杭州第七中学2015年十件大事

1、杭州第七中学2015年“十件大事”1.美丽校园，向梦而行（1）营造美丽，实至名归2015年2月10日，杭州市首批“美丽学校”建设行动50所重点培育学校名单出炉，我校名列其中。“美丽学校”建设是促进学校校园环境外在美与学校品质内在美的有机结合，推动学校建设中物质文明、精神文明和生态文明的和谐统一。据统计，杭州全市700余所中小学，有316所参加了本次评选。我校能跻身首批“美丽学校”建设行动50所重点培育学校之列，足以证明我校的办学品质得到了社会各界的一致认可，也激发七中教师的内在潜力，鼓励学生展示兴趣特长，提高其审美情趣和人文素养，最终实现“环境雅致、品质一流、师生发展、特色鲜明、人民满意”的办

2、学目标。3月起，我校组织学生积极参加杭州市教育局组织的2015年“美丽学校”建设行动系列主题活动。冯简约同学获绘画大赛现场比赛十强，多名学生分获绘画和摄影比赛一、二、三等奖，学校获优秀组织奖。5月16日学校举办 “向梦而行，美在七中”杭州第七中学美丽校园建设系列之诗歌吟诵会，此次诗歌吟诵会是我校“美丽学校建设”系列活动的优秀成果，不仅彰显了我校学生的青春风采，更展示了我校深厚的文化积淀。10月，为进一步建设美丽校园，提升校园文化品位，彰显校园文化底蕴，优化育人环境，学校面向全校师生开展校园主体景观石命名征集活动。为加快“美丽学校”建设，弘扬七中“诚勤爱”文化，提升同学们对美丽校园的热爱之情，校

3、团委开办了2015第二届校园摄影大赛。本次比赛共评出优秀作品10张，其中一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。 11月，学校开展“班级文化环境布置及评比”活动，以加强班级文化环境建设为突破口，建设美丽班级、美丽学校。11月18日，我校迎来杭州市“美丽学校”建设行动中期视导组的检查。由市教育局计财处陈金飞处长、杭州市教科所俞晓东所长、省督学李春玲教授、市教研室吕全胜研究员组成的视导组对我校开展的“美丽学校”创建工作给予了高度肯定。12月31日，学校召开隆重的“安定之星”颁奖大会。此次评选，共设“兰生奖”“健行奖”“文澜奖”“惠棠奖”“雁冰奖”“君武奖”“钜林奖”等七个奖项，共有208名学生申请，6

4、8人入围，39人被提名。活动旨在发扬“安定精神”，构建美丽校园。（2）美化校园，锦上添花2015年暑期，学校完成了对夏园改造完善；对B楼前绿化带进行改造，增加了绿化面积，在学校主干道两侧增加一批石臼状花钵；在后花园外环线道路一带补种了一批樱花树，在学生宿舍移栽了一颗大樟树、体艺楼东面增加三颗广玉兰、钟楼前面春园增加了三颗大樱花树；冬园增加了两颗名贵的茶花。暑期，学校展厅西侧广场建设完成。修建古色古香的房子，使学校展厅西侧广场成为学校对外接待又一美丽的窗口。11月，学校在钟楼安装了一座铜钟。铜钟与钟楼浑然一体，与校史碑相得益彰，增添了历史厚重与凝重感，成为学校又一道亮丽的风景线。2.美术特色，名

5、至实归（1）专家指导，高屋建瓴2015年1月9日，在中国美术学院举行“名家讲堂”栏目第一讲：中国美术学院许江教授作人民是艺术创作的灵魂讲座，我校美术教师前往学习。2月5日，中国美术学院郭健濂老师为高三美术班学生作了校考专题讲座。3月19日，英国伯恩茅斯学院的教授Peter McKinley来我校为高二美术班学生做摄影讲座。3月25日，中国美术学院赵宗藻教授、朱维明教授、张远帆教授莅临我校，对我校艺术教育进行指导。三位教授均为我国著名版画家，在版画界享有很高声誉。3月30日，浙江省普通高中美术学科专家组对我校进行调研。此次调研活动将有力推动我校学科基地的建设和完善。10月26日，中国美院油画系焦

