2019-2020年高三第四次调研测试历史试题

1、2019-2020年高三第四次调研测试历史试题一、选择题：本大题共20小题，每小题3分。共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”（荀子儒效）材料实质上反映了A. 国家由分裂走向统一 B. 边疆诸侯争霸中原C. 封建宗法制趋于瓦解 D. 社会性质发生变革2“从中国经济史看来，左右经济发展情况的主要因子，是政府对经济事务干预的有无与多寡。”“凡政府干预愈深者，则市场机能运作能力愈弱，反之亦愈强。”（台湾学者侯家驹撰写的中国经济史）下列对材料理解最准确的是A官僚政治影响经济发展 B中国古代已有市场经济C重农

2、抑商不符经济规律 D政府专营阻碍经济发展3（唐）诗人张祜写道：“十里长街市井连，月明桥上看神仙。人生只合扬州死，禅智山光好墓田”。扬州的繁荣主要得益于A地理位置优越 B大运河的开凿C江南经济的发展 D政府政策的扶持4美国著名的历史学家费正清曾说过：“导致中国落后的一个原因恰恰就是中国的文明在近代以前已经取得的成就本身”。下列不能为此观点提供依据的是A君主专制的强化 B农耕文明的发达C宋明理学的发展 D国家疆域的辽阔5“小贾收买交大贾，大贾载入申江界。申江鬼国正通商，繁华富丽压苏杭。番舶来银百万计，中国商人皆若狂。”（南浔志南浔丝市行）该诗文主要说明A明清时期长途贩运兴盛 B苏州杭州丝织业的破产

3、C资本主义萌芽缓慢发展 D鸦片战争后上海贸易繁荣6“全球史观”的基本特征是：将人类社会的历史作为一个整体来看待从这个角度来看鸦片战争的主要影响是A使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B便利了英国倾销商品，掠夺原料C使中国被动卷入了资本主义世界市场 D推动了中国向现代化社会的过渡7钱乘旦教授指出“反现代化”并不是反对现代化，而是“用现代化的手段来维护传统的价值取向，用现代化的形式来抵抗现代化的实质。”下列选项符合这一表述的是A太平天国运动 B洋务运动 C义和团运动 D辛亥革命8. 1859年，洪仁玕在资政新篇中，最早提出在中国修建铁路的建议：以铁路“为全国之脉络，通则无病焉。”1874年，李鸿章在

4、筹议海防折中提出修建铁路的建议：“有内地火车铁路，屯兵于旁，闻警弛援，可以一日数百里，则统帅当不致于误事。”二者的直接影响是A促进了中国资本主义的发展 B推动了中国交通的近代化C有利于中国近代海军的建立 D方便了中国百姓日常出行9阅读晚清政府财政收入结构表（单位：万两）年代农业税收入工商杂税收入其他收入总收入数额比重数额比重数额比重数额比重18493281779692342501001885307140392351714977081001911481016204416944451529696100 摘自冯杨低关税与近代中国经济发展研究下列对表格的解读不正确的是A农业税比重大为缩小 B工商杂税收

5、入持续上升C重农抑商政策的松动 D西方列强暂时放松侵略10中共十一届三中全会以来，人们的生活方式逐渐个性化、时尚化、快捷化，导致其出现的因素不包括A经济全球化的影响 B世界多极化趋势加强C科学技术的进步 D市场经济体制逐步建立11.2012年2月4日，联合国安理会就叙利亚问题决议草案进行表决，中国和俄罗斯对决议草案投了否决票，致使该决议草案未获通过。此举表明中国A坚决维护联合国安理会的权威 B积极推进新型的区域合作模式C坚持独立自主的和平外交政策 D反对周边国家干涉叙利亚内政12关于雅典民主政治，苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的

