2022年低年级班队会活动教案

1、临沂光耀试验学校主题班队会备课周次 主题 目的时间 回忆与展望 通过本节班队课让全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学 习风气；培养同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；一、主持人宣布班队会开头二、活动过程1 进行假期总结,检查作业；活 2 公布优秀同学名单,提出鼓励；3 提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的动 目标清清楚楚、张贴上墙；4 加强安全训练,不断强化行为规范的训练和行为习惯的养成教备 育；5、班级常规治理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的课 调整等；三、老师总结全体同学通过本节课的学习都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气

2、；养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；活动反思临沂光耀试验学校主题班队会备课周次 主题 目的时间 查找身边的雷锋 主要通过让同学多留意查找发生在身边的、同学之间的先进人物和事 迹,把这些感人的事迹与同学们共享,为同学树立身边的榜样；让学生养成良好的文明习惯；一、导入：今日这节课,我们来总结一下本月中班级中显现的让你感动的人和事；活二、新授：1.先让大家说班级中谁值得我们学习？值得我们学习的优点是什么？动2.班里哪些同学有下图所示的优点：备不挑吃穿不乱花钱疼惜粮食疼惜学习用品讲谦让听劝告爱清洁讲卫生认真听讲课3. 同桌相互找出对方身上的优点,并说一说今后各自预备怎么做？4. 举出

3、几位感动中国的人物,大家一起争辩一下他们的事迹和品质；5. 班长及班任做最终总结；活动反思临沂光耀试验学校主题班队会备课周次 时间 主题 自己的事情自己做 目的 让孩子学会生活的基本技能,知道自己的事情自己做；一、导入放录音我有一双万能的手生打节拍进教室进教室；上课,同学们好！歌好听吗？这首歌告知了我们什么？活 这节课我们就来学习自己的事情自己做；板书；二、新授动（一）听一听,说一说；听了备看,老师今日给你带来什么？请听小故事勤劳的小蜜蜂这个故事,你想对小蜜蜂说什么？（二）读一读课是啊！蜜峰是勤劳的, 它虽小却能为我们酿出这么多蜜,我们都非常感谢佩服它,为了表达内心的感谢之情,老师为为他编了一

4、首儿歌,我们一起来看一下；师范读；抽生读；蜜峰为我们做了那么多功献,我们喜不宠爱他,想不想和他叫个朋 友,下面我们拍拍掌,小蜜蜂就会很快显现在我们眼前；小蜜蜂飞来自我介绍现场采访：你都会做哪些事情？师:小蜜蜂看我们班的同学会做这么多的事情,你们确定能成为好朋 友的；小蜜蜂 :不行不行！老师,光会说不行,我仍要看看他们到底会不 会做？（三）赛一赛好,下面我们就露一手给他瞧瞧！有没有信心！ 下面我们进行一次竞赛,请同学们听好竞赛规章,先整理书包,穿衣服,戴红领巾,最终 到前面来穿鞋；完成这四项任务的同学到前面来依次排开,呈现给大家 看；比一比,哪个小组做得又快又好；留意每个小组选一名同学到两旁 来

5、参赛；竞赛评一评： 做得比较不错, 每人发一个小标志作为嘉奖；没到小 标志的同学不要灰心,你们仍有机会的；来我们鼓励他们一下；接着我 们再进行一次竞赛,穿上自己的鞋,把书包放回原处,衣服红领巾叠好 放在书包上面, 看看谁摆放整齐, 最先回到自己的座位上； 听清楚了吗？开头；来,我们接着为他们呐喊助威！这次同学们都做得特殊好,都能 得到小标志,下课到老师这里来领；（四）评一评看来咱班的小同学呀的确真能干,在生活中表现得很杰出, 但是老师这里有一些生活小片段,我们一齐来看一看,他们做得好不好？你能 来帮帮他们吗？1你想对小弟弟说什么？早晨起床你是怎么做的,像他这样做会 怎样？（小组争辩说一说）2这

