农村中学科技馆工作总结

1、农村中学科技馆工作总结在西藏自治区科协和学校领导的支持帮助下，在学校活动中心 全体工作人员的共同努力下，科技馆的日常工作有序开展。现将科 技馆一年来的工作总结如下：一、日常工作1、专人负责科技馆的日常管理和展品的维护工作。2、在校聘请科技辅导员，根据日常工作需要，聘请夏多扎西和 王冲老师作为科技辅导员，主要负责组织学生日常参观、开设科技社 团课程、培养科技小讲解员。3、自3月份以来，根据学校的实际情况和学生特点，我们在科 技馆开放的同时我们也把课堂教学渗透在科技教学中。深化科技与 课堂的关系，促进课堂与科技相结合。使学生在掌握理论知识的同 时又能通过科技馆的现场操作和示范，加深对知识的理解。4

2、、在本学年中，组织学生、教师参观科技，参观人数高达两千 多人次。5、“兴趣是最好的老师”科技辅导员以学生的兴趣为出发点， 组织科技社团，每大周坚持开课三节，开展丰富多彩的STEAM教育 课程，让科技社团的学生掌握有关简单的科学知识，学习3D打印 建模能力、人工智能教学、学习简单的编程以及机械原理、搭建能 力风暴积木机器人、无人机的操控等相关课程。6、为了让学生全面发展，让他们在自己学到知识的同时，也能给别人讲解，科技馆辅导员还专门培养了科技小讲解员， 大大的提高了学生的语言表达和组织能力，在平常的参观活动中他 们表现得非常优秀。7、除了日常的参观活动，科技馆还在全校范围内组织科普写作 征文比赛

3、，同学们都积极参与，表现出对科学技术的浓厚兴趣。8、每年毕业季，都要组织初三学生参观科技馆活动。9、为了培养我校学生发现问题和用科学的方法解决问题的能力， 在体验和感受中有所发现、有所思考、有所创新，亲身感受科技活动的魅力，唤起我校学生学科学、爱科学、用科学的热情。在总结前两 届大赛的基础上，将面向八年级、九年级学生开展第三届中学生科技 创新大赛。10、八月，组织我校新生举行科技馆体验日活动。科技馆负责 老师向学生讲解了无人机操控、反应测试、听话小球，美丽的辉光、 人力发电、椎体上滚等的原理和结构，观看Alpha Ipro机器人表演、 阅读知力杂志、并引导学生仔细观察，让学生了解生活中的自然

4、科学现象，引发了学生无限思考，学生们兴趣十足的体验着科技馆里 的科普展品，科技馆里的每一件展品都能赚足学生的眼球。11、我校每年积极通过开展科学调查体验活动，培养学生的创 新意识，进一步推动我校科技教育，普及科学知识，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热 情，展示学生的创造能力，推进素质教育的实施。今年的科学调查 体验活动取得了良好的科学教育效果，更好的激发学生探究科学的 兴趣。我们将不断努力，在平时的教育教学中激发学生学习科学知识 的兴趣和爱好，提高他们的创新意识，合作意识，节约资源、保护 环境的意识，努力提高学生的科学文化素质，绿色生活代表着健康、 安全、自然，也是一

5、种低成本，低代价的生活方式。二、辅导员的培训工作1、我校科技辅导员每年积极参加西藏自治区科协组织的科技 辅导员专题培训。2、参加拉萨市青少年实践基地组织的3D打印教师的培训I。三、安全工作在日常工作中，坚持做好防盗、防火、防潮和学生参观的人身 安全等工作，及时组织科技馆全体人员召开有关安全工作的会议， 提高安全意识，要求工作人员在日常工作中必须做到锁好门、关好 窗、关好总电源，把安全工作落实到日常工作中。在每一次使用科 技馆前工作人员必须对科学馆的防火、用电等设施进行全面细致的 检查，并及时进行整改，保证各种安全设施处于良好的状态，防止事 故的发生。以上就是科技馆今年的工作内容，中间还存在很多的不足之处，希望可以在今后的工作中，通过我们不断的努力，积累经 验，使学校科技馆的管理进一步科学化、规范化、人X化。同时不断提高管理力度，推动我校科技馆沿着健康发展的轨 道刖进。我们坚信，在中国科技馆基金会和西藏自