孟德尔杂交实验一

1、关于孟德尔杂交实验一第一张，PPT共三十七页，创作于2022年6月一、生命活动离不开细胞生物无细胞结构：病毒，寄生在活细胞中有细胞结构单细胞生物多细胞生物：大多数真核生物原核生物：蓝藻、细菌等真核生物：酵母菌、衣藻（单细胞藻类）、原生动物如草履虫、变形虫、疟原虫、眼虫等（单细胞动物）细胞是生物体结构和功能的基本单位。延伸：细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。细胞是一切生物体结构的基本单位。细胞是一切生物体功能的基本单位。第二张，PPT共三十七页，创作于2022年6月病毒小结：无细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。既不是原核生物、也不是真核生物。1、病毒作为生物的理由：能复制产生后代2、分类DN

2、A病毒：乙肝病毒、噬菌体RNA病毒：SARS、烟草花叶病毒、HIV、流感病毒植物病毒、动物病毒、细菌病毒3、结构核酸(只有一种，DNA或RNA)蛋白质（一）病毒的生命活动离不开细胞遗传物质宿主：第三张，PPT共三十七页，创作于2022年6月4、增殖场所：活的宿主细胞过程：吸附、注入、合成、组装、释放以自身的遗传物质为指导，利用宿主细胞的营养物质，合成自身的成分。5、变异类型：基因突变6、实例4（P4）7、如何培养病毒？第四张，PPT共三十七页，创作于2022年6月（二）单细胞生物：单个细胞就能完成各项生命活动，如运动、繁殖(无性繁殖)、应激性单细胞生物原核生物：放线菌、衣原体、支原体、蓝藻、细

3、菌等真核生物：酵母菌、衣藻、原生动物（如草履虫、变形虫、疟原虫、眼虫等）注意：原核生物都是单细胞生物，但单细胞生物不一定是原核生物。第五张，PPT共三十七页，创作于2022年6月（三）多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。如缩手反射、膝跳反射、免疫。如以（ ）为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以（ ）为基础的生长发育；以（ )为基础的遗传与变异。细胞代谢细胞内基因的传递和变化细胞增殖、分化遗传物质的桥梁？精子和卵细胞第六张，PPT共三十七页，创作于2022年6月细胞、组织、器官、系统、个体、种群（3个关键词）、群落（所有生物）、生态系统（全部生物+无机环境

4、） 、生物圈二、生命系统的结构层次（9个）注意：1.多细胞植物没有系统层次。2.单细胞生物的细胞既是细胞层次，又是个体层次。3.细胞是生命活动中能完整体现生命活动的最小层次，是地球上最基本的生命系统。4、细胞中的元素和化合物、分子和原子、病毒均不属于生命系统的结构层次。地球上最早出现的生命形式？第七张，PPT共三十七页，创作于2022年6月判断：一个农场中的全部家禽一个池塘里的所有鱼一个池塘里的所有生物一个蜂巢里的所有蜂一个城市里的所有人菜市场所有的萝卜、白菜一棵枯树及上面生活的所有生物一棵枯树上面生活的所有生物群落种群种群生态系统群落第八张，PPT共三十七页，创作于2022年6月三、细胞的多

5、样性与统一性1、细胞的多样性：（1）表现：细胞的形状、大小、结构、功能等（2）直接原因：（3）根本原因：构成细胞的蛋白质不同细胞分化（基因的选择性表达）（同一生物体内）2、真核细胞与原核细胞的区别：最根本的区别：细胞内有无以核膜为界限的细胞核第九张，PPT共三十七页，创作于2022年6月 原核细胞 真核细胞大小细胞核细胞壁细胞器DNA存在形式较小较大无，只有拟核，无核膜、核孔、染色体等有，有核膜、核孔、染色体等结构大多都有细胞壁，成分为肽聚糖植物细胞壁成分为纤维素和果胶，真菌有细胞壁，动物细胞没有只有核糖体一种细胞器8种细胞器拟核中，大型环状裸露质粒中，小型环状裸露细胞核中，DNA和蛋白质形成

6、染色体；细胞质中，在线粒体、叶绿体中裸露存在第十张，PPT共三十七页，创作于2022年6月 原核细胞 真核细胞增殖方式可遗传变异类型转录与翻译的区别是否遵循孟德尔遗传规律举例二分裂有丝分裂、减数分裂、无丝分裂基因突变基因突变、基因重组、染色体变异转录产生的mRNA 不需要加工，转录和翻译通常在同一时间、同一地点进行即转录未完成之前翻译便开始进行转录产生的mRNA 需要加工，转录和翻译不在同一时间、同一地点进行即先转录后翻译,转录在细胞核内、翻译在核糖体上进行不遵循遵循细菌、蓝藻（颤藻、念珠藻、发菜、蓝球藻）、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体动物、植物、真菌蓝藻细胞内含有叶绿素和藻蓝素（无叶绿