6、个小哥哥做得对吗？为什么？（不会的事情试着做, 学着做；板书：学着做）他能坚持下来吗？我们接着看；有没有坚持下来？假如 小哥哥就在你眼前,你会对他怎么说？（你真是一个好老师,我想小哥 哥听了你的话,他确定会坚持干下去的,他妈妈也会兴奋的笑了；板书：经常做）3. 做一做 看来我们小同学不仅知道自己的事情自己做,而且经常做,并且碰 到不会的事情仍能试着去做很勇敢；但是在生活中,我们不仅要做好自 己的事情,仍要去帮忙别人做力所能及的活；比方说今日餐厅要吃韭菜 饺子,但是厨房叔叔阿姨们一下摘那么多菜,忙不过来怎么办呢？好下 面我们就以小组为单位进行摘菜竞赛；评议,我们都知道粮食和菜都是农夫伯伯辛辛苦苦

7、种出来的？因此 我们应当怎样？同学们都是讲究卫生的好孩子,所以我建议组长把垃圾 卷好下课时放在门口的垃圾桶里,好吗？今日这个饺子,我想同学们吃的会感到特殊的香,看到我们班的同 学不仅能做好自己的事情,仍能主动帮忙别人,你们确定都能和小蜜蜂 成为好伴侣的；三、小结：看到你们成为好伴侣,我特殊兴奋,上了这节课你有什么收成？看来 同学们的收成可真不小？小蜜蜂：老师,老师,我有个小建议,我们一起把我有一双万能的 手唱一唱；下面我们一起来唱我有一双万能的手,请留意看老师的 指挥；自己的事情自己做,经常做,不会的事情学着做,仍要主动帮忙别 人做力所能及的活；伴着轻巧的歌声走出教室；活动反思临沂光耀试验学校

8、主题班队会备课周次 时间 主题 人人露一手目的 从小培养同同学活技能,让同学学会自理,呈现生活自理才能,形成学习生活技 能、比生活技能良好氛围 活动预备：提前设计自己参加呈现的技能,如厨艺、手工艺品等,提前一天制作好；活动过程：活一、主持人致词：同学们,学会一项生活技能,不但是一件值得自豪的事,而且能让我们从学校会自理,减轻父母的负担；今日许多同学特 动 地向父母学习了手工、 厨艺等生活技能, 带着他们细心预备的作品展 示给大家,现在我宣布活动能够开头；备二、各小组先评出参加呈现的作品,每小组限评3 件,举荐参加班级评比；课三、每小组派出一名评委,作者呈现自己的在作品并进行简洁介绍；评委对每件

9、作品进行现场打分；四、评出前十名,授予生活技能小标兵称号 五、班主任总结活 动 反 思临沂光耀试验学校主题班队会备课周次 时间 主题 争当环保小卫士 目的 通过各项活动,训练同学爱惜环境,疼惜花草树木；1、读一读,背一背；复习语文课本中的特殊的作业说说：为什么小刺猬的礼物是最珍贵的？为什么小丽的作业是最好的？活2、老师简介：每人折一根树枝,全国就缺失12、5 亿根木材；听了这个数字,你想说什么？3、辨析：图中谁做得对？为什么？动4、学习儿歌：我爱花,我爱草,我爱青青小树苗；不摘花,不踏草,讲究公德最重要；备 花草树木是伴侣,人人都要爱惜好；5、听老师讲那过去的故事；6、记住一个节日：植树节3

