因为他以为参照物。在草坪上滚动的足球，受到的阻力越小，运动的路程越（选填远或近）， 若滚动时它所受的外力全部消失，它将。2011年11月3日凌晨，我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全

13、对接，携手遨游太空。对接后，神舟八号”相对于“天宫一号”是，它 们围绕地球做椭圆形轨道运动时，（填“受到”或“不受到”）的力的作用。如图9 -3 -12所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用 力迅速击打最下面的那个棋子，由于力可以改变物体的，这个棋子飞了出 去，上面的棋子由于而保持静止状态，在力的作用下落在桌子上。小晓在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关？”的问题提出了如下一些猜想：力的作用效果与力的大小有关。力的作用效果与力的方向有关。力的作用效果与力的作用点有关。力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。上述猜想是否正确李晓进行了探究：李晓选择猜想进行探究，他选择

14、不同器材做了两个实验如下：A拉弹簧：将弹簧的一端固定，用较小的力拉弹簧；用较大的力拉弹簧。B扔石块：将石块用较小的力扔出，再用较大的力扔出。实验完成后，李晓通过分析，得出结论。李晓应该怎样分析实验现象得出结论？请你帮他写出来。（2）李晓通过探究猜想、，可以得出的结论是力的作用效果与_力的大小、方向、作 用点；有关，我们把影响力的作用效果的因素叫做力的一。最后，李晓选择猜想进行探究，请你写出探究猜想的实验方法（自选器材）。骑自行车时，如果车的速度较小，为使车在短时间内达到较大的速度，需要用很大的力 蹬车；车速增大后，并不需要用很大的力蹬车，车就能以这个速度继续行驶。假设阻力不变， 请用“运动和力

15、”的相关知识作出解释。某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因 素有关？并提出了如下猜想：猜想A :与小球的质量大小有关;猜想B :与小球运动的快慢有关;猜想C :与绳子的长度有关。为了验证猜想，学习小组进行了如图乙所示实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球， 用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动。实验中，用手感受 绳子的拉力大小。做几次实验后，得到实验数据如下表：实验次数小球的质量（g）运动的快慢绳子的长度（cm）绳子的拉力115慢10很小220慢10小320快10大420快15很大（1）实验中，小球在竖直方向上受到的力和力是一

16、对平衡力（不计空气阻力）。（2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变。这一现象可说明绳子拉力 的作用效果是改变物体的。若绳子断了，小球（选填“能”或“不能”）继续做圆周运动。（3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想；分析对比实验次数2、3的数 据，可以初步得出的结论是：绳子的拉力大小与小球运动的快慢有关，在小球的质量、绳 子的长度大小一定时，小球运动越快（速度越大），绳子的拉力就越大。用手捏一个厚玻璃瓶，玻璃瓶会发生弹性形变吗？（瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔 的橡皮塞插入玻璃瓶中.用手轻捏厚玻璃瓶，观察细管中水面的高度变化，就能知道厚玻璃 瓶是否发生了形变）如图的实

17、验可以帮助你回答这个问题.轻按桌面能使桌面发生弹性形变 吗？自己设计一个实验进行检验.J14.生活中，我们会遇到下面的现象:ab如图如图现象一：如图所示，将两个相同的鸡蛋先后从同一高度静止释放，鸡蛋甲落到地板上，摔烂 了；而鸡蛋乙落到一块海绵上，完好无损.此现象说明鸡蛋（填“甲”或“乙”）受到的撞击 力较小.现象二：如图中a所示，一根细线拴着一个重物，把重物拿到一定高度，然后释放，重物可 以把细线拉断；如图b，如果在细线上端拴一段橡皮筋，再从同样的高度释放该重物，细线 就不会被拉断.此现象说明细线的拉力图中的较小.这就是典型的“软着陆”或“缓冲”现 象，这种现象背后的物理原因是什么呢？(1)现

18、象一中，鸡蛋甲从接触地板到摔烂的时间为匕，鸡蛋乙从接触海绵到抵达最低点的时 间为匕，则t1t2(填”).1现象二如图；中，细线从刚好拉直到它断开的时间为匕；图b中，细线从刚好拉直到物 体下落到最低点的时间为匕，则t3t4(填 ”).综上分析，导致上述现象中两个力变小的可能原因是；为了进一步探究这种现象，兴趣小组的同学做了一个实验：先后三次让同一个同学骑同 一辆自行车，从斜坡上的同一位置由静止开始滑下，每次到达坡底进入同一水平路面时用大 小不同的力捏刹车，实验数据如下表所示：实验次序捏刹车的用力情况在水平面二滑行的时间1的力40s2较大的力17 s3更大的力4s由以上实验数据可以得出的结论是：在质量和速度相同的情况下，要使物体停下来越长， 作用力越.生活中这样的例子有很多，例如人从高处跳到地面上时，膝盖会无意识地弯一下，这是 通过而地面对人的冲击力.下列现象中没有利用缓冲知识的是.A-自行车坐垫上装减震弹簧运动员跳远时跳到沙坑里装修时用橡胶锤敲打地砖而不用铁锤用撬棒撬石头15.某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究：为了研究物体不受力时的运动情况，他们回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的 闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音 越来越小，进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全。小组类比