7、体），可进行光合作用，是自养需氧型生物。细菌中绝大多数营寄生或腐生生活，是异养生物。蓝藻大爆发，可引起水华或赤潮。第十一张，PPT共三十七页，创作于2022年6月3、真核细胞与原核细胞的共性（统一性）（1）都有相似的细胞膜、细胞质、核糖体；（2) 都有DNA和RNA（3）遗传物质都是DNA带“菌”字的不一定都是原核生物，如酵母菌、霉菌；带“藻”字的除了4种蓝藻，一般都是真核生物。第十二张，PPT共三十七页，创作于2022年6月四、细胞学说的建立过程1、建立者2、内容（3点）3、意义：揭示细胞统一性和生物体结构的统一性，标志着生物学研究进入细胞水平。4、建立过程（P11）第十三张，PPT共三十七

8、页，创作于2022年6月五、显微镜的结构和使用第十四张，PPT共三十七页，创作于2022年6月1、取显微镜：右手握住镜臂，左手托住镜座2、对光：对光时左眼注意目镜，转动反光镜。标准：可以看到明亮的视野，视野亮度均匀3、装片的放置：装片应放在载物台的中央，使要观察的部分位于通光孔上4、低倍显微镜的使用（1）先将镜筒下降到最低，用粗准焦螺旋调节（2）眼睛注视目镜，向内转动粗准焦螺旋，缓慢地上升镜筒，直到出现物像。（3）用细准焦螺旋调节，直到物像最清晰。（一）显微镜的使用方法第十五张，PPT共三十七页，创作于2022年6月5、高倍镜的使用步骤【重点掌握】（1）在低倍镜下找到物像，将物像移至（ ）（2

9、）转动（ ），换上高倍镜。（3）调节（ ）和（ ），使视野亮度适宜。（4）转动（ ），使物像清晰。视野中央转换器光圈 反光镜细准焦螺旋颜色浅的材料应用（ ）视野。暗偏哪移哪第十六张，PPT共三十七页，创作于2022年6月1、目镜与物镜目镜：无螺纹，越长，放大倍数越小；物镜：有螺纹，越长，放大倍数越大。3、放大倍数显微镜的放大倍数=目镜与物镜放大倍数的乘积,指放大的长度或宽度,不是面积。2、高倍镜与低倍镜高倍镜：距装片近，视野范围小，细胞数目少、体积大，视野暗；低倍镜：距装片远，视野范围大，细胞数目多、体积小，视野亮。（二）显微镜使用常识第十七张，PPT共三十七页，创作于2022年6月5、成像特

10、点：上下、左右倒置 移动时“偏哪移哪”6、判断污点的位置：三个可能位置：目镜、物镜、玻片上方法：移动，看污点是否随之移动除去污点：目镜和物镜只能用擦镜纸擦拭干净。4、若视野中细胞排成一行，则计算时只考虑长度或宽度；若视野充满多个细胞，计算时应考虑面积的变化。Pd顺时针顺时针第十八张，PPT共三十七页，创作于2022年6月需要注意的图：P9：图14和图15【识图掌握】P8小知识：获得蛙皮肤上皮细胞的方法【了解】第十九张，PPT共三十七页，创作于2022年6月1一片森林中松树苗、小松树和大松树组成一个 （ ）A种群 B群落C生态系统 D生物圈2从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（ ）A.

11、池塘中的一群鱼B.培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C. 培养皿中的大肠杆菌菌落D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓考点演练 AC第二十张，PPT共三十七页，创作于2022年6月3在生命系统的各个层次中，能完整地表现各项生命活动的最小的层次（ ）A个体B细胞C种群D生态系统 4关于单细胞生物的叙述，错误的是 （ ）A整个生物体只有一个细胞构成B能够独立生活 C能够趋利避害，适应环境D不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动5下列生物中，不具有细胞结构的是 （ ）AHIV病毒 B草履虫C蓝藻 D酵母菌 DBA第二十一张，PPT共三十七页，创作于2022年6月6叶肉细胞与大肠杆菌细胞

