4月23是世界读书日班会主题教案

1、第 PAGE14 页 共 NUMPAGES14 页4月23是世界读书日班会主题教案4月23是世界读书日班会主题教案一、活动目的：4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了“共同阅读，分享快乐” 为主题的一系列读书活动。通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级老师充分利用家长和园内图书资开展了教育活动：如理解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动

2、。二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!四、活动时间：20_年1012月3个月五、活动对象：全体老师、幼儿及家长。六、活动准备1、确定合适本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草“亲子阅读建议书”;家庭建立“家庭书架”3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。七、活动内容及安排：1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。2.在班级与班级之间建立“好书交换

3、站”，定期举行“好书换着看”等活动。3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进展奖励。5.构建老师读书网络平台，让老师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2

4、-3名老师优秀作品在元旦表彰大会上展示。八、活动要求1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。2.题材不限。3.主题鲜明，内容安康积极向上。4.文字简练优美，真情实感。4月23是世界读书日班会主题教案一、 活动目的通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习气氛。丰富公众文化生活，进步公众文化素质，营造和谐的图书馆气氛。通过活动让读者更进一步理解“4.23世界读书日”，更进一步理解图书馆，走进图书馆。二、活动主题这个春天书香正浓三、 活动时间201_年4月23日四、详细活动安排1、展板宣传(时间

5、：全天 地点：图书馆坪内)通过展板的形式，向广阔读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，传播相关阅读及图书开展史等知识，同时向广阔读者展示我馆近几年来的开展励程及获得的成绩。让更多人理解图书馆，关心图书馆事业的开展。2、数字化阅读新体验(时间：上午9：30开场 地点：电子阅览室)由电子阅览室精选文化信息资共享工程视频讲座，引导读者进步广阔读者的阅读才能。3、 新书推介(时间：全天 地点：外借处)为新书上架作新书推介，调动广阔读者的借阅积极性，扩大读者群，对各类书籍做分类及重点推介，引领读书借阅高潮。4、免费办证(时间：全天 地点：外借处)在节日当天，我们将对前来办证的读者，给予免工本费、年检费(

6、共计15元)，只需交纳50元风险押金(可退)。5、“文化信息资共享工程助春耕”活动(时间：下午 地点：电子阅览室)送科学春耕知识等农业数字资到资共享基层点。五、活动人员安排活动总指导：刘敏强 陈佳林数字化阅读新体验：肖力敏文化共享工程助春耕：肖力敏 罗海波展板提供：陈佳林现场协调效劳：段夏欢平安保卫：李容毛新书推介：陈玲免费办证：吴菊媛后勤保障及活动用品购置：罗海波4月23是世界读书日班会主题教案一、活动目的以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。二、活动主题快乐阅读 快乐

7、成长三、活动内容1.分发读书节建议书(4月22日上午8：40-8：50)各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)语言组制作宣传海报，形式语言组自定。3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日-4月25日)各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进展环境创设。4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日-4月27日)以年段为单位进展平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2)平行班漂流方式：(周二123451依次

8、类推。5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日-4月28日晨间谈话)大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进展故事或成语情景剧巡演。6.绘本教学走进课堂老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能表达在周方案表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。7.读书节闭幕式(4月28日8：40-8：50)为读书节活动中故事大王颁发奖状。四、活动摄影五、活动信息报道20年4月4月23是世界读书日班会主题教案活动目的一、通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书，交流读书的收获，感受阅读的快乐。二、进步口头表达才能，培养自信心。三、掀起交换图书和深化阅读、广泛阅读的高潮。活动准备

9、一、通过讨论，发送校讯通短信等多种方式，让学生、家长明确召开主题班会的意义。二、学生整理阅读书目，准备“我最喜欢的一本书”的发言稿。三、让学生田薇钰示范介绍，学生练习介绍。四、指导主持人蒋思艺写好主持词，练习主持。统计报名参与的同学，并让他们抽签，安排好发言顺序。五、指导图书管理员熊子璇搜集和整理阅读书目，准备好发言内容。六、选出家长代表蒋宗良的妈妈，并要求其准备代表家长作活动总结。七、布置黑板，展示局部学生的阅读书目。活动过程一、活动导入活动前的话:亲爱的同学，尊敬的家长，下午好。我们班的学生不仅认了很多字，而且读了很多书。同学们都读了多少书，读了哪些书，各自最喜欢的书是什么呢?为了增进大家