6、话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”据此可以看出苏格拉底A主张知德合一 B主张僭主政治C反对民主泛滥 D主张“认识你自己” 13“文艺复兴是一个巨人辈出的时代归结到根本点，应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观。”（马克垚主编世界文明史）下列属于“文艺复兴对世界文明最伟大贡献”的有以人为中心，肯定人的价值和尊严 追求个人自由、个性解放反对宗教束缚，主张信仰自由 反对君主专制，建立法制社会A B C D14某思想家说：“人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，

7、借助于他的理性，而构成目的的一个体系。”该思想家是A苏格拉底 B普罗泰格拉 C孟德斯鸠 D康德15“（工业革命时期）英国也发明了耕作的机器，使用了更好的耕作方法，但是看来也够奇怪的，这些也同样使许多穷苦的人民更加穷苦，并把成千上万的家庭从英国较小的农场中赶了出来。”（ 英国通史）这一材料表明英国工业革命推动农业生产的革命性变化 加速了农民与土地的分离 加剧了农村的贫富分化 加快了农村人口的流动AB C D16.一位伟人去世后，人们在讣告中这样赞颂他的科技成就：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”他是A.牛顿

8、 B.瓦特 C.法拉第 D.西门子17胡佛政府倡导地方和民间团体实施“自愿联合政策”，为此，他批准了“邻里互助计划”，通过法令倡导轮流工作法。前者要求就业者或半就业者帮助四邻中的生活困难者，后者强迫公务员每年实行为期1个月的无薪给休假，以扩大就业面。（王斯德世界现代史）这一材料反映了胡佛政府应对危机时A开始采取计划经济 B强调合作和协助 C政府进行直接救助 D加强对经济干预181964年10月勃列日涅夫执政后， “在生产方面，企业有权根据下达的计划指标自行编制年度计划。在完成计划任务外，可以接受计划以外的加工订货任务，可以用自己的材料和废料生产计划以外的产品。”这一措施A打破了传统经济体制的旧

9、格局 B改变了职工吃企业“大锅饭”问题C力图调动企业的主动性创造性 D国家与企业经济关系得到根本调整19刘金源在全球化进程中的反全球化运动一文中指出：“在伊斯兰原教旨主义者看来，西方乃至整个不信伊斯兰教的外部世界，无不图谋以异己的文化、价值观念体系和生活方式来征服和俘虏穆斯林，继而剥夺其所有的权利。”材料表明“伊斯兰原教旨主义者”反对全球化主要是为了A保护民族经济 B维护国家领土主权完整 C反对文化交流 D维护自身文化和宗教传统20. 1925年1月，纽约时报刊文认为：“在欧洲，电影起了异乎寻常的作用。伦敦现在很多流行的外国话来自银幕。巴黎也处在美国故事片的严重包围之中。”对材料理解最准确的是

10、 A美国利用电影对欧洲进行文化渗透 B美国电影在世界电影业中一直占据领导地位C电影成为欧洲社会的主要娱乐方式 D电影是传播文化观念和生活方式的有效手段二、非选择题：本大题共5小题，21题12分，22题14分，23题14分，24题10分，25题10分，共计60分。21（12分）阅读下列材料：【材料一】 （春秋时代）社会发生剧变，王室衰微，官学已经荒废停办，垄断在王官那里的文化典籍也散失四方，不少过去在官府教书的王官、巫祝、礼乐之士，也都流落到平民中间去了。（孔子）以“存亡继绝”的历史使命感，抢救并整理了濒临散失危险的上古文化典籍，同时，以此为教本，创办私学，实行“有教无类”的办学方针，教授弟子

11、孔祥骅孔子与私学【材料二】 同文馆刚创办时只有英文馆，学生10名，第二年又增设法文馆。生于1875年的著名戏曲理论家齐如山先生是同文馆出身，他在回忆录中说：“甚而至于人家很好的儿媳妇，因她家中弟弟入了同文馆，便一家瞧不起这个媳妇，而且因之便受了公婆之气。”“因为不容易招学生，所以订立的章程，对于学生有极优的待遇。初进馆，便每一个学生每月给三两银子的膏火。”1867年初，总理衙门筹划扩大同文馆规模，增设天文、算学二馆，在官僚阶层和知识分子群体中掀起了轩然大波。（直到十几年以后，同文馆投考的人才逐渐增多。） 摘自黄波晚清真相【材料三】 光绪帝于1898年7月10日发布上谕：“各省府、厅、州、县现有