6、小健教授应邀来校，在校展厅焦老师与美术组全体老师一起观看了前两届我校学生的风景写生展。（2）学习交流，提升品位2015年3月26日，高二美术班的同学们参观了全山石艺术中心的特展俄罗斯特列恰科夫国家画廊藏品。4月8日，木刻艺术和图案与装饰选修课程的同学在郑孜杰和沈玉佩老师的带领下，走进中国美术学院陶艺、漆画艺术、首饰设计、玻璃艺术四个专业的教室参观学习。4月9日-18日，高二美术班前往永康后吴村进行为期10天的户外风景写生教学活动。6月5日，我校全体美术老师参观了在全山石艺术中心举行的19世纪法国现实主义油画展。本次展览展出了50余幅19世纪法国现实主义油画作品，其中包括库尔贝、卢梭、杜比尼、柯

7、罗、杜普雷等名家作品。9月12日，我校全体美术教师参加了在浙江美术馆举行的“写意三人行陈宜明个展、王琨个展、孙纲个展”开幕式。11月4日-13日，新高二美术班前往永康后吴村进行为期10天的户外风景写生教学活动。11月28日，由浙江省学校艺术教育协会、杭州第七中学、韩国艺总京畿道联合会共同主办的2015中韩美术交流展京畿美术与杭州美术联展在我校安定美术馆开幕。杭州市教育局副局长马里松、原杭州市人大常委会副秘书长、办公厅主任张勇、浙江省美术家协会副主席兼秘书长骆献跃、浙江省水彩画家协会副主席徐明慧、著名油画家王德惠、肖峰宋韧美术馆馆长郭培建等领导专家出席开幕式。本次展览展出了韩国艺总京畿道联合会和

8、杭州50多位艺术家的80余件作品。我校30余位美术教师集体亮相，作品种类多样，形式丰富，显示了我校美术教师的整体实力。（3）专业展示，成果丰硕4月24日，徐熙熙老师和孔均佳老师同时获得杭州市美术教师基本功比赛高中组全能一等奖。6月9日，徐忠波、罗阳竹、杨际一、蔡健、沈玉佩、黄茂昌、施慧、鲍亮、林怡九位老师作品入选“浙江省第十四届水彩、粉画展”，其中徐忠波老师作品获学术奖（最高奖），罗阳竹、杨际一、蔡健三位老师的作品获优秀奖。7月8日，在浙江省中小学美术教师基本功比赛中。徐熙熙老师获全能二等奖、国画写生第三名，孔均佳老师获全能二等奖、国画写生第一名。 9月10日，吴江东老师被评为浙江省第四届师德

9、先进个人10月15日，邱涛的作品古画新语新富春山居图被上海当代艺术博物馆收藏。 11月3日，蔡健老师的作品遮蔽红领巾获2015-2016深圳国际水彩画双年展优秀奖，杨际一、鲍亮、徐熙熙、徐忠波老师作品入选展览。 11月5日，罗阳竹老师的作品人体七号入选“第五届全国青年美术作品展览”并获水彩、粉画优秀奖（最高奖）。12月11日，吴江东老师被评为杭州市第二届教育科研标兵。（4）学生竞赛，奖项颇多2015年暑期，在第十六届全国中小学电脑作品制作活动中，我校高二（12）班韩霖同学的作品勤于思考，善于总结荣获高中电脑动画设计全国二等奖，指导教师：胡晓环10月11日，冯简约、陶思序、叶天怿、马怡辰四名学生

10、在美术教师林怡带领下，参加在中国茶叶博物馆龙井馆区举行的“我是动漫王”之“我心中的美丽学校”创意动漫绘画大赛的终极PK。冯简约同学成为海选阶段十强选手之一，并在现场被著名漫画家蔡志忠老师收为弟子。 11月9日，杭七中DI“上凰”，“热风”队参加了在青少年宫举办的2015年DI浙江省省赛，获得了优异成绩，收获了优秀奖与“达芬奇奖”，“上凰”拿到了河北举办的2015年DI国际邀请赛的入场券。11月28日，陶思序同学作品在“大绳的希冀（第四届）走进五十六个民族”中学生实践摄影作品拍卖暨实践论坛会上义卖夺冠。12月29日，我校同学在杭州市第四届青少年西湖明信片大赛中获得佳绩。高二（9）班郑钰婷获得了比

