长郡浏阳实验学校2018下学期高一英语备课组计划

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业长郡中学 2018年 下 学期 备课组工作计划 高一 年级 英语 备课组 填表日期： 2018年9月5日基本情况备课组教师姓名舒媚 曾德胜 朱晶晶 徐璐指导思想本学期,我们将本着培养良好学习习惯,迈好高中第一步的指导思想,做好组内事务,组织好教育、教学工作。同时，重视英语教育的两大功能-工具性和人文性。突出英语教学实践性的特点，教学中注意教学策略和学习渗透策略的渗透，注意学生情感态度和动机的培养，促进心智、文化意识的发展，注重教学反思。注重提高学生自主学习和合作学习的能

2、力,通过学生合作探究与师生互动,提高学生英语成绩,培养学生终身学习的能力。思路和任务1. 搞好三个衔接 1) 明确英语学习的内容、方法和要求。利用第一课时，对高中英语教材编排特点分析、介绍高中英语学习方法，提出高中英语的学习要求，使学生较快适应高中英语的学习。2）语音和书法的规范训练。在第一周的第二、三课时，进行音标规范。安排在第一单元教学之前，目的是培养学生的拼读单词和自学单词的习惯和能力。在第四课时，进行书写训练。由于书写对高考两篇作文的得分有着重要影响，对学生容易忽略的书写的规范有必要进行统一纠正与训练，并引导学生长期坚持练习书写。强调书写的重要性。告诉学生怎样把字写清楚，做到卷面整洁；

3、（建议每班要重点辅导书写较差的学生。）3) 语法的复习。要在进行高一新课前，在第五、六个课时复习巩固英语语法的基础：句子成分和5个简单句。4）第七、八节课认识思维导图以及认识词块理论（简介该理论并用于语言知识教学）。2强调积累的重要性。年级达成共识把背诵作为年级高一的重要任务来抓。每个单元统一规定背诵范围，在期中期末考试中出题。抓好泛读阅读的工作。养成写读书笔记的好习惯。3. 教学中努力做好以下几点1)注重基础知识积累 。作为基础年级，夯实基础知识是非常重要的，基础知识不牢固，培养能力就无从谈起。在日常教学中，要立足课本，积累知识，夯实基础。要求备课组统一做到：词汇句型天天抓，必背段落要落实。

4、2) 培养良好的学习习惯。a. 单词分段记忆和定期复习的习惯：要求学生养成每天记忆和定期复习的习惯，有助于语言学科的学习。b.大声朗读的习惯：大声朗读是语言学习培养语感重要的途径，学生在每周的英语早读课上大声朗读有助于克服胆怯的心里和培养语感。c. 使用工具书的习惯：字典和工具书是最后的老师。学生会使用工具书是具备自主学习能力的重要标志。d. 书写的习惯：英语作文占重要的比例，书写的质量好坏决定英语分数的高低，所以要求英语书写不会的学生从高一起就开始练字。计划本学期进行一次书写比赛，鼓励学生练好书写。e. 规范学生课堂记笔记的习惯，定期检查学生的笔记。3) 重视阅读教学，拓展学生视野一方面，英

5、语老师手中的教材和教学课件不应该是唯一的，我们应发挥英语报刊、杂志、简易读物和网络的优势，进一步加大阅读材料的输入，拓展学生的视野，提高他们学习英语的兴趣和热情。另一方面，教学中，以阅读为开门砖，以阅读为主线，以阅读为重点，传授阅读技巧，关注语篇结构特点，将测试阅读理解的测试题型：中英互译、语法填空、短文改错、阅读选择融入阅读教学之中，但不能太难！4) 因材施教 在备课的环节中，要考虑让学生首先在课堂上都能活动起来，都有事情可做。课外辅导方面，针对不同的学生采用不同的方法，使他们都能养成良好的学习习惯。关注两极分化，避免过早分流和掉队，帮扶工作从高一就应着手排查，措施应得当，不能浮在面上，还要

6、全面，既有知识上的，也要有学法、心理层面上的帮扶，课内课外都要关注分层教学。5）能力培养 在注重夯实基础知识尤其是基础词汇和基础语法的同时，还要努力培养学生运用英语进行思维的能力、运用英语解决实际问题的能力。要培养他们识记词汇的能力、阅读的能力、做题的能力、交际的能力等等。同时，每个老师都要鼓励本班学生积极参加如：全国创新英语大赛、全国中学生英语能力竞赛、全国英语技能大赛、CCTV希望之星比赛以及校园英语之星大赛等等。教学进度周次教学内容与活动 课时负责人1-2L1 认识高中英语学习：学什么？怎么学？（教师会如何教？学生应该如何学？）为什么？（为什么要学英语？要这样学英语）L2 -3 词节英语语音基础知识（音标、连读、重读、弱读、失去爆破、音的同化）L4 书写 （建议段考后举行年级书法大赛）L5-6 句子成分，5大基本句型7 全体成员2-4Unit 1M1 13全体成员6-7Unit 2 M1（备注：第5周国庆放假）10舒媚 徐璐8-9Unit 3 M110朱晶晶 曾德胜10-11段考复习和段考/模考及总结8全体成员12-13