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文档简介

1、1什么是以大学为依托的农业推广模式？它是在政府的指导和推动下，以市场为导向，依托农业大学的科技资源和优势，以项目为纽带，联合、利用有关科研院所和基层农业科技推广组织，向农民科技示范户、农村经济合作组织、涉农企业和广大农民开展农业先进适用新技术示范推广和农业高新科技成果转移的新型农业科技推广形式。以美国最为典型，菲律宾、印度等国也部分地采用了这种推广体系。2优点：大学为依托可以有技术和科技上的优势，在技术创新方面，大学拥有更多的技术资源和智力资源，比如最新农业技术的开发，大部分是从大学的实验室里面开始的。另外专家和教授大部分拥有多年的科研经验，对新技术的理论解释也比较清楚。3建立了科技入户进村的

2、新通道，推进产学研、农科教的紧密结合，实现学校科技、人才、信息、设备等资源的充分共享，同时提升学校的综合教育水平。 专家、教授以大院为平台,通过农业示范、培训、信息咨询和服务,直接将学校的新品种、新技术、新成果输送到农业生产者手中 ，快速直接。建立以大学为依托的农业科技推广体系符合我国当前农业科技推广的客观实际。4高校农业科技推广可以产生特殊的社会效益。受传统思想的影响，许多人忽视农业在国民经济产业结构中的地位，轻视农业高校，歧视农民。发展以大学为依托的农业科技推广不仅可以让农业高校服务于农业，服务于农民，推广农业科技，同时也可以扩大学校知名度和影响力，提升农业高校的社会经济地位，促进农业高校

3、的招生和毕业生的就业。 推进了政府、大学、产业之间有机结合、相辅相成、互促互动,发挥了政府的组织与保障作用和大学的科技支撑与引领作用,促进了区域农业产业的发展。科技推广对高校的科研和教学具有信息反馈的作用。5缺点：农业技术推广经费需要政府财政来保证,中央财政要从支持改善农业大学科研条件,支持应用技术开发,支持科研成果转化,支持科技知识普及与科技人才培训等方面,这些都给财政带来了很大的压力。学校搞推广工作可能有经费等条件限制。 受传统体制壁垒制约，农业院校有组织的技术推广与服务长期游离于政府主导型的农业科技推广体系之外，其优势发挥缺乏长效机制。6大学的大部分科研项目以评聘职称、晋升和获奖为研究目的，造成农业科研成果的无效供给 农

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