11、赛唯一的全场大奖，高二（11）班李菁怡同学获得一等奖，高二（12）班郭茹茵、高二（9）班吴紫睿获得二等奖，高二（10）班慎希琳、高二（9）班陈依诺、高二（10）班厉潘秋子、高二（9）班周儿其获得三等奖，另有叶路加、孙越、叶子、冯简约、金轶楠、蒋昕越、谢佳璐7位同学获得优秀奖。孔均佳老师还获得最佳指导老师，我校被评为最佳组织奖。（5）构建平台，展示风采4月8日，“七彩之路七美学生绘初中母校展”在学校网上展厅展出。4月23日、24日，杭州市美术教师基本功比赛在我校解放路校区举行。5月11日-5月29日，拒绝雾霾全民行动首届中国雾霾主题公益海报作品校园巡展，在我校安定美术馆展出。8月28日，杭州市高

12、中美术教师第四次新课程全体培训在我校举行。3师生发展，教学相长（1）学科竞赛，各展所长= 1 * GB3全国高中应用物理知识竞赛获奖2人；= 2 * GB3浙江省高中化学竞赛获奖2人； = 3 * GB3浙江省高中数学竞赛获奖7人；= 4 * GB3浙江省高中生物竞赛获奖11人；= 5 * GB3叶圣陶杯全国中学生新作文大赛获奖12人； = 6 * GB3“地球小博士”全国地理科技大赛37人。 （2）科研先行，成果丰硕= 1 * GB3市级小课题立项5项、专项课题立项1项、信息技术课题立项1项、重大课题立项1项，省级规划课题申报待批复1项，国家级课题立项1项；= 2 * GB3市第30届教育科

13、研成果评比获得三等奖2项；= 3 * GB3教师教育教学论文发表或获奖13篇；= 4 * GB3编印杭七中教科论坛1期；= 5 * GB3市级精品课程评比获奖1项，编印校本选修教材1部；= 6 * GB3美术组、语文组等开展专题教研活动，开设专题讨论或研讨会10余次。（3）师训工作，扎实有效 = 1 * GB3 课题成果校本选修课程质量体系构建研究获杭州市第九届教师教育科研课题优秀成果三等奖。 = 2 * GB3 校本培训项目校本选修课程质量体系构建获杭州市2014年度先进校本培训项目。 = 3 * GB3 教师参加各级各类教学技能比赛获奖44人次。4.课程建设，特色示范我校自2014年被评为

14、浙江省首批（32所）一级普通高中特色示范学校后，在学校选修课程的开发上依据“艺文兼修，协调发展”原则，更注重课程的体系化，课程开发进入创特色示范期：高一、高二年级同时开出公共选修课，有针对高二美术的文化素养类课程，有高一、高二合班艺术类课程，有针对高一、高二文化班的选修课程，并通过学生自主选课，以满足学生的需求，淘汰不受欢迎的课程。现已进入加强课程群建设期：为学生在高中三年的学习中完成科学素养和艺术素养的教育，防止课程碎片化，加快校本课程学科群建设，截止到本学期，各学科都已初步建立起自己学科衍生出来的课程群，逐步构建起完整的课程体系。到目前为止已开发课程约200门，其中有省级精品课程3门、市级

15、精品课程7门、校级精品课程12门。5.智慧教育，融合创新2015年，我校共有63位教师在国家教育资源公共服务平台进行晒课，5位教师获杭州市优课一等奖，3位老师获杭州市优课二等奖，汤文辉老师的苏教2003课标版必修4第一章三角函数1.1.1任意角和全璐老师的人音2003课标版音乐与舞蹈第一单元走近舞蹈入选国家教育部推选部级优课大名单。2015年，学校首先在数学学科尝试“极课”教学；在数学、物理、化学等学科进行微课教学。暑期，学校更新全校42个普通教室全部的教学多媒体设备，同时还添加了46个教室的门禁刷卡系统，更好的适应我校选课走班教学的模式。11月26日，我校承办了杭州市智慧教育“融创”学习共同

16、体第十次研讨活动。杭州市教育局副局长蒋莉、杭州市教育技术中心主任张慧慧、北京大学、中国美术学院博士姜俊等领导和专家参加了本次活动。杭州市智慧教育“融创”学习共同体的全体成员、以及全市中小幼信息技术分管领导、具体负责人和全体教研员共100多人参加了本次活动。6.立足当下，规划人生 2015年1月8、9日，吴飞安副校长率我校各年级组长、部分班主任、心理辅导站等教师前往上海天山中学和同济二中，观摩学习高中阶段生涯规划教育的开展。并邀请了浙江理工大学、杭师大等专家来校培训。通过学习，我校老师拓宽了对于生涯教育的视野，汲取了先进的理念。2015年寒假，全体高一学生根据自己的生涯测试，分组到各单位进行职业

