2023学年安徽省合肥市中学国科技大附中化学九年级第一学期期中检测试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的考试注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列离子能在pH=3的无色溶液中大量共存的是A、Fe2+、Na+、OHBCl、K、NaCK、Cu2+、DCa2+、Na+、Cl-2下列变化中，属于化学变化的是A液态水沸腾后冷凝重新变为液态水B块状胆矾研磨后变为粉末状C蜡烛受热后熔化D以粮食为原料酿酒3

2、发现元素周期律和元素周期表, 使化学学习和化学研究有规律可循, 这位科学家是A拉瓦锡B门捷列夫C阿伏加德罗D道尔顿4下列结构示意图表示阳离子的是( )ABCD5如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出、所属物质类别的是（）A单质、氧化物B化合物、氧化物C单质、化合物D含氧化合物、氧化物6对有关实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C一氧化碳通入紫色石蕊溶液，试液变红D一氧化碳通入灼热的氧化铜，黑色粉末逐渐变红7某赤铁矿石样品160g与75g含碳36%

3、的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反应，则该赤铁矿石的纯度为( )A40% B50% C60% D80%8如图所示实验操作正确的是（）A液体的量取B滴加液体C给液体加热D点燃酒精灯9 “血糖”指的是人体血液中的葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖是人体的重要组成成分，也是能量的重要来源。下列有关葡萄糖说法正确的是（ ）A葡萄糖的相对分子质量为180gB葡萄糖是由碳原子、氢原子和氧原子构成的C葡萄糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的D葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为6：12：610实验室用19g过氧化氢溶液制取氧气，在该过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量比为2:17,在其中加入1g二氧化锰作

4、催化剂，生成氧气的质量是（）A1gB1.6gC4.2gD8.5g11下列有关实验现象的描述不正确的是A硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B铁丝在氧气中燃烧，生成白色固体C红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D木炭在氧气中燃烧，发出白光12将20的硝酸钾饱和溶液升温至80时，下列说法正确的是（）A溶液中溶质的溶解度减少B溶液质量减少C溶液中溶质质量分数不变D溶液仍为饱和溶液二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室制取氧气可供选择的实验仪器如下：（1）写出对应仪器的名称：a_b_。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选用的装置_（填编号），其反应的符号表

5、达式是_若收集到的气体如果呈紫红色的原因是_。（3）夏天气温很高时用A装置制取氧气，检查装置的气密性的方法是：把导管口放入水中，然后_，若观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。（4）若用E装置收集氧气，当观察到_时说明氧气已集满，若用装置C收集氧气，验满的方法是_。（5）用B装置制取氧气后要回收难溶的二氧化锰，需要进行过滤操作，如图缺失的仪器名称是_，其作用是_；过滤结束后，小心取下滤纸，滤纸上的固体为_（填物质符号），生活中可以替代滤纸的物品是_（填一种）。 （6）实验室要制取二氧化氮气体做分子运动的演示实验（图3），已知二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，易被氢氧化钠溶液吸收，

6、能与水反应生成硝酸和一氧化氮。二氧化氮和一氧化氮都有毒，易污染环境。收集二氧化氮可用图1所示的装置，二氧化氮应从_端（填“a”或“b”）通入。实验室通常在收集装置后还连接了一套图2所示的装置，你认为这套装置的主要作用是_。14利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中,传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。（1）图1中红磷燃烧的文字表达式是_。（2）燃烧结束,等到集气瓶冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是_,由此得出结论：空气中氧气约占空气总体积的_。（3）图2中BC段气压变化的原因是_,CD段气压变化的原因是_,DE段气压变化的原因是_。（4）该实验中红磷需足量,目的是_；如果实

7、验结果偏小,可能的原因有_。（答一点即可）（5）图1中实验装置始终密闭,优点是_、_。15以下是初中教材中的几个实验，请回答问题：（1）实验一：硫粉在氧气中燃烧，产生_火焰。（2）实验二：铁丝在氧气中剧烈燃烧，实验时，系火柴的作用_；该反应的文字表达式为_。（3）实验三：木炭在氧气中燃烧后，验证产物是二氧化碳的方法是_。（4）实验四的实验目的是_。（5）实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水，实验一中放水的作用是_；由此推测，二氧化硫具有的物理性质之一是_。在“实验一”“实验二”“实验四中，可以把水换成细沙的实验有_。（6）从反应角度：以上四个反应相同点是_（填序号）A都是分解反应B都放出

8、热量C产物都是常温下固体D都是化合反应16用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 请回答下列问题：（1）写出红磷燃烧的化学方程式_。（2）上面的实验同时证明了氮气有_的化学性质。（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是_（答一点即可）。（4）若将红磷换成炭粉，该实验_（“能”或“不能”）获得成功，理由是_。三、实

9、验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。回答下列问题:（1）节约水资源、防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法正确的是(填序号)_。A洗菜后的水用来浇花 B将大量明矾放入河水中净水C减少使用农药化肥，以减少水体污染 D用水后随手关闭水龙头（2）向浑浊的水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_(填操作名称)，除去固体小颗粒，此操作用到的玻璃仪器有_，此过程中明矾的作用是_。再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味。（3）宏观上看，海水淡化和电解水都有物质由液态变成气态的过程，但从微观上看二者有本质的不同。请完成图A和图B，从

