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文档简介
课前导入植树节快到了,小朋友们准备去植树了!你能说说图上画了些什么吗?有3人拿着工具,2人拿着树苗,1人推着小车。探究新知一共有多少人参加了这次植树活动?5人和1人,合起来是6人。5 1 = 6一共有多少人参加了这次植树活动?1人和5人,合起来是6人。5 1 = 61 5 = 6通过刚才的列式计算,你有什么发现?用两道不同的算式可以解决同一个问题。5 1 = 61 5 = 6通过刚才的列式计算,你有什么发现?相加的两个数的位置不同,但得数相同。5 1 = 61 5 = 6 如果没有图形的提示,我们还可以怎样算这两道加法算式?1 5 = 65 1 = 6可以想6的合成,5和1合成6,1和5合成6。4 3 =73 4 =71.摆一摆,填一填。课堂练习4 =262 =64为什么得数都是相同的?都是求这两堆圆片一共有多少个。1.摆一摆,填一填。 =257 =5272.想一想,填一填。6 1=71 6 =73 3 =6想:6和1合成7。想: 1和6合成7。想:3和3合成6。3.4.41=542=643=732=533=634=723=524=625=7通过计算,你有什么发现?一个加数相同,另一个加数越大,得数越大。5.5 1= 62 4= 66. = 6155+1=66. = 6244+2=66. = 6337.这节课你们都学会了哪些知识? 我们今天学习了得数是6、7
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