17、体验。4月10日，学校组织进行全年级的职业体验交流，并对优秀小组进行表彰。4月23日，徐剑锋老师在高二（6）班开设了渗透职业生涯指导的班团活动公开课，指导学生正确认识自己、树立学习目标、规划高中生涯。6月25日下午，我校邀请了来自于马来西亚的微世界专家陈必聪老师前来关于培养商业素养的讲座，向学生阐述我们与商业密不可分的关系，帮助学生进一步适应现代社会，加强生涯教育。9月，学校心理辅导站顾莹老师面向全体高一同学进行了高中生生涯教育讲座，并开出了杭州市生涯规划示范课，不断普及自我生涯规划的常识。7.国际交流，不断拓展（1）截止2014年我校共有姊妹学校11所，分别是：德国阿莎芬堡中学、德国谢富尔中

18、学、韩国弘毅高中、日本静冈县三岛北高中、瑞典卡尔玛中学、澳大利亚麦尔维尔中学、澳大利亚贝尔蒙特中学、西班牙伊普斯中学、英国圣保罗天主教高中、美国法尔茅斯中学、意大利佛罗伦莎美院附属高中。2015 年我校再新增结对姊妹学校2所，分别是：美国阳光教育工程联盟爱博伦学校、加拿大肯特学校。（2）今年外事活动有：外国专家来访、讲学、友好学校交流、教师出访讲学、师生团组出访、教育代表团来访等，共计12批次。接待来访有：序接待团组名称来访人员时间1德国阿沙芬堡中学骨干教师来校讲学骨干教师1人2015. 3. 27-4.2澳大利亚麦尔维尔中学师生访问团教师3人学生10人2015. 4.8-143美国阳光教育工

19、程联盟、爱博伦学校访问团教师4人2015. 5.54加拿大肯特学校访问团教师2人2015. 55英国大使馆文化教育处官员来访2人2015.56英国伯恩茅斯学院的教授Peter McKinleyPeter McKinley教授2015.3出访游学有：序出访友校名称师生人数时间国家类型1美国法尔茅斯中学教师2人学生等12人7月美交流团2西澳麦尔维尔中学教师1人，学生10人7月澳交流团3意大利佛美附属高中教师2人，学生127月意交流团4德国阿莎芬堡中学教师4人，学生20人7月德交流团德国阿莎芬堡中学教师1人7月德讲学5体育骨干教师研修班1人8月澳培训团6美术骨干教师研修班1人10月法培训团（3）20

20、15年，我校在成功举办中德文化交流周11年之后，又将每年的4月初定为中澳文化交流周，期间举办运动会、艺术展演、特色文化课程实践、专家讲座、教学观摩研讨等活动。（4）积极响应市教育局“校校有外教工程”，聘请外籍教师2名，为每位外籍教师指定一名合作教师，共同研讨教育教学问题。学校有交换讲学德国外教1 名。学校现接受外籍学生1名。8.兼容并蓄，走向世界（1）2015年，我校与澳门城市大学（City University of Macau)就“生源基地”事宜达成共识并签订合作协议。（2）我校从实际办学情况出发，结合国际教育的先进理念，融合“校本课程建设、校际交流、国际升学课程、学生社团实践活动、队伍建设与资源整合”五个模块，形成我校特色课程和国际理解能力课程，提升师生跨文化理解与沟通能力，培养具有国际视野、通晓国际规则的国际化人才。具体课程有：茶艺基础、礼仪、国画、书法、舞蹈、民乐（传统文化类），英语、德语、法语、意大利语、西班牙语（国际语言类），跟我游世界、英语原著欣赏、英美报刊选读（国际升学类）。（3）在国际交流的过程中，我校特别注重在学校艺术课程上进行对接，与英国、美国、意大利、西班牙、德国友好学校的美术专业课程方面进行探讨交流，（如中英艺术元素融和、中美现代艺术表达手法的交流、意大利文艺复