2022年保护动物教案 2

1、大班和谐德育课：保护动物执教人：刘丹 活动目标：1、简洁明白人与动物的生态关系, 激发幼儿关怀、 爱惜动物的情感,形成初步的环保意识；2、明白一些动物受到损害的缘由,探讨爱护动物、爱护自然环境的 方法；活动预备：1、各种动物受伤的照片；2、动物受伤缘由介绍的课件；重点：明白动物受到损害的缘由；探讨爱护动物的方法；难点：通过看照片能自已总结出动物求救的缘由；活动过程：一、导入部分：看图导入课题；1、师：小伴侣,观察了什么动物？它们的家在哪里 .吃什么？无论 生活在草原仍是大海,这些动物都是我们的动物伴侣,我们要爱护它；板书 课题上：爱护动物 二、基本部分 1、引导幼儿争论：为什么要爱护动物？保持

2、生态平稳 , 比如说老鼠 灭亡了 , 猫头鹰没有了食物 , 它也将灭亡 . 食草动物灭亡了 , 食肉动物没有了食 物, 就会相互残杀 , 最终灭亡 . 食肉动物灭亡了 , 食草动物没有了天敌就会快速繁衍, 植被将遭到破坏 , 地球上无草无树,人类也会灭亡；所以 , 我们应当爱护 动物. 爱护动物,就是爱护生态,根本是为了爱护人类自己；2、看一看我们人在生活中哪些不好习惯会损害动物的？乱丢垃圾,工厂 乱排污水；乱丢废弃；被困住的龟：扔到水里的垃圾,如一张简洁的塑料 网,都可能致使生活在其中的动物受重伤,甚至死亡；图中这只龟的龟壳因 为困在一张塑料网中太久,甚至发生了变形；塑料袋中的鹳：一个小小的

3、 塑料袋在我们的日常生活中是再简洁不过的东西,却可能变成动物们无法逃 脱的牢笼,就像这只鹳；许多动物都面临着由于一个塑料袋而窒息死亡的危 险；污水中的蛙：这张在中国拍照的图片反映了中国的污染情形有多严峻；污染威逼到了国内的动植物；3、看这些游客的行为,人民网昆明12 月 10 日电 12 月 9 日,有网友在昆明当地论坛曝料,称自己在海埂大坝拍照海鸥时,拍到有游客抓住海鸥 自拍留影,全然不顾被抓海鸥的挣扎和其它海鸥的呼救鸣叫；王先生告知记 者,拍海鸥 30 多年来,这是他第四次拍到有游客抓海鸥拍照,他将虐鸥过程 记录下来,就是想通过这种方式给游客警示,请他们不要损害海鸥,要善待 海鸥,与海鸥友

4、好相处；真是让人太生气啦今日我去野生动物园时看到了这一幕,一只孔雀被几个人强行按 住拔羽毛和拍,能看出对孔雀施虐的游客不仅有大人,仍有小孩,只见几名 游客笑嘻嘻地抱住孔雀, 旁边的同伴在不停地照相； 他们明显对自己 “ 抓到”孔雀特别高兴,但丝毫不顾及自己手中的孔雀已经受到严峻惊吓；有 1 只惊 吓过度后死亡 ” ；律师观点园方可要求游客赔偿1994 年诞生的小闫是郑州一所职业学院的在校高校生；放暑假在家时发觉村外的树林里有鸟窝,和伴侣架梯子将鸟窝里的 12 只鸟掏了出来,养了一段时间后售卖,后来又掏了4 只；然而由于这 16 只鸟,小闫和他的朋友小王分别被判刑 10 年半和 10 年,并惩罚款；这 16 只鸟为国家二级爱护动物你心理睬怎么想？你会对他们说什么？你知道会带来什么后果吗？小动物会被弄死；要被赔偿,损害了国家爱护动物学要做牢3 对比看外国人爱护动物的视频,学习他们是怎样爱护动物的；4 说说我们以后应当怎么爱护动物？为流浪的小动物做小窝,不捉不伤 害动物；观察有人损害动物要劝阻；把小动物当