西师大版一年级下册数学 1.11 练习四 教学课件_第1页
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文档简介

1、数的读写读数和写数,都是从高位起;个位上的数字是几就表示几个“一”,十位上的数字是几就表示几个“十”。写计数器上表示的数时,十位上有几个珠子就在十位上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,如果个位上一个珠子也没有,就在个位上写0，个位上的0不能丢。读两位数时,该先从十位读起,十位上的数字是几就读几十;再读个位上的数字,个位上的数字是几就读几。复习旧知几十几是由几个十和几个一组成。几个十和几个一组成几十几。10个一是十, 10个十是一百。数的组成在百数表中,后面的数比前面的数大。 两个数相距越远, 则相差越大，用“大得多” 或“小得多”来表示 。两个数相距越近，则相差越小，用 “大一些”或“小一

2、些”来表示。数的顺序数数我们在数数时,可以一个一个地、两个两个地、五个五个地、十个十个地去数,但要注意不重复、不遗漏。写一写，读一读。个位十位百位写作： 写作： 读作： 读作： 5055五十五十五巩固练习连线。8个十和7个一组成10个十是是由3个十和5个一组成的。1003587按要求在圈里填写100以内的数。十位上是8的数 个位上是5的数8081828384858687888951525354555657585950 1 2 ( ) ( ) 0 10 20 30 ( ) ( )在括号内填适当的数。5960100 按从小到大的顺序把下面的数填在圈里。93 95 92 94 89 87 90 88

3、 91 8686878889909192939495写一写，比一比。1.写出3个个位上都是5的两位数。哪个最大？哪个最小？2.写出3个十位上都是5的两位数。哪个最大？哪个最小？答案不唯一154595595754最大最小最小最大在你认为合适的答案下画“” 。这一箱有30 条鱼。20 多条 50 多条 80 多条一箱有30 条鱼，两箱大约60条，找出与它接近的数即可。这里大约有多少条鱼呢？两盘水果个数同样多。从第一盘拿1个到第二盘。哪盘多？多几个？两盘水果个数同样多。第一盘：第二盘：1个从第一盘拿1 个到第二盘，则第二盘多，多2个。两盘水果个数同样多。如果拿2 个、3 个呢？从第一盘拿1个到第二盘。哪盘多？多几个？从第一盘拿2个到第二盘，则第二盘比第一盘多4个。两盘水果个数同样多。如果拿2 个、3 个呢？从第一盘拿1个到第二盘。哪盘多？多几个？从第一盘拿3个到第二盘，则第二盘比第一盘多6个。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？按要求写数：如果写给定

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