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文档简介

1、第一章 有理数本章要点:1、负数引入的原因,举出实例说明正数和负数在表示的量时的作用;2、数的范围从正整数、0和正分数扩充到后,增加了那些数,减法计算中那些原来不能进行的的运算可以进行了。3、怎样用数轴表示有理数,数轴与普通直线有什么不同,怎样用数轴解释绝对值和相反数。4、的加法与减法有什么关系,乘法与除法有什么关系,5、满足那些运算律09:06:061一、正数和负数(一)引导,在生活中,我们每天与很多数字打交道,其中,除了小学我们所学过的一些数字之外,在天气预报、银行的存折等背景下,还经常看到一些与他们所不同的数字,如图 这些数字的形式与以前学过的数字有哪些区别呢?它们各自表示的实际意义是什

2、么呢?城 市天气现象最高气温最低气温北 京晴71 上 海阵雨12 6 哈尔滨阴1 9 09:06:062(二) 知识点:1、正数:大于0的数叫做正数2、负数:在正数前面加“”号的数叫负数3、正数和负数的读法和表示法 3读作“正3”或3; 3读作“负3” 一个数前面的“”、“”号叫做它们的符号 正数的“”可以省略不写 负数的“”不能省去不写4、正数和负数是用来表示具有相反意义的量 问题:请举一些用于正负数表示相反用于的例子?5、0 既不是正数,也不是负数,是正负数的分界,0的意义不是没有,如0是一个确定的温度,海拔0表示海平面的平均高度。09:06:063(三)题目1、下列各数中那些是正数,哪些

3、是负数? 20, 18,7/22, 3.14, , 0, 2/32、2001年美国商品进口总额比上年减少6.4,记作,中国 增长7.5 ,记作。3、若顺时针旋转40记作40 ,那么“+ 30 ”表示。4、中午12时,水位低于标准水位0.5米,记作0.5米,下午1时水 位上涨了1米,下午5时,水位又涨了0.5米。 1)用正数或负数记录下午1时、5时的水位值。 2)下午5时,水位比中午12时水位高了多少米? 09:06:064二、有理数(一)有理数的含义1、举例:3, 5.7,7, 9, 10, 0, 1/3 ,3/5 ,5/6, 7.4, 5.2 1)在以上各数中,哪些是在小学中学过的数,它们可

4、以分几类? 2)计算其中各分数的值,试说明所有的数都可以化成分数。 3)有前面的结论,小学里学的数可以分几类? 4)引入负数后,整数除了小学学的整数外,还包括其他的整数 吗?负数除了小学的的分数以外,还有其他分类吗? 09:06:0652、整数和分数统称有理数( 按数的形式)3、按数的性质 有理数正整数 如:0负整数 如:正分数如:负分数(小数)如:分数整数正有理数0负有理数正整数正分数(小数)负整数负分数(小数)09:06:0664、某同学在做题时“+”分为一类,“”分为一类,没符号的分为一类,请问这种分类对么,说明原因。(分类时既不能重复也不能遗漏)5、下列说法正确的是( )A、整数就是自

5、然数B、0不是自然数C、正有理数和负有理数统称为有理数D、0是整数而不是正数09:06:067(二)数轴1、读出三个温度值各是多少? 5 10 0 2、小红家向东走40米是学校,向西走60米是书店,现在规定向东为正,向西为负,那么从家出发到学校应记作,从家到书店应记作。3、你能够总结出温度计和路线图具有的共同特征?(1)用图形表示事物的数量(2)有计算起点(3)有相反意义的方向(4)有计算单位长度4、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴,原点、正方向和单位长度叫做数轴的三要素。09:06:0685、数轴的画法 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6、下列数轴画的对不

6、对,如果不对,指出错在哪里? 1 2 3 4 5 6-2 -1 0 1 2 3 E B A C D F-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 57、试一试,有你画的数轴上的点表示4,1.5 ,5/2,0,38、写出数轴个点,A、B、C、D、E所表示的数;09:06:0699、在一条数轴上,点A表示2,点B和点A距离是3个单位长度,则点B表示的数是,有两种可能。10、归纳,一般地,设数a是一个正数,则数轴上,表示数a的点在原点的边,与原点的距离是个单位长度,表示a的点在原点的边,与原点的距离是个单位长度。09:06:06101、把下列各数粉黛各个集合20, -18,-7/22, 3.1

7、4, , 0, 2/3,3, 5.7,-7, -9, -10, 0, 1/3 ,3/5 ,-5/6,5.2 ,-7.4, 正整数集,合负数集合,整数集合,分数集合。2、一条直线的流水线依次有5 个卡通人,它们站位是数轴上依次用点M1M2M3M4M5表示,如图M1 M2 M3 M4 M5 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5(1)点M4所表示的有理数是,(2)点M3和M5两点间的距离为,(3)若原点是一休息游乐所,那5个卡通人道游乐所休息的总路程为多少?09:06:0611总结:正数和负数1、0既不是正数也不是负数,按有理数归类,归为整数2、正数和负数时表示相反意义的量3、有理数两种分类的方法

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