12、之大小书院一律改为兼习中学西学之学校。至于学校等级，自应以省会之大书院为高等学，郡城之书院为中等学，州、县之书院为小学，皆颁给京师大学堂章程，令其仿照办理。” 中国近代教育史资料汇编戊戌时期教育,【材料四】 辛亥革命之后，于1912年1月19日颁布了-普通教育暂行办法，其要点是：1.初等小学可以男女同校；2. 各种教科书必须合于民国宗旨，清学部颁行的教科书一律废止；3.一律废止小学读经科；6.中学为普通教育，文实不分科 请回答：（1）据材料一，归纳孔子创办私学的社会原因。（3分）（2）据材料二并结合所学知识，简要分析同文馆的主要作用。（3分）（3）与材料一、二相比，材料三中的教育改革呈现怎样的

13、趋势？（2分）（4）据材料四，概括民国初期教育改革的主要特点。（2分）（5）综合上述材料，谈谈你对社会变革与教育发展关系的认识。（2分）22(14分)阅读下列材料：【材料一】 “吾人鉴于天赋人权之万难放弃，神圣义务之不容不尽，是用诉之武力，冀脱吾人及世世子孙万重羁轭革命者乃神圣之事业，天赋之人权，而最美之名辞也。 孙中山全集第1卷【材料二】 “民权革命，是谁同谁争呢？就是人民同皇帝相争。所以推求民权的来源，我们可以用时代来分析。再概括的说一说：第一个时期，是人同兽争，不是用权，是用气力；第二个时期，是人同天争，是用神权；第三个时期，是人同人争，国同国争，这个民族同那个民族争，是用君权；到了现在

14、的第四个时期，国内相争，人民同君主争，在这个时代之中，可以说是善人同恶人争，公理同强权争。到这个时代，民权渐渐发达，所以叫做民权时代。” 孙中山全集第9卷【材料三】 “近世各国所谓民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具。欧美既无从仿效，我们自己便应该想一种新方法来解决这个问题” 孙中山全集第9卷请回答：（1）据材料一，概括孙中山革命的目的。（2分）（2）材料二中关于人权的来源较材料一有何变化？（2分） 孙中山先生领导的“人民同皇帝相争”的“民权革命”取得了哪些成果？（3分）（3）据材料三，概括孙中山对欧美资产阶级民权制度的看法？（2分）结合所学知识指出孙中山的“新方法”指什么？（

15、2分）导致孙中山先生能找到新方法的主要原因有哪些？（3分）23.（14分）自20世纪下半叶以来，全球中产阶级的成长与发展，引起了人们的关注。中产阶级指的是那些在社会资源的占有上处在社会结构中间层的阶级。现在人们将包括经理、监督者、专业技术人员、专家和技术工人在内的所谓“白领”阶层称为“新的中产阶级”。阅读下列材料：【材料一】 表11960-1990年间美国的阶级结构分布(%)资料赖特后工业社会中的阶级【材料二】 自我塑造或自我奋斗无疑是中等阶级给自身塑造的美好形象他们说自己是通过奋斗而进入上流社会的。中等阶级在教育领域的迅速发展迫使最巩固的贵族堡垒牛津大学和剑桥大学也相应地设置起现代科学技术课