10、的理解，这节课我们召开“好读书 读好书 读书好”的主题班会。预祝班会举办成功。首先请主持人-我们的组织委员蒋思艺上场，大家掌声欢送。二、介绍书目1、主持人的话:尊敬的各位指导老师，尊敬的爸爸、妈妈，亲爱的同学们:大家好!今天，我们的主题班会是:“好读书 读好书 读书好”。首先，我为大家介绍一下书本的乐趣:书本，它有一张方方正正的脸，它的脸上闪耀着智慧的光辉;书本，它的肚子里有不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完;读书要像采蜜，一要多读，读各类书;二要努力读懂，不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复考虑，汲取书本中的有用知识;通过读书，能让我们理解昨天，把握今天，展望明天;下面请图书管理员周子超介

11、绍同学们的阅读书目。2、周子超上台边指着黑板上展出的阅读书目，边介绍:我很快乐向大家介绍同学们的阅读书目，这是林欣怡的，这是曾雅元的，这是黄妮芬的，这是杨雨凝的，这是同学们读的书真多呀，少的是几十本，多的是几百本，其中陈妙蓉同学读了四百多本书。三、活动总结。1、主持人总结:同学们:读书是一件非常美妙的事情，让我们在好书的海洋里尽情遨游吧!让我们在好书的陪伴下，快快长大。我们的心情是那么欢快，那么喜悦，因为是读书让生活充满了七彩的阳光。下面有请家长代表总结，大家掌声欢送。2、家长代表总结。3、班主任陈老师总结:刚刚听了大家的介绍，我们发现:同学们读的书真多呀，有的几十本，有的甚至几百本，比方田薇

12、钰读了四百多本书;同学们读书的收获真大呀，不仅学到了知识和方法，比方严妮芬介绍的神奇校车而且明白了很多道理，比方马鑫禹介绍的创造大王爱迪生;同学们的朗读真好呀，不但正确流利，而且有的很有感情，比方杨雨凝的介绍。当然，有些同学以后还要多练习朗读。同学们介绍了这么多好书，让我们今后继续天天读好书，交换看好书，一有空就多读书，图书馆、操场上、教室里、树阴下、在家里，甚至有位家长告诉我，她的女儿上洗手间还要捧着一本书，成了“小书虫”，“小书迷”。正如刚刚家长代表蒋宗良妈妈所说的，我们不但要自己看，还要邀请同学、朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起读书，一起分享阅读的快乐，一起讨论读书的收获，让我们的家庭成为书

13、香之家，让我们的班级成为书香班级，让我们的校园成为书香校园，让我们的社会成为书香社会吧!谢谢大家!4、评选优秀发言学生和文明观众，奖励图书:小猪西里呼噜、了不起的狐狸爸爸、詹姆斯和大仙桃任选一本。四、活动延续1、学生成立读书小组，交换图书，交流阅读感受。2、展出优秀的好书推荐卡。4月23是世界读书日班会主题教案活动目的：1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓重的班级读书气氛。2、养成好读书、会读书的良好习惯。3、通过活动，锻炼学生的语言表达才能、组织才能。活动准备：1、筹划活动方案，流程，做好人员分工。2、发动局部学生查阅资料理解各种爱书、读书的故事，搜集有关保护书籍的图

14、片，理解阅读对生活的重要性;3、积累一些读书的名言。4、发动局部同学准备一些朗读和表演的小节目。活动时间：4月23日星期一第一节班会课活动过程：一、 主持人宣布主题班会开场主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、仁慈的七个小矮人、聪明的阿凡提乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大创造家爱迪生甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!甲乙

15、：五(1)班“悦读悦美”主题班会如今开场二、 读书的小诗甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋;乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。甲：书让我们快乐放松。乙：书让我们充满智慧。甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗书三、 名人读书的故事甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有热爱读书的好习惯呢?乙：请欣赏读书的故事：视频凿壁偷光四、 同学们读书的故事：甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。乙： 谁来讲一讲自己的读书故事。五、怎么养成良好的读书习惯甲：我们都说爱读书 ，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。 你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了司马光警枕催读的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧!甲：同学们，听了这个故事