中班美术教案:美丽的“碎蛋壳”花纹_第1页
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文档简介

1、中班艺术教学计划:美丽的“破蛋壳”图案感受“破裂的蛋壳”图案的特征,并尝试用折叠线装饰“花瓶” 。感受线条与色彩融合的艺术效果,进一步体验刷油与水的乐趣。活动准备:课件: (1)蛋壳破裂的过程; (2)折线图。2,调整水粉颜料,准备刷笔, “花瓶”轮廓图,蜡笔。3,完成画“花瓶”。4,孩子有油水分离绘画的经验。活动程序:一,产生兴趣老师:玩课件( 1 ) 。这是什么? (蛋。 )老师:是的,鸡蛋怎么了? (鸡蛋开裂/鸡蛋碎了)二,感受“破蛋壳”纹的特点观察“蛋壳破裂”模式。老师:您在“破裂的蛋壳”上看到了什么? (有一个图形块/ 一个像角的图形/ 像碎冰块 / 有很多线条如闪电。 )观察“破蛋

2、壳”图案的线条。.)师:破蛋壳上的线是什么?老师:谁来画画? (请给孩子画画。 )老师:他在画曲线。还有谁还有另一种绘画方法?(请让其他孩子画出不同的折线,老师会及时总结。 )练习手工绘制折线。老师:让我们伸出手指来画画。歌曲被折叠和拉下,歌曲被向左折叠,歌曲被向右折叠。它们也可以在过去绘制,倾斜绘制并沿不同方向延伸。第三,学会用折线装饰“花瓶”播放课件( 2) ,孩子将观察折线的绘制方法。1)带领一支小魔术笔。2)老师在绘画时播放小魔术笔(画笔)的课件,并指示绘画的要点:绘制小魔术笔画,将歌曲向下折叠,将歌曲向左折叠,然后歌曲会向右折叠。 过了一会儿, 过了一会儿, 我又画了一条, 折线相互

3、连接,形成许多小图形。3)老师提出操作要求和注意事项。老师: “破裂的蛋壳”图案真的很漂亮。它可以借鉴什么?老师: (显示“花瓶”轮廓图)今天,我们使用这种“碎蛋壳”图案来装饰该“花瓶” 。您可以选择喜欢的彩色蜡笔在“花瓶”上绘制折线。注意:将颜色绘制得更深,并朝任何方向绘制;折叠线和折叠线应相互连接以填充整个“花瓶” 。4)玩课件( 2) ,儿童操作,老师导游。刷“花瓶”并进一步装饰“花瓶”观察并分析老师提供的成品“花瓶” ,以体验油水分离的奇妙效果。老师:这幅画和你刚画的画有什么区别?老师:除了折线外,老师还拥有漂亮的色彩。这些美丽的色彩是如何绘制的?讨论操作要求。老师: 请选择您喜欢的颜色, 然后在 “花瓶” 上刷一下。 考虑一下,您如何更好地刷它? (要均匀)3,孩子刷“花瓶” ,老师导游指导。五,展示与交流请您的孩子在展示板上贴上自己的作品,以互相欣赏。讨论:您最喜欢哪一个,为什么?使用相同的颜色和对比色比较不同的效果。师:这两个“血管”有什么区别?老师:哪一个看起来不错?为什么?老师:这个“花瓶”是用相同的颜色搭配的。线条颜色较深,其他线条较浅,看上去非常干净柔软。其他两朵“花”看起来更明亮,更突出。它们具有不同的风格,给人不同的感觉,但是它们看

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