西师大版二年级上册数学 5.2 分米和厘米的换算 教学课件_第1页
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文档简介

1、课前导入用直尺或三角板量一量自己的手指，看哪根手指的宽大约是1cm。先估计一下自己的铅笔有多长，再量一量。我的铅笔比10厘米短一些。铅笔的长大于6厘米小于10厘米。1分米有多长？分米是比厘米大的长度单位。下面标出的长度是1分米，分米可以用字母dm表示。上图中几个1cm是1dm？1dm=（ ）cm。10探究新知勾出分米的长度。1cm1cm1cm1cm10cm=1dm我们学过了哪些长度单位？我们学过的长度单位有分米、厘米。请你用手势分别表示出1分米、1厘米的长度。生活中哪些物体的长度大约是1dm？1、文具盒2、字典3、书本4、铅笔5、碗6、暖水瓶盖7、木梳量一量自己课桌面的长和宽。6dm=60cm

2、用三角板量桌面的长和宽，你是怎样量的？我用三角板量了6次将0刻度对齐一边，到达三角板的最大刻度，记一个标记，0刻度对齐直到测量完课堂练习还可以怎样表示？仔细观察，这是几厘米？ 我用尺子量一量，它是2厘米。想：10厘米是1分米， 10厘米里有5个2厘米。横着排5个这样的硬币就是1分米。我是这样想的。桌子的高是多少厘米？还可以怎样表示？桌子的高是80厘米，还可以表示成8分米。你是怎么想的？想：10厘米是1分米， 80厘米里面有8个10厘米。80厘米8分米对啦！80厘米也就是8分米。我是这样想的。在三角板或直尺上比一比，自己的一拃大约有多长？量一量凳子面的长和宽，记下量的结果，然后小组交流。凳子面的长凳子面的宽这节课你们都

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