10、月 12 日 课 7、涂一涂：给花草树木涂上美丽的颜色；8、为学校的草坪、小花园、树木写一个标志牌；9、布置作业：每人回家后种一棵花,美化环境,一个月后评比；活 动 反 思临沂光耀试验学校主题班队会备课周次 时间 主题 查找身边的榜样 目的 培养同学的观看才能,学会观看别人的优点,借助别人看看自己在小 伙伴心目中的的形象,并进行自我对比,从而提高的熟识水平；一、导入：小伙伴中你最宠爱谁？为什么宠爱他（她）？活 二、新授：1、写一写动同学以写短信的方式进行互评；（如：可接受写评语,画画等方式进行）备 老师把全部的信都收起来,然后按姓名发给同学,让同学自己看；课 2、夸一夸 夸夸你的同桌；3、说一

11、说 师生共同争辩有关问题,如：“ 谁有哪些优点值得你学习？”4、找一找 班里哪些同学有下图所示的优点；（实物投影）不挑吃穿不乱花钱疼惜粮食疼惜学习用品讲谦让听劝告爱清洁讲卫生认真听讲5、议一议 没受过夸奖的同学有没有值得大家学习的地方？6、做一做 做击鼓传花玩耍,花落谁手,大家夸夸他； 把同学的优点讲给爸爸妈妈听；7、填一填 你向同学学习后有了下面的进步就在相应的格内画红星；三、活动小结：俗语说：“ 三人行,必有我师焉； ” 每个同学的身上都有许多优点,值得我们去学习；活 动 反 思临沂光耀试验学校主题班队会备课 周次 时间主题我是小小理财家目的引导同学合理运用手中的压岁钱,养成节约的习惯；1

12、、谈话导入：活许多同学在春节期间收到许多压岁钱,而又不知道如何处理, 有些同学拿压岁钱学大人吃喝、买名牌服饰等,仍有些同学拿去上网、打动 玩耍等,造成了很大铺张；备 2、让同学说说自己收到了多少压岁钱；3、让同学说说自己如何处理压岁钱；课4、小组争辩如何正确处理压岁钱；同学们开放了猛烈的争辩,一样认为不能乱花钱,要把压岁钱花在最需要的地方；一、建立 “爱心银行 ” ； 把压岁钱放入存钱罐进行积攒,作为长辈爱心和希望的表达,除了自己使用外,仍可以买一些礼物送给长辈,表示对长辈的孝敬和宠爱；二、进行爱心捐助；为需要帮忙的小伴侣们献爱心；当社会和有困难的人需要时,也可以拿出来作为爱心捐助,使压岁钱的

13、使用更有价值、有意义；三、购买经典名著, 利用课外时间广泛阅读, 猎取多方面的学问,就可在学问的海洋中自由地航行；四、利用压岁钱学理财； 剩下的钱存入银行, 预备自己长大时候,再合理利用它；仍可买基金投小钱变 “ 大钱”,也可投资保险保证将来；这一活动的开展,同学们既懂得如何正确使用压岁钱,又受到了深刻的训练；活动反思临沂光耀试验学校主题班队会备课周次 主题 目的时间 争做文明花园人让同学在生活中讲文明,懂礼貌是同学将康成长的需要,也是进行奥运训练中重要的一个方面的内容,针对同学进行礼貌用语、文明行为 的训练,体会学习礼仪,使同学明礼仪,做文明的我；一、开场白主持人：1、A：我国素有： “礼仪

14、之邦 ” 的美誉,谦逊礼貌的语,始终是我国活 人民的日常生活的习惯用语； 2022 年里我们越来越近了； 我们更应当明 礼仪,讲礼貌,弘扬奥运精神,做最好的我；动备2、B：让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校内；二、活动开头1、 听好了：你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校；今课天,你也像平常一样来到教室,发觉老师仍没来,可是,竟然有2 个同学在过道上追逐打闹； 看到这一切, 你应当怎么说, 怎么做呢？ （劝架、礼貌用语等）（课间文明休息,不追逐打闹；课余,进行文明健康地文 体活动；）2、生病了,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢？（问好,礼貌用语,请假时间等）（按时到校,