10、微观角度画出这种区别_。（4）电解一定量的水，当与电源正极相连的玻璃管内产生5 mL气体时，理论上与电源负极相连的玻璃管内产生的气体体积是_mL。己知同温同压条件下，气体的体积比等于构成气体的分子个数之比，据此计算与电源正极相连的玻璃管内气体和与电源负极相连的玻璃管内气体的质量比为_。18硝酸铵化学式为NH4NO3，根据化学式完成下列问题：（1）硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为_（2）磷酸铵中氮元素的质量分数是多少_？（列式计算）（3）20g的硝酸铵含氧元素质量是多少_？（列式计算）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）根据图1和图2回答下列问题。（1）图1的海水中含有大量氯化钠

11、，氯化钠是由（填离子符号）_和_构成；（2）图2的试管A中的气体的化学式是_，试管B中气体的检验方法是_；（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）_；A水分子不断运动 B水分子之间间隔不变 C氢、氧原子不发生改变 D水分子可以保持水的物理性质2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【答案解析】在pH=3的无色溶液存在大量氢离子【题目详解】A、亚铁离子为浅绿色，氢氧根离子、亚铁离子与氢离子不共存；故选项错误；B、氯离子、钾离子、硫酸根、钠离子和氢离子都能共存；故选项正确；C

12、、铜离子是蓝色；故选项错误；D、碳酸根与氢离子不共存；故选项错误。故选：B。2、D【答案解析】A、液态水沸腾后冷凝重新变为液态水，只发生了状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B、块状胆矾研磨后变为粉末状，只发生了物质形态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、蜡烛受热后熔化只是状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、以粮食为原料酿酒，有新物质酒精生成，属于化学变化，故D正确。故选D。3、C【答案解析】第一个发现元素周期律并编制元素周期表的是俄国化学家门捷列夫，故本题选C。4、B【答案解析】A、该微粒中，质子数核外电子数10，为原子，故A错误；B、该微

13、粒中，质子数11，核外电子数10，质子数核外电子数，为阳离子，故B正确；C、该微粒中，质子数核外电子数16，为原子，故C错误；D、该微粒中，质子数17，核外电子数18，质子数核外电子数，为阴离子，故D错误。故选B。【答案点睛】明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。5、B【答案解析】纯净物中按元素组成不同，可分为单质与化合物，两者属于并列关系，其中化合物中又可分为含氧化合物等.【题目详解】由图示以及上述分析可以看出应该是单质应该是化合物，利用这些信息其中的并列与包含关系可知：是含氧化合物其包含氧化物，故是氧化物，选项中只有B符合题意。故选B。【答案点睛】此题是对物质分类之间关系

14、的考查，了解其中的并列与包含关系是解题的关键关键所在，同时区分各概念间之间的联系与区别也是很重要的解题基础。6、D【答案解析】试题分析：硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种由刺激性气味的气体，A错误；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，B错误；一氧化碳不能使紫色的石蕊试液变色，C错误；一氧化碳通入灼热的氧化铜，黑色粉末逐渐变红，D正确。故选D。考点：常见实验现象7、B【答案解析】赤铁矿中氧化铁与一氧化碳反应生成二氧化碳，某赤铁矿石样品160g与75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反应，一氧化碳全部转化为二氧化碳，其增加的质量=从赤铁矿石样品中获取的氧元素的

15、质量，75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物中碳的质量为75g36%=27g，转化为二氧化碳时质量为=99g，所以从赤铁矿石样品中获取的氧元素的质量=99g-75g=24g，所以含有24g时氧化铁的质量为=80g，则该赤铁矿石的纯度为100%=50%。8、A【答案解析】A、量筒放在平整的桌面上，观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数，故A正确；B、用胶头滴管滴加液体时，滴管位于试管口上方垂直滴加，故B不正确；C、试管中液体药品的体积不要超过试管容积的三分之一，以防在加热过程中或液体沸腾时，有液体药品从试管中逸出，故C不正确；D、点燃酒精灯一定要用燃着

16、的火柴，决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，否则易将酒精洒出，引起火灾，故D不正确。故选A。9、C【答案解析】葡萄糖的化学式为C6H12O6，则有：A、葡萄糖的相对分子质量为180，相对分子质量的单位为“1”，“g”是质量的单位，A选项不正确，不符合题意；B、葡萄糖分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，B选项不正确，不符合题意；C、葡萄糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，C选项正确，符合题意；D、葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为，D选项不正确，不符合题意。故选C。10、A【答案解析】某H2O2溶液中H、O的质量比为2：17；则：19g双氧水溶液中氢元素质量为：19g=2g根据过氧化氢

17、分解的化学方程式可以知道，过氧化氢完全反应后生成水和氧气，该过程中氢元素的质量没有改变；所以反应后水的质量为：2g100%=18g所以根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为 19g-18g=1g；故选：A。【答案点睛】过氧化氢溶液有H2O和H2O2，根据氢氧元素质量比可以算出过氧化氢的含量，然后根据氢元素的质量守恒就可以算出生成氧气的质量。11、B【答案解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项正确；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，选项错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，选项正确；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，选项正确。

