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文档简介

1、xx 绘本教案 xx 生气了活动目标：1. 寻找排解怒火的好方法，知道在生气的时候，用正确的方法排解怒火，让心情平静下来，做一个快乐的人2 、利用故事的ppt 创设情境，在情境中引导孩子阅读、理解故事内容。活动准备：物质准备：绘本故事的 ppt 、幼儿人手一张32k 的绘画纸、人手一支黑色水彩笔。活动过程：一、观察人物，激发兴趣。师：今天我给大家带来了一位新朋友，看，她名叫 苏菲。（ ppt1 ：苏菲的脸）仔细看一看，苏菲是什么样的表情，这样的表情说明苏菲怎么了？ ”师：平时苏菲脾气很好的，不轻易发火哦，猜一猜苏菲今天为什么这么生气？（幼儿结合自己经验猜想）师：苏菲到底为什么生气？我们一起走进

2、这本图画书去看一看。谁认识这本图书的名字？二、阅读故事，理解心情。教师讲故事（ ppt2_3） :这是一个美好的星期天，苏菲和姐姐在家里玩。苏菲拿着心爱的猩猩玩具，玩得正开心，姐姐走过来抢她的玩具，苏菲没玩够，不肯给姐姐，两个人你拉我扯地抢起了玩具，最后，苏菲摔倒在地上，姐姐抢走了玩具。师： xx 遇到这样的事，心情怎么样？师：你像苏菲这样生气会是什么表情？会做什么样的动作？请到前面来表演给大家看看。（请两三个幼儿表演过后集体表演，相互看一看，老师点评一下。）师：你们会这样做，那苏菲生气的时候是什么样的呢？（出示图4，三种发火的画面）第一种：了解跺脚动作和红色影子表示愤怒情绪。第二种：苏菲的大

3、声吼叫，整个屋子都充满了怒火。第三种：苏菲充满了怒火，就像一座快要喷发的火山。三、说说、画画，寻找办法。师：看这样子，苏菲真的是太生气了。生气好吗？有什么不好？师：生气真的很不好，它会让我们心情很坏，让我们皮肤变差人变老，会让我们生各种各样的病，身体受到伤害，还还会让我们周围的人也不高兴，从而失去一些朋友。师：那你们在非常生气的时候有什么好办法让自己的心情平静下来？（请个别幼儿发言）师：你们都会有自己的办法，你能把自己的办法记录下来吗？可以记得简单一点，只要你自己看懂就行。展示和交流记录内容：将幼儿的作品展示在黑板上,请小朋友逐个说明自己的办法。四、深入理解，自然排怒。师：你们生气时会这样做，

4、苏菲会怎样做呢？让我们接着往下看（出示图5、6，教师配乐讲述故事）看 ppt6 ， xx 站在树下看小鸟.师：如果你是这只小鸟，你会对苏菲说什么？教师接着讲述故事（ ppt7 、 8）.师：苏菲在大树上向远处眺望，啊！真美？她会看到哪些美丽的景色呢？.师：看到海边一间间漂亮的小房子，苏菲想到了自己的家，想起了爱她的爸爸、妈妈、和陪她玩的姐姐，突然，她觉得姐姐抢她玩具也没那么生气了。于是苏菲 （配合画面ppt10、11,教师讲述故事到结尾）五、谈话结束活动。. 师：小朋友，现在苏菲的心情怎么样？原来生气并不可怕。.师：在我们的生活中，在幼儿园里，我们也会和小朋友发生矛盾，也有生气的时候，以后遇到这样的情况你会怎么办呢？师：你们找到了

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