2023学年广东省东莞中学化学九年级上册期中复习检测模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法错误的是物质ABCD反应前质量（g）19.78.731.60.4反应后质量（g）待测17.403.6AC一定是化合物，D可能是单质BC

2、物质中元素的种类，一定等于A、B、D三种物质中元素的种类C反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87:36D若物质A、C相对分子质量之比为197:158，则该反应中A、C化学计量数之比为1:22某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）Ac代表氧气Bt2时刻，O2开始产生Ct1时刻，KMnO4开始分解D起催化作用物质的质量一直保持不变3下列关于分子、原子的说法中，正确的是（ ）A气体可压缩是因为气体分子较大B化学变化中原子种类发生改变C“酒香不怕巷子深”体现了分子运动D原子不能保持物质的化学性质4用

3、量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视视凹液面的最低处，读数为12毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 ( )A小于6毫升 B大于6毫升 C等于6毫升 D无法确定5下列变化中氧元素由游离态变为化合态的是（ ）A高锰酸钾受热分解 B分离液态空气C红磷在空气中燃烧 D干冰升华6下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A一定量高锰酸钾加热制氧气B向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液C加热氯酸钾制氧气D电解水一段时间7下列物质的用途是利用其物理性质的是A氖气作保护气B酒精作燃料C稀有气体作霓虹灯的填充气体D食品包装内充氮气8下列实验操作符合规范

4、的是( )A检验氧气B铁丝在O2中燃烧C加热液体D称量NaCl的质量9下列关于水的说法正确的是A液态水变成水蒸气时，水分子变大B过滤和加热均能使硬水转化为软水C蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水D电解水生成氢气和氧气的体积比为2:110生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是（）A加热氧化汞得到汞和氧气，说明化学变化中分子可以再分B成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C水沸腾时，掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙11水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是A水是由氢元素和氧元素组成的化合物B氢气燃

5、烧生成水和电解水的基本反应类型相同C用肥皂水可以区分硬水和软水D根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子12模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是( )A原子结构模型B地壳元素含量模型C物质分类模型D空气组成模型13化学反应中常伴随发生一些现象，这些现象可以帮助我们判断化学反应的发生.对下面实验现象的描述中，正确的是A木炭在空气中燃烧发出白光B铜粉在空气中灼烧时，有黑色固体生成C酒精在氧气中燃烧时，生成水和二氧化碳D纯净的氢气在空气中燃烧，产生黄色火焰14下图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述他们描述的化学式是ACaCO3 BO3 CCO DH2O15为了探究水电

6、解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型， 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是ABCD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:（1）写出图中仪器的名称_（2）实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为_（填字母序号），取用高锰酸钾药品时,应选用仪器_（填仪器名称）,写出该反应的符号表达式_，若用F装置收集氧气,实验结束后,水倒流使试管破裂,则可能的原因_。（3）实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是_发生反应的符号表达式为_。（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧

7、化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是_（填字母序号）。（5）实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是:_，若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水,应从_（填a或b）端通入气体。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）早在西汉时期的淮南万毕术中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法治金的先驱。已知: 1曾青即天然的硫酸铜(CuSO4)；2上文中描述的化学变化的另一产物为硫酸亚铁。现有含1. 6kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算:(1)硫酸铜中铜元素的质量分数_。

8、(2)理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量_。18（8分）图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：（1）琥珀酸亚铁的化学式量为_ 。（2）按治疗用量服用，成人每天最多补充铁元素的质量为_g（结果保留到0.01g）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。 （1）水的作用无处不在，做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，在集气瓶中预先加 少量水的目的是_。 （2）自来水来之不易，在生产过程中，可用_方法除去水中的不溶性杂质，自来水大多为硬水，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中通过_来降低水的硬度，该过程中可溶性的碳酸氢钙（化学式为Ca(HC

9、O3)2）分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体，该反应的化学方程式为_。 （3）自来水厂常用氯气来消毒杀菌，有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化合价_。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成：，X的化学式为_。 （4）水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液，下列说法中错误的是_。 A实验步骤为计算、称量、量取、溶解 B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率 C若在量水时俯视凹液面的最低处，则配置溶液的质量分数小于7% D将氯化钠放在托盘天平右盘称量，所称氯化钠质量会偏小 （5）水还可制取理想的清洁、高能燃料，试计算电解36g水可得到氢气的质量是