18、故选B。【答案点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。12、C【答案解析】硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；20的硝酸钾饱和溶液升温至80时，溶液由饱和变不饱和，溶液质量、溶液中溶质质量分数不变，选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 水槽 AC或AE KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 试管口未放置棉花，高锰酸钾粉末进入水槽 用热毛巾包裹试管 集气瓶口有大气泡冒出 将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃 玻璃棒 引流作用 MnO2 纱布 a 吸收二氧化氮气体，防止污染空气 【答案解析】（1）a：长

19、颈漏斗；b：水槽；（2）实验室用高锰酸钾制取集氧气选择固体加热装置A，收集氧气选择向上排空气法装置C，或者排水法收集，选项装置E；高锰酸钾制氧气反应原理：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若收集到的气体如果呈紫红色的原因是：管口未放置棉花，高锰酸钾粉末进入水槽；（3）夏天气温很高时用A装置制取氧气，检查装置的气密性的方法是：把导管口放入水中，然后用热毛巾包裹试管，若观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。（4）若用E装置收集氧气，当观察到集气瓶口有大气泡冒出时说明氧气已集满，若用装置C收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃；（5）用B装置制取氧气后要回收难溶

20、的二氧化锰，需要进行过滤操作，如图缺失的仪器名称是玻璃棒，其作用是引流；过滤结束后，小心取下滤纸，滤纸上的固体为MnO2，生活中可以替代滤纸的物品是：纱布。（6）收集NO2可用如图1所示的装置，因为二氧化氮的密度比空气大，NO2应从a端通入；实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置，这套装置的主要作用是：吸收二氧化氮气体，防止污染空气。14、磷氧气五氧化二磷 烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处 1/5 红磷燃烧放热,集气瓶内气体膨胀,气压增大 红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内气压减小 打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大 将集气瓶内氧气完全消耗 红磷的量不足（

21、或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹） 实验过程无污染 实验结果无误差 【答案解析】（1）磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷；故填：磷氧气五氧化二磷；（2）待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的五分之一,故填：烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处；1/5；（3）图2中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热导致瓶内气压增大,CD段气压变化的原因是完全反应后氧气消耗,温度降低。DE段气压变化的原因是打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大；故填：红磷燃烧放热,集气瓶内气体膨胀,气压增

22、大；红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内气压减小；打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大；（4）该实验中红磷需足量,目的是将集气瓶内氧气完全消耗；如果实验结果偏小,可能的原因是红磷的量不足或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹；故填：将集气瓶内氧气完全消耗；红磷的量不足（或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹)；（5）图1中实验装置始终密闭,优点是实验过程无污染、实验结果无误差；故填：实验过程无污染；实验结果无误差。15、蓝紫色 引燃铁丝 将澄清石灰水倒入集气瓶中，振荡，若变浑浊则生成二氧化碳 测定空气中氧气的体积含量 吸收生成的二氧化硫防止空气污染 能溶于水 二 BD 【答

23、案解析】（1）硫粉在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰；（2）铁丝在氧气中剧烈燃烧，实验时，系火柴的作用是引燃铁丝；该反应的文字表达式为：；（3）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，验证产物是二氧化碳的方法是将澄清石灰水倒入集气瓶中，振荡, 若变浑浊则生成二氧化碳；（4）实验四中，磷消耗多少体积的氧气，进入多少体积的水，故实验目的是测定空气中氧气的体积含量；（5）实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水，实验一中放水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。由此推测，二氧化硫具有的物理性质之一是能够溶于水。铁丝燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体，溅落到集气瓶底部会引起瓶底炸裂，可在集气瓶内放少量的

24、水或铺一层细沙，故“实验四中，可以把水换成细沙。（6）A 由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应，都是化合反应，不符合题意；B 都放出热量，符合题意；C 硫、木炭燃烧产物都是气体，不符合题意；D 都是化合反应，符合题意。故选BD。16、4P5O22P2O5 不燃烧也不支持燃烧 装置气密性不好或红磷量不足或没冷却至室温就打开弹簧夹 不能 炭粉燃烧生成气体，压强基本不变 【答案解析】（1）红磷燃烧，生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P5O22P2O5；（2）上面的实验同时证明了氮气有不能燃烧也不助燃的化学性质；（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，导致这

25、一结果的原因可能是：红磷量不足，装置气密性不好，未冷却到室温就打开止水夹等；（4）若将红磷换成炭粉，该实验不能获得成功，理由是碳燃烧生成气体，压强基本不变。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、AD 过滤 烧杯、漏斗、玻璃棒 吸附悬浮杂质、加速沉降 吸附性 10mL 8:1 【答案解析】（1）A、洗菜后的水用来浇花，可以节约用水，故A正确； B、将大量明矾放入河水中净水，会导致水体污染，故B错误；C、合理使用农药化肥，以减少水体污染，故C错误；D、用水后随手关闭水龙头，可以节约用水，故D正确。故选AD；（2）过滤能将固体与液体分离，向浑浊的水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，除去固