优秀班组长培训

1、优 秀 班 组 长 手 册1第一章 优秀班组长任职要求班组长扮演哪些角色班组长每日有哪些工作事项优秀班组长具备哪些能力优秀班组长工作中须注意哪些细节2第一节 班组长扮演哪些角色班组长是生产现场的负责人 生产现场的监督者，也就是班组长，对生产现场的状态和生产活动的结果负有全部的责任。作为班组长上司的生产主管和厂长负有对班组长的管理任务，但是现场的直接责任由班组长负担。3班组长是现场的指挥塔序号工作项目内容1生产准备确认在生产中所必须的材料、部品、设备的准备工作和当日的生产计划2发出生产开始的信号配置作业者，发出生产开始信号3生产中的巡视在生产活动中巡视现场，观察生产情况是否正常4发现生产中的异常

2、和处置方法若发现生产中有异常时应停止生产，调查异常的原因，采用适当的方法，使生产得以继续进行5生产结束后的工作一天的生产结束后，做好机材和第二天的准备工作，收集生产日报及必要的数据班组长的工作项目和内容4第二节 班组长每日都有哪些工作事项班前 1、提前20分钟或更早进入工厂 2、检查班组区域的环境卫生 3、确认当天的制前准备工作是否完善 4、当天的目标和生产计划的再度确认班中 1、追踪查看是否所有员工都按标准作业 2、随时查看工序安排是否平衡 3、随时追踪不良品并立即处理 4、随时准备后面所需的生产资料5下班前 1、检查所辖区域内的卫生及安全事项 2、检查当日生产的达标状况 3、检查次日生产的

3、制前准备工作是否完善 4、回顾当日所做的一切工作安排与决策是否正确6第三节 优秀班组长须具备哪些能力职责能力业务能力技能要求沟通能力改善能力管理能力7第四节 优秀班组长工作中须注意哪些细节要重点关注管理要素4M1E 人、机、料、法、环时刻保持两个基本观念 1、资源观念 2、经营观念运用5W2H法来解决问题 5W（why为什么、what什么事、where哪里、 when什么时候、who什么人） 2H（how如何、how much成本多少）灵活运用目视管理法8第二章 班组人员怎么管班组人员如何配备班组培训怎么开展怎样与下属有效沟通夜班员工怎么管9第一节 班组人员如何配备班组人员如何定岗管理 班组定

4、岗是指班组根据生产工艺和班组职能管理的需要，做出明确的岗位设定和和技能要求来确定人员编制。 一、根据工艺确定生产岗位 二、按需设置职能管理岗位 10员工定岗的原则 1) “适所适才”原则，根据岗位需要配备 适合的员工； 2） “适才适所”原则，根据个人状况安 排适合的岗位； 3） “强度均衡”原则，各岗位之间适度 分担工作量，是劳 动强度相对均衡。11第二节 班组培训怎么开展为新员工提供指导分析员工的培训需求，鼓励员工参加培训组织部门内的辅导和交流让培训效果持久培训继任者12班组培训难在哪里 一、学习内容空泛，缺乏针对性 二、学习方法陈旧单调，缺乏应有的吸引力 三、靠罚款来维持学习，失去了学习

5、的思想性和 严肃性 四、基层管理人员文化水平低13多能工训练的必要性 （1）出现缺勤或因故请假者如果没人去顶替工作，就会使 生产停止或造成产量减少。 （2）在品种多、数量少或按接单来安排生产的情况下，要 频繁地变动流水线的编制，这要求作业者具备多能化 的技艺以适应变换机种的需要。 （3）适应生产计划的变更。14第三节 怎样与下属有效沟通现场沟通的好处 （一）迅速解决工作中的问题 （二）促进上下级间的互相理解、信任，不断提高团队 的凝聚力 （三）分工协作，达成共识，提升效率现场沟通技巧 （一）下达指示时内容要具体 （二）让生产现场充满生气 （三）适时关注下属情绪15第四节 夜班员工怎么管了解工作

6、情况并做好记录对夜班员工进行选择为夜班员工创造良好的工作环境对夜班员工生活合理安排 16夜班不安全生产现状 （1）睡岗现象普遍，尤其是员工较少的岗位，睡岗现象 更为突出 （2）看书报、干私活现象较普遍 （3）迟到早退、串岗聚岗现象较普遍 （4）巡检不落实，次数减少，设备运行状况心中无数现 象较普遍17第三章 如何制定并执行班组计划班组常见工作计划有哪些如何成功执行生产计划18第一节 班组常见的工作计划月生产计划周生产计划日生产计划人员培训计划轮流值日计划19第二节 计划执行的诀窍执行计划时要尽量减少转换模型的频次优先完成容易生产的产品让熟悉的人做熟悉的事情与相关部门协调好关系，达成共识20生产

