2018-2019学年山东省济宁市大义中学高一物理上学期期末试卷含解析_第1页
2018-2019学年山东省济宁市大义中学高一物理上学期期末试卷含解析_第2页
2018-2019学年山东省济宁市大义中学高一物理上学期期末试卷含解析_第3页
2018-2019学年山东省济宁市大义中学高一物理上学期期末试卷含解析_第4页
2018-2019学年山东省济宁市大义中学高一物理上学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2018-2019学年山东省济宁市大义中学高一物理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示为在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆。关于摆球的受力情况,下列说法中正确的是( ) A. 受重力、拉力和向心力的作用 B. 受拉力和重力的作用 C. 受拉力和向心力的作用 D. 受重力和向心力的作用参考答案:B2. 如图所示,汽车在一段丘陵地匀速率行驶,由于轮胎太旧而发生爆胎,则图中各点中最易发生爆胎的位置是在()Aa处Bb处Cc处Dd处参考答案:A【考点】向心力;牛顿第二定律【分析】在最高点和最低点,汽车靠竖直方向上的合力提供向心力,通

2、过牛顿第二定律结合半径的大小比较支持力的大小,从而确定何处最容易爆胎【解答】解:在最低点,有Nmg=,解得N=mg+mg,轨道半径越小,支持力越大在最高点,有:mgN=,解得N=mgmg知在最低点处压力大,且半径越小,压力越大,所以a处最容易爆胎故A正确,BCD错误故选:A3. 对于万有引力定律的表达式F=G,下面说法中正确的是( )A、公式中G为引力常量,它是由实验测得的,而不是人为规定的B、当r趋近于零时,万有引力趋近于无穷大C、对于非质点,r可以理解为两物体之间的距离D、m1与m2受到的引力总是大小相等,方向相反的,是一对平衡力参考答案:A4. 探测器绕月球做匀速圆周运动,变轨后在周期较

3、小的轨道上仍做匀速圆周运动,则变轨后与变轨前相比( ) A轨道半径变小 B向心加速度变小C线速度变小 D角速度变小参考答案:A5. (单选)关于从同一高度以不同初速度水平抛出的物体,比较它们落到水平地面上的时间(不计空气阻力),以下说法正确的是( )A质量小的时间长 B速度小的时间长C速度大的时间长 D一样长参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一物体受到三个共面共点力、的作用,三个力的图示如图所示(图中小方格边长相等),则、的合力为的_倍。参考答案:2【解题思路】试题分析:根据平行四边形定则,出、的合力如图,大小等于2,方向与相同,考点:考查了力的合成【名师点睛

4、】解决本题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定则,会根据作图法,运用平行四边形定则求合力。7. 如图,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a1、a2,重力加速度大小为g。则有a1= ,a2= 参考答案:8. 将一个物体以速度v0水平抛出,当物体的竖直速度是水平位速度2倍时,所经历的时间为 s 参考答案:9. 某同学在做研究平抛运动的实验时,忘记记下斜槽未端小球重心的位置,图中的4点为小球运动一段时间后的位置,他便以A点作为坐标原点,以水平方向和

5、竖直方向分别为x、y轴建立直角坐标系,得到如图所示的图象,则由图可知抛出点的坐标为 cm, cm。参考答案:10. (1)电火花计时器是使用_ _(直流电,交流电)电源的仪器,电源的频率为50Hz,它每隔_ _秒打一次点。(2)在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上依次选择6个实际点A、B、C、D、E、F,各相邻点间的距离依次是2.0cm、3.0cm、4.0cm、5.0cm、6.0cm。根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB_ _m/s,CE间的平均速度为_ _ m/s;(均保留3位有效数字)参考答案:11. 如图

6、所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,由图可知,弹簧的劲度系数是 N/m,当弹簧受F 2600 N的拉力作用时,弹簧伸长为 cm当弹簧伸长为x120cm时,弹簧产生的拉力是F1 N参考答案:2000 N/m 30cm 400N12. A、B两物体的质量之比mAmB=21,它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动,直到停止。(1)若A、B两物体所受摩擦阻力相同,则整个过程中A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比WAWB分别为 ,运动位移之比= (2)若A、B两物体与地面的动摩擦因数相同,则整个过程中A、B两物体运动位移之比= ,运动时间之比为= 。参考答案:(1) 2:1

7、、 2:1 ;(2) 1:1 、 1:1 13. 如图所示,质量均为m的两个小球A、B用三根等长的细绳相连,悬挂在天花板上的O点。现对A施加一个水平向右的恒力F,使得两个小球保持静止,此时BO绳刚好处于竖直位置,则OA绳的张力TOA= ;AB绳的张力TAB= 参考答案:2mg , 0 三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,查得当地重力加速度g9.80 m/s2,测得所用的重物的质量为1.00 kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带(如图实49所示),把第一个点记作O,另选连续的四个点A、B、C、D作为

8、测量的点经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99 cm,70.18 cm,77.76 cm,85.73 cm.根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于_ J,动能的增加量等于_J(取三位有效数字) 图实49参考答案:.7.62 7.56 15. 某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位N,图中A的示数_N

9、。(2)下列不必要的实验要求是_。(请填写选项前对应的字母)A应测量重物M所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置参考答案:(1)3.6 (3分) (2)D四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,一小孩坐雪橇上,大人用与水平方向成37斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀加速运动,小孩和雪橇的总质量为40kg,雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2(sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2)求:(1)地面对雪橇的支持力大小;(2)雪橇的加速度大小参考答案:(1)(2)试题分析:

10、(1)以小孩和雪橇整体为研究对象,整体竖直方向上整体没有位移,则有 解得,支持力(2)根据牛顿第二定律得, 又得 , 代入解得, 17. 民用航空客机的机舱一般都设有紧急出口,飞机发生意外情况着陆后,打开紧急出口的舱门,会自动生成一个气囊(由斜面AC部分和水平面CD部分构成的)。如图所示为某气囊斜面,机舱离底端的竖直高度AB=3.0m,斜面长AC=5.0m,斜面与水平面CD段间有一段小圆弧平滑连接。一个质量m=60kg的旅客从气囊上由静止开始滑下,最后滑上水平面上的某点静止。已知旅客与气囊斜面部分及水平面部分的动摩擦因数均为=0.5。(不计空气阻力,g=10m/s2 ,sin37=0.6和co

11、s37=0.8)。(计算结果可保留根号)求:(1) 人在斜面上运动时的加速度大小;(2)人滑到斜面底端C时的速度大小;(3)人滑过C点后还要多久才能停下。参考答案:解:(1)mgsin37- Ff=ma(1分) Ff=mgcos37(1分)(若合并写mgsin37-mgcos37=ma直接得2分)a= gsin37-gcos37=2m/s2(2分) (2)Vc2 -0 =2aXAC(2分)Vc= 2m/s(1分)(3) mg= ma2a2 =g=5m/s2(2分)0-Vc=-a2t(2分)t=s(1分)18. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板,如图所示滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t1=0.30s,通过第二个光电门的时间为t2=0.10s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用的时间为t=3.0s试估算:(1)滑块的加速度多大?(2)两个光电门之间的距离是多少?参考答案:解:(1)根据题意,遮光板通过单个光电门的短暂时间里视滑块为匀速运动则滑块经过第一个光电门的速度v1= m/s=0.1m/s滑块经过第二个光电门的速度v2= m/s=0.3m/s所以滑块在两个光电门间的加速度a=m/s2=m/s20.067m/s2(2)因为滑块做匀加速直线运动,故在3s的时间里

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论