10、_？2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【答案解析】试题分析：根据物质反应前总质量等于反应后物质的总质量，可得出A的待测质量是39.4g，A、B、D反应后的质量均增加，说明C一定是反应物，A、B、D一定是生成物，该反应一定是分解反应；只有化合物才能发生分解反应 ，分解反应的生成物可以是单质，也可以是化合物，A正确；A、B、D三种物质由C分解而得，根据质量守恒定律，C物质中元素的种类，一定等于A、B、D三种物质中元素的种类，B正确。反应过程中，B的变化质量是8.7g,D的变化质量是3.2g，所以二者变化的质量比是87:32，C错误。A、C相对

11、分子质量之比为197:158，设A、C的化学计量数分别为x和y，则 197x: 158y=（39.4g19.7g）:31.6g,解得x:y=1:2，D正确。考点：质量守恒定律点评：本题从反应前后物质质量的变化情况考查对质量守恒定律的理解，解题时先确定正确的思路：先求出待测物质的质量，再确定反应物和生成物（质量增加为生成物，减少为反应物），然后确定各物质的质量比 ，最后将质量比与相对分子质量联系起来求解。2、C【答案解析】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a：氯酸钾，b：高锰酸钾，c：氯化钾；t1时刻，KMnO4开始分解

12、产生氧气；起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰，随着加热反应进行其质量先增大，直至高锰酸钾完全分解后，二氧化锰质量保持不变。故选C。3、C【答案解析】A、气体可压缩是因为分子间有间隔，而不是因为气体分子较大，故不正确；B、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中原子种类不变，故不正确；C、“酒香不怕巷子深”，是因为酒精分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，体现了分子的不断运动，故正确；D、由原子直接构成的物质中，原子是保持其化学性质的最小微粒，故不正确。故选C。【答案点睛】在利用分子的基本特征解释生活中常见现象时，分子很小和分子的不断运动学生容易理解。对于分子间有间隙学生理解起

13、来比较抽象，物质固、液、气三态变化是由分子间间隙改变造成的，气态时分子间的间隙最大，也最容易被压缩，固态时分子间间隙最小，最不容易被压缩，还有气体的热胀冷缩也是因为分子间间隙的改变。4、B【答案解析】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为18mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为12mL，俯视读数偏大，量取的液体实际体积偏小，即剩余体积小于12mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6mL。故选B。【答案点睛】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视读数大，实际则偏小，仰视读数小，实际则偏大。5、C【答案解析】化合物中的元素就是化合态，单

14、质中的元素就是游离态。【题目详解】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应前高锰酸钾中氧元素呈化合态，反应后锰酸钾、二氧化锰中氧元素仍呈化合态，生成物氧气中氧元素呈游离态，氧元素由化合态部分变为游离态，故不符合题意；B、分离液态空气是物理变化，液态氧气中氧元素任然呈游离态，故不符合题意；C、红磷在空气中燃烧，实质上是红磷和氧气反应生成五氧化二磷，反应前氧气中氧元素呈游离态，反应后生成的五氧化二磷中氧元素呈化合态，故符合题意；D、干冰升华是物理变化，是固态的二氧化碳受热变成气态的二氧化碳，氧元素始终呈化合态，故不符合题意。6、A【答案解析】A、一定量高锰酸钾加热制氧气，开始受热无氧气

15、产生，加热一段时间后氧气随着高猛酸钾的分解逐渐增加，高锰酸钾完全分解后氧气质量不再变化，A选项图像能正确反映对应变化关系，符合题意；B、向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液，氧气的质量随着双氧水质量的增加会一直增加，B选项图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意；C、加热氯酸钾制氧气，氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，固体质量不断减小，氯酸钾分解完全，固体质量不再变化，C选项图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意；D、电解水一段时间，生成氢气与氧气的质量比为1:8，2:1是氢气与氧气的体积比，D选项图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意。故选A。7、C【答案解析】A

16、、氖气作保护气，是因为氖气化学性质不活泼，属于物质的化学性质，故A错；B、酒精作燃料是利用酒精的可燃性，属于化学性质，故B错；C、稀有气体作霓虹灯，是利用了稀有气体在通电时能发出有色的光，不需要通过化学变化才表现出来，是利用了其物理性质，故C错；D、氮气作保护气，是利用氮气化学性质稳定，故D错。故选C。8、A【答案解析】A、检验是否是氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶中，图中所示操作正确。B、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，图中所示操作错误。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管