12、比较，其主要的差别是 A有细胞壁 B有细胞膜C有细胞质 D有细胞核膜 7下列生物中，属于真核生物的一组是 A酵母菌和乳酸菌 B蓝藻和绿藻C噬菌体和HIV D草履虫和变形虫 8下列生物中，没有染色体的是( )A酵母菌、草履虫 B乳酸菌、蓝藻 C水螅、团藻 D蚯蚓、蛔虫DDB第二十二张，PPT共三十七页，创作于2022年6月9蓝藻细胞与蛔虫细胞中都没有的构造是： （ ）A染色体 B核膜 C线粒体 D核糖体10下列说法不正确的是 （ ）A病毒能繁殖后代B细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 C蛋白质、核酸不具有生命D人工合成的脊髓灰质炎病毒不是生命系统 CB第二十三张，PPT共三十七页，创作于20

13、22年6月11.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆12病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.遗传物质13下列四种生物中，哪种生物的细胞结构与其它三种的细胞有明显区别（ ） 酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇BCD第二十四张，PPT共三十七页，创作于2022年6月14若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是 C第二十五张，PPT共三十七页，创作于2022年6月16用显微镜观察同一材料的同

14、一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比前者（ ） A.亮，看到的细胞数目多 B.暗，看到的细胞数目少C.亮，看到的细胞数目少 D.暗，看到的细胞数目多15当显微镜的目镜物镜均为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可以看到这行细胞中的（ ） A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 AB第二十六张，PPT共三十七页，创作于2022年6月18关于细胞学说的论述错误的是 （ ）A一切动植物都是由细胞发育而来的B新细胞可以从老细胞中产生 C细胞是一个独立的单位 D细胞学说在修正中前进17一个物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指细小物体的（

15、 ） A.体积 B.表面积 C.物象的面积 D.长度或宽度CD第二十七张，PPT共三十七页，创作于2022年6月细胞形态结构多样性与功能多样性的举例1.根尖分生区细胞：无叶绿体、中心体、大液泡2.蛔虫细胞：无线粒体，只能进行无氧呼吸3.哺乳动物成熟的红细胞：（1）为什么是制备纯净细胞膜的好材料？只有细胞膜，无核膜和各种细胞器膜（2）结构：无细胞核、各种细胞器（3）来源：造血干细胞（4）呼吸方式：无氧呼吸（6）功能：运输氧气（5）葡萄糖进入红细胞的方式：协助扩散（7）镰刀型细胞贫血症产生的直接原因和根本原因：血红蛋白结构异常、基因突变第二十八张，PPT共三十七页，创作于2022年6月4.神经细胞

16、：具突起，已经分化，一般不具备细胞分裂能力 5.细胞代谢旺盛的细胞：自由水含量高，线粒体、核 糖体等细胞器含量多，核仁较大，核孔数量多6.具分泌功能的细胞：有很多突起（增大表面积，提高分泌效率），内质网和高尔基体含量较多7.衰老细胞：自由水含量下降，酶活性降低，代谢速率减慢，细胞膜通透性下降，物质运输效率降低，细胞核体积增大，核膜内折8.癌细胞：细胞形态结构发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，使细胞间黏着性降低，易扩散和转移第二十九张，PPT共三十七页，创作于2022年6月goodbye!第三十张，PPT共三十七页，创作于2022年6月1、细菌的形态：主要有球形、杆形、螺旋形。螺旋菌球菌杆菌细菌小

17、结：单细胞原核生物第三十一张，PPT共三十七页，创作于2022年6月（拟核）基本结构特殊结构2、细菌的结构第三十二张，PPT共三十七页，创作于2022年6月结构化学成分功能细胞壁细胞膜细胞质基质核糖体质粒贮藏性颗粒拟核主要是肽聚糖保护和维持细胞形状蛋白质和磷脂维持形态，控制物质进出等多种成分新陈代谢的主要场所小型环状DNA分子RNA和蛋白质合成蛋白质的场所控制细菌的抗药性、固氮、抗生素生成多种成分贮藏营养物质或代谢废物，如淀粉粒、硫粒大型环状DNA控制细菌主要遗传性状第三十三张，PPT共三十七页，创作于2022年6月3、细菌的营养方式：自养、异养腐生（多数）：依靠分解动植物的遗体（尸体、粪便和枯枝落叶），从中吸取有机物来生活。例如枯草杆菌，它可以引起食物的腐败。寄生：从活的动植物体内吸取有机物来生活。例如寄生在肠道内的痢疾杆菌，它能够引起细菌性痢疾。互利共生：如人体内的大肠杆菌、与豆科植物共生的根