15、作好课前预备；有事或生病时,确定要记住事先请假；）3、需要和别人借东西,该怎么说,怎么做呢？（借的缘由、礼貌 用语,离开说再见等）4、你要到新华书店去买本书；可是书店一共有 4 层,真大呀,该 怎么办才好呢？（询问店员是要留意称呼有礼貌,仍要说感谢等）（请求别人帮忙时,要谦逊有礼；不管是否得到帮忙,都得想对方 道谢！）三、小品表演（略）1、假如我是小顾客 2、假如我是小乘客 3、假如我是小观众 4、假如我是小游客 四、班主任讲话：活 动 反 思临沂光耀试验学校主题班队会备课周次 时间主题 学会学习目的 通过本次队会,让同学养成良好的学习习惯和学习方法,为同学 的进展奠定良好的基础一、主持人致词

16、：同学们,学习对我们每个人来说都特殊重要,但是你会学习吗？在这么长的学习时间里,你把握了那些好的学习方 法呢？今日,我们就一起来争辩学习的问题；活二、挑选班级学习成果优秀、学习习惯良好的同学介绍自己的学 习方法；三、班级中开放争辩：良好学习习惯有哪些；不良学习习惯有哪 动 些,并总结好的学习方法；四、辨析：模拟某同学学习中的做法,大家评哪些是好习惯,哪备 些需要改正；五、小组争辩：通过自评、互评师评等方式查找自己在学习中存课在哪些问题,并制定整改措施；六、在班级中挑选学习中的对手,并制定学习方案 七、课后将制定的不良学习习惯整改方案几学习方案送贴在自己 的房间,并请父母监督；活动反思临沂光耀试

17、验学校主题班队会备课周次 主题目的时间感恩父母1、通过实践,让同学体会母亲的辛苦；2、让同学回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动；一、谈话导入主题：同学们,你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）妈妈不但给了我们活 生命,而且仍辛苦把我们养大,付出了许多；母亲节马上就要到了,你想送给妈妈什么礼物？动备二、小组争辩：母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？同学争辩；三、实施回报方案课（1）给妈妈一份惊喜送一份特殊的礼物给妈妈, 如自己设计的贺卡或小制作； 给妈妈洗洗 脚；汇报最近通过努力取得的进步和成果；一封感谢母亲的信 （2）帮母亲做家务 放学回家帮忙干家务,向父母表示关爱；（3）陪妈妈聊

18、谈天陪妈妈聊谈天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情；听 听妈妈工作的事,在沟通中积存情感；（4）给妈妈做一顿饭菜；四、制作贺卡：拿出你们预备的卡纸,可以自己设计,制作一张卡片并写上希望妈妈 的话语；等你们回家的时候送给妈妈,好不好？五、老师小结：通过今日的活动,老师期望同学们能有一颗孝心；从现在做起,从小 事做起,把爱表达在一言一行中；去关爱自己的父母,去爱身边的每 一个人；活 动 反 思临沂光耀试验学校主题班队会备课周次 主题目的时间如何正确处理压岁钱让同学合理运用手中的压岁钱,不能乱花钱；1、导语：过年给孩子压岁钱是中华民族的传统文化,许多同学在春节期间收到许多压岁钱, 而又不知

19、道如何处理, 有些同学拿压岁钱学大人吃喝、买名牌服饰等,仍有些同学拿去上网、打玩耍等,造成了很大铺张；活2、让同学说说自己收到了多少压岁钱；3、让同学说说自己如何处理压岁钱；4、小组争辩如何正确处理压岁钱；同学们开放了猛烈的争辩,一样认为不能乱花钱,要把压岁钱花 动 在最需要的地方；一、建立 “爱心小屋 ”； 把压岁钱放入存钱罐进行积攒,作为长辈 爱心和希望的表达,除了自己使用外,仍可以买一些礼物送给长辈,备 表示对长辈的孝敬和宠爱；二、进行爱心捐助；为受雪灾的小伴侣们献爱心；当社会和有困 难的人需要时,也可以拿出来作为爱心捐助,使压岁钱的使用更有价课值、有意义；三、购买经典名著, 利用课外时