17、里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。故选A。9、D【答案解析】A、水变成水蒸气，是分子间隔变大了，而不是分子变大了，错误；B、煮沸或蒸馏能使硬水转化为软水，过滤只能除去水中的不溶性固体杂质，而水中的可溶性钙镁化合物不能除去，错误；C、活性炭吸附不能除去离子型的钙镁化合物，不能使海水转化为淡水，错误；D、电解水负极生成氢气，正极生成氧气，氢气和氧气的体积比为2:1，质量比是1:8，正确。故选D。10、C【答案解析】A、

18、加热氧化汞得到汞和氧气，说明化学变化中分子可以再分；故选项正确，但不符合题意；B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动；故选项正确，但不符合题意；C、水沸腾时，掀起壶盖,说明分子间间隔的大小随温度升高而增大，不是大小随温度升高而增大，故选项错误，但符合题意；D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙；故选项正确，但不符合题意。故选：C。11、B【答案解析】试题分析：A、物质由元素组成，故水是由氢元素和氧元素组成的化合物，正确，B、氢气燃烧生成水是化合反应，电解水属于分解反应，故基本反应类型不相同，错误，C、用肥皂水可以区分硬水和软水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡

19、沫较多的是软水，正确，D、分子是由原子构成，根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，正确，故选B考点：水的组成及微观构成，基本反应类型的判断，硬水、软水的鉴别12、D【答案解析】A、原子是由原子核与核外电子构成，原子核由质子和中子构成，该模型错误，不符合题意；B、地壳中含量最多的是氧元素，其次是硅、铝、铁、钙等，该模型错误，不符合题意；C、由两种及两种以上物质混合而成的，属于混合物，由同种物质组成的，属于纯净物，故混合物和纯净物，属于并列关系，由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，化合物和纯净物属于包含关系，该模型错误，不符合题意；D、空气中含量最高的是氮气，约占空气体积分

20、数的78%，其次是氧气，约占空气体积分数的21%，然后是其他气体，该模型正确，符合题意。故选D。【答案点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物。13、B【答案解析】A、木炭在空气中燃烧只能烧至红热，不会发出白光，故选项说法错误。B、铜粉在空气中灼烧时，有黑色固体生成，故选项说法正确。C、酒精在氧气中燃烧时，生成水和二氧化碳，是实验结论不是实验现象，故选项说法错误。D、纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，故选项说法错误。故选：B。14、D【答案解析】A、CaCO3表示碳酸钙这种物质，

21、该物质由三种元素组成，碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成，选项错误；B、O3表示臭氧这种物质，也能表示一个臭氧分子，该物质由一种元素组成，选项错误；C、CO表示一氧化碳这种物质，也能表示一个一氧化碳分子，一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，该物质由两种元素组成，选项错误；D、H2O能表示水这种物质，也能表示一个水分子，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，水由氢氧两种元素组成，选项正确。故本题选D。15、A【答案解析】氢气是由氢分子构成的，其化学性质是由氢分子保持的【题目详解】A、表示的是氢分子，所以正确B、表示的是两个单个的氢原子，所以错误C、表示的是水分子，所以错误D、表示的是单个

22、的氢原子和氧原子，所以错误故选A二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、集气瓶 D 药匙 反应结束时先熄灭酒精灯（合理即可） 可以控制反应速率 DF 检查装置气密性 b 【答案解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。【题目详解】（1）图中仪器的名称是集气瓶。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室用高锰酸钾制取O2，反应需要加热，故应选用的发生装置为D，取用高锰酸钾药品时,高锰酸钾是粉末状的，故应选用仪器药匙,该反应的符号表达式为，若用F装置收集氧气,实验结束后,水倒流使试管破裂

23、,则可能的原因反应结束时先熄灭酒精灯。（3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗，注射器可以控制反应物的量，控制反应速率，故其优点是可以控制反应速率，发生反应的符号表达式为。（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体，反应需要加热，发生装置选用D，甲烷难溶于水,密度比空气小，用向下排空气法收集，收集装置选用F，故实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是DF。（5）实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是检查装置气密性，若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水,氧气不易溶于水，氧气要短管进，水从长管排出，故应从b端通入气体。【答案点睛】甲烷难溶于水,密度比空气小，用向下排空气法收集，氧气不易溶于水，万能瓶装满水，氧气要短管进，水从长管排出。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、40%