7、准备工作技术准备物资准备组织准备生产秩序和环境准备21第四章 如何管理生产现场怎样召开班前会生产过程如何控制现场人员状况与工位怎么管多品种生产快速转换怎么管22第一节 怎么召开班前会召开班前会意义 1.有序安排，提高工作效率 2.传达信息，保持良好沟通 3.增强集体观念 4.引导良好的工作习惯 5.培养良好的班组风气开班前会的目的 1.营造工作气氛 2.进行工作安排 3.员工教育指导 4.传递企业信息23如何有效利用班前会 （一）充分利用班前会进行礼仪教育 （二）增强工作的紧迫感 （三）扬善弃恶、培养风气 （四）全员学习、智慧经营 （五）注重创新、有效利用24第二节 生产过程如何控制确定首件产

8、品样板管理管好上下班时的工作重点关注新手工程更改管理25第四节 产品切换的顺序切换前的准备物料配送确认组装线确认产品检验工段确认确认下线产品物料剩余物料处置“产品切换卡”的使用26第五章 班组物料如何控制物料领用怎么管现场物料使用怎么管现场物料控制中常见事项怎么处理27第一节 材料领用怎么管班组人员在领用物料时一定要遵循领料手续，并主要关注以下几点：需要领用的物料名称物料申领步骤及需要填写的表格不同职务的权限范围，主要是指可审批的对象及数量审批的时限领取方法申领者及管理责任者各自数量的管理办法 28第二节 现场物料的使用管理了解物料的利用情况掌握物料的使用方法控制物料浪费使边角余量降到最少关注

9、物料到位状况了解物料品质状况掌握物料的挪用及替代状况检查新物料的使用情况29第三节 现场物料控制中常见的事项怎样做到物料的先来先用怎么做到放置区域不混乱上线物料怎样妥善保管好材料台面怎样摆放才合理不良物料怎样正确标识特采物料怎么多多留意物料不用时怎么办物料整顿工作怎样常做生产快结束时物料怎样妥善处理生产中剩余物料怎样处理30第六章 如何控制班组生产品质员工品质培训如何开展4M发生变更怎么办怎样处理并降低不良品31第一节 员工品质培训为什么要开展员工品质培训应该给员工培训什么技术知识培训工作技能培训品质意识培训 品质意识培训包括两个方面：一是满足客户和其他相关方需求和期望的重要性；二是未能满足要

10、求将造成的后果。如何实施员工品质培训32第二节 4M发生变更怎么办什么是4M1E 4M1E就是质量管理过程中容易引起质量变异，导致 结果变化的五个因素的首个英文字母的缩写，即人员（Man）、机器（machine）、材料（material）、方法（method）、和环境（environment），简称4M1E。什么原因会引起4M变更操作者的变更工装夹具的变更材料、辅料的变更工艺方法的变更33第三节 怎样处理并降低不良品生产机器与设备出现异常冲压机异常发生的不良品刚装的机床道具导致不良空压机压力导致不良品 原材料品质不稳或变化作业方法的变化 工具使用不当随意改变作业方法员工技能水平作业环境不适合管

11、理上的不科学人员流动频繁临时生产过多频繁变换机种为什么会产生不良品34杜绝管理上的疏忽简化作业步骤用员工熟悉的语言精密的设备也要尽量让它在使用的时候尽量简单设置各种作业的工装夹具来提高产品作业的精度将抽象的目标或规格要求转化成实物给文件不如给样品避免误导员工对容易产生配对错误或者作业不良的部位进行预先标示如何运用防错法降低不良品35第七章 班组生产用具怎么管仪器设备怎么管如何管理治具与夹具生产工具怎么管36第一节 仪器设备怎么管新设备的特别管理事项安装调试后要获得批准才能投入使用建立使用档案，如编号、立卡、贴标签、登记、备案等依据“设备使用说明书”、图纸、规格、功能等资料建立操作指导书记录主要的运行状况参数对选定的特别特性重点监视及时调节设备的机械和工程性能，积极寻找最佳运行点对安全性能进行连续监控，制定预备方案对关键部件记录详细的使用、检查和保养数据，分析结果详细记录新设备的运转日记37设备日常保养怎么做责任者看板和日常保养检查看板制作保养确认单运用颜色管理和加油标签运用一条直线法来加固螺丝如何保证设备不被异常操作操作标准化设置锁定装置明确非操作人员不得操作制定异常补救措施制定设备操作规程38第二节 如何管理治具夹具治具和夹具在日常使用中的管理清洁维护确认保养状态每班点检用后归还 治具和夹具指的是企业内部工模部门的工程师