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文档简介
课前导入植树节快到了，小朋友们准备去植树了！你能说说图上画了些什么吗？有3人拿着工具，2人拿着树苗，1人推着小车。探究新知一共有多少人参加了这次植树活动？5人和1人，合起来是6人。5 1 = 6一共有多少人参加了这次植树活动？1人和5人，合起来是6人。5 1 = 61 5 = 6通过刚才的列式计算，你有什么发现？用两道不同的算式可以解决同一个问题。5 1 = 61 5 = 6通过刚才的列式计算，你有什么发现？相加的两个数的位置不同，但得数相同。5 1 = 61 5 = 6 如果没有图形的提示，我们还可以怎样算这两道加法算式？1 5 = 65 1 = 6可以想6的合成，5和1合成6,1和5合成6。4 3 =73 4 =71.摆一摆，填一填。课堂练习4 =262 =64为什么得数都是相同的？都是求这两堆圆片一共有多少个。1.摆一摆，填一填。 =257 =5272.想一想，填一填。6 1=71 6 =73 3 =6想：6和1合成7。想： 1和6合成7。想：3和3合成6。3.4.41=542=643=732=533=634=723=524=625=7通过计算，你有什么发现？一个加数相同，另一个加数越大，得数越大。5.5 1= 62 4= 66. = 6155+1=66. = 6244+2=66. = 6337.这节课你们都学会了哪些知识？ 我们今天学习了得数是6、7
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