中职面向未来的职业生涯规划

1、中职面向未来的职业生涯规划教学目的: 引导学生增强职业意识，形成正确的职业观、理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系，明确职业理想对人生开展的重要性。教学重点: 职业的内涵、职业生涯规划与职业理想的关系。教学难点: 指导学生从自身的可持续开展出发，制订切合自身和社会实际的职业生涯规划，并付诸施行。第一课面向将来的职业生涯规划第一课面向将来的职业生涯规划案例故事：执著的追求，是通向成功的必由之路教学内容:一、职业与职业生涯p13页二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性p15页三、中职生职业生涯规划的特点p18页一、职业与职业生涯1、职业的内涵说一说爸爸、妈妈从事什么职业？你还知道哪些职业？

2、 职业是指人们为了谋生和开展而从事相对稳定、有合法收入、有专门类别的社会劳动。练一练以下是职业的有 1、职业球员2、小偷3、公务员4、演员5、走私、贩卖毒品职业的内涵有四个要点：P9第一，稳定的收入。第二，要承担相应责任。第三，是实现人生价值和进展自我完善的途径。第四，是个人与社会互相联结的纽带。阅读下面案例，详细说明职业内涵的四个要点？由此我们也得出职业内涵的三个层级2、职业生涯与人生1人生、生涯与职业人生即人生存、生活的整个过程。生涯是一个人一生的经历。人的生存、生活离不开职业，职业是生涯开展的载体。2人生三大阶段 从业阶段是人生的主要阶段，职业与人生的关系集中表达在两方面： 一是人们通过

3、职业活动满足多种需要，其满足的程度反映出职业生涯开展的程度； 二是人的职业活动，是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断开展的过程。从业回忆阶段，人生的最后阶段。二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性1职业生涯的特点 1职业生涯的含义 P152职业生涯的特点 第一，开展性。 第二，阶段性。 第三，整合性。 第四，终身性。 第五，独特性 第六，互动性。p15游戏：?撕思人生? 游戏说明.在所发的白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期和年龄0岁，在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。2.在线段的适当位置上标注出你如今的年龄，并将这之前的得线段撕下来。3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人

4、生中最迫切想要实现的三件事。4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄，然后经这以后的线段撕下来。5.剩下的局部有多少？你手中拿的这段时间是什么，有多少？我们可以用来努力学习和工作的时间 面对这张纸，你有何感受？那仅有的，可以用来努力学习和拼命工作的时间，我们又该怎样利用呢？ 思考：2、职业生涯规划的重要性 职业生涯规划是个人对自己一生职业开展道路的设想和规划，是对个人职业前途的瞻望，是实现职业理想的长远方案。 2、职业生涯规划的重要性 1帮助我们目的明确的开展自己P16问题聚焦考虑：你在中考报名时有过泪湿的想法吗？问：从故事中，你发现职业生涯规划对于我们个人的重要性是什么？ 生命之舟假设

5、没有方向，什么风都不是顺风。在生活的海洋中或航行或漂泊，有明确的目的是航行，而没有目的那么是漂泊。你可以选择像航船一样航行，也可以像木板一样漂泊。两者的区别在于是否有明确的目的及航线。目的引领航线，航线指向目的。有了方向，可以使我们不走错路，少走弯路，防止走回头路。成功的第一步，要有一个为之奋斗的目的。 目的是成功的种子，把它种在心里。 目的和现实有一定间隔 ，所以需要经营。不懈努力就是自己最好的经营。有位哲人说：“一切成功都开场于梦想！先有梦想，然后再努力经营自己的梦想。朗诵：2帮助我们扬长补短的开展自己p17比一比 以同桌为伙伴，按即将从事的职业对从业者的要求，轮流说出对方优点或长处。“扬

6、长即根据职业生涯开展目的，有意识地理清、挖掘并充分发挥自己的长处。“补短即根据职业生涯开展目的，理解自己的短处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与开展目的之间的差距。 人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间，扬长补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短的岗位；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的开展前景。三、中职生职业生涯规划的特点1、专业定向后初次就业p182、必须面对就业难的现状p183、必须把个人与经济开展联络起来p184、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念p195、指导自己就业和创业p20课后练习1、整理本章节教材中的所有?名言?，并选择一个你最喜欢的名言，用所学的职业生涯规划的知