16、程。在生活领域，中等阶级讲究实用的方式也扩散开来，贵族的假发、紧身上衣、灯笼套裤让位给适合于经济活动的高高的礼帽和宽大的燕尾服。城市郊外小而舒适的中等阶级别墅成了人们向往的住宅，室内的布置以亲切、实用为主旨，人们对吃食的讲究降低了，更注重的是营养价值和经济实惠，而不是贵族式的排场。总之，社会生活按中等阶级价值观念重新塑造过了，这时的英国的确是中等阶级的英国。钱乘旦 陈晓律在传统与变革之间英国文化模式溯源【材料三】 政治体制是否愿意吸纳、是否有能力吸纳以及如何吸纳整合中产阶层，将极大地影响乃至决定着中产阶层是成为现行政治体制的内在部分和朋友，还是非敌非友的中立者，甚至是敌人。胡联合政治学最高法则

17、下的中产阶层“稳定器”构建战略请回答：（1）据材料一及所学知识，指出美国劳动者结构的变化趋势并说明产生变化的原因。（6分）（2）据材料二，说明英国中产阶级对社会文化产生的影响。（3分）（3）据材料三及所学知识，说明英国是如何使中产阶级成为“稳定器”的？（2分）（4）综合以上材料，你认为要使中国的中产阶级稳定发展可以采取哪些举措？（3分）24【历史上重大改革回眸】(10分)阅读下列材料：【材料一】 “（我在时务学堂讲学），所讲的都是民权思想，又经常言及清代掌故、抨击科举失政，大力提倡革命直到年关放假，学生们回家，把课堂讲义出示给亲友们看，整个湖南瞬间哗然。” 梁启超清代学术概论【材料二】 “惟中

18、国风气未开，内外大小，多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行，自无不变者，但当妙选通才以备顾问其用人议政，仍操之自上。” 康有为 日本变政考卷一【材料三】 “戊戌年以前，国家多灾多难，慈禧专政，圣上没有权利，所以人人都不知道圣上的英明；我也是觉得上层的人没什么可指望的，所以政治主张专以救四万万同胞为主，保中国不保大清。于是东奔西走，开强学会、保国会，打算建立议院，掌控民权以救中国。但是，后来我见到了皇上，才知道皇上实在是圣明英勇” 康有为1901年给赵曰生的信请回答：（1）据材料一，分析“整个湖南瞬间哗然”的原因。从材料三中为梁启超的观点找出佐证。（4分）（2）据材料二，概括康有为的政

19、治主张，结合材料二、三，指出康有为提出这一主张的理由。（3分）（3）综合上述材料，概括康梁思想转变的轨迹，指出康梁思想发生转变的直接原因是什么？（3分）25. 【中外历史人物评说】（10分）两千多年来史学界对焚书坑儒存在着不同的评价，李开元的观点就是其中最为典型的一种。阅读下列材料：从现有的文献典籍来看，焚书坑儒，是东汉以来的用语和观念。汉书儒林传说：“及秦始皇兼并天下，燔诗书，杀术士，六学从此缺矣。”大体沿袭史记儒林传，文辞略有不同而已。汉书五行志数落秦始皇的暴行说：“遂自贤圣，燔诗书，坑儒士。”已经将“杀术士”，改为“坑儒士”了。汉书地理志又向前进了一步，数说秦始皇：“称皇帝，负力怙威，燔

20、书坑儒，自任私智。”不但改了词，而且将“燔书坑儒”连接成一四字词汇，从此成为汉语的常用词汇，成为数落秦始皇文化暴行的标签用语。 李开元焚书坑儒的真伪虚实半桩伪造的历史请回答：（1）汉书中对焚书坑儒事件的认识有怎样的变化过程？这是基于怎样的动机？（6分）（2）李开元的观点与教材有何不同？（2分）（3）对于史学研究中存在的史学争论，我们应持怎样的态度？（2分）淮安市20112012学年度高三年级第四次调研测试历史试题参考答案及评分标准（5）社会变革是教育改革和发展的动力和条件；教育改革必须顺应历史潮流，推动社会发展。（2分）22（1）反对封建专制，保护天赋人权。（2分）（2）变化：材料一认为人权源于天赋，材料二则认为人权源于斗争。（2分）成果：辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中华民国，使人民获