20、间广泛阅读, 猎取多方面的学问,就可在学问的海洋中自由地航行；四、利用压岁钱学理财；剩下的钱存入银行,预备自己长大时候,再合理利用它；仍可买基金投小钱变 “大钱”,也可投资保险保证将来；活动反思临沂光耀试验学校主题班队会备课周次 时间主题 课间活动有秩序 目的 为认真贯彻全国体育工作会议精神,切实推动“ 阳光运动” ,确保同学 每天一小时活动精神,提高同学团结质量,我校通过认真学习文件精神,设计了以下活动方案；室内活动设计支配 由体育组设计支配一些适合同学活动的室内玩耍项目,各班自己挑选游 戏进行活动活 1、接后语：同学坐在座位上,由第一行第一个同学任凭说一个词汇,例 如“ 今日” ,接着其次

21、个同学以第一个同学所说词汇的后一个字打头,动 又组成一个词汇,例如,“ 天气” 依此法始终往下传,“ 气候” ,“ 候 补” ,“ 补救” 等,始终到某一同学组不成词汇为止,罚该同学表演一备 个节目后,又由该同学重新起头再做；2、传口令：同学坐在座位上,按座位纵行组成队,玩耍开头,各队课第一人到老师那里接受隐秘口令后,回到自己座位上坐好； 老师发令后,各队将口令一个接一个轻声地往后传,最终一人听到口令后,马上用纸 条写下来,跑到前面交给老师,以先送到而又没传错的队为胜；活动反 思临沂光耀试验学校主题班队会备课周次学会理财时间主题目的培养同学从学校会理财；一、引语：过年,对我们在座的每一位同学来

22、说,是最期望、 最兴奋的日子,由于每到春节,大家可以收到一笔不小数目的压岁钱；二、提问：活动我们当堂做个调查,请大家来讲讲,自己今年过年收到长辈给的 多少压岁钱？（同学回答略）最高数：最低数：三、上次我们对每个同学都做了一次“ 问卷调查” ,现在给大家 做个反馈：“ 今日怎样使用压岁钱” 调查问卷统计备 统计内容：（ 1）100 元以下 100 元以上 500 元以上 1000 元以上 2022 元以上 5000 元以上 课 四、附资料：近日有媒体对于申城孩子的压岁钱问题进行了调查,结果令人吃 惊,调查发觉有一个好玩的现象, 即孩子压岁钱的金额与年龄呈反比：学校生的压岁钱普遍在 五、提问：10

23、005000 元之间,当你有了这么多钱后,你会不会产生与同学攀比的心理？（同学 回答略）六、提问：当拥有这些压岁钱后,你会怎样用？（同学回答略）提问：这些案例说明什么？（同学回答略）八、我班同学是怎样使用压岁钱的：（附问卷表）买学习用品吃、喝、用买礼物 交给父母买穿的存入银行买电脑 买玩耍 卡其他（交学费）人次 15 人 18 人 6 人 20 人 8 人 11 人 2 人 1 人 21 人 九、在这些收到压岁钱的同学中,有的能合理使用,有的上缴给 父母一部分,也有的当然把留下的往往出手很大；1、争辩题（一）有人这样说： “ 长辈给我的钱,就是我的,我想怎么花就怎么花,别人管不着；” 针对这一

24、问题,你是怎样来看待的？（同学回答略）2、争辩题（二）怎样以最合理的方式来使用压岁钱？（同学回答略）十、老师在同学争辩回答的基础上,进行归纳,并给同学几个招 数,让我们同学从学校会理财；招数一、买学习用品；（可以减轻家长的经济负担,培养独立精 神和家庭责任感）招数二、献爱心；（拿出一部分来帮忙其他贫困孩子,又能助人 为乐）招数三、表孝心；（给长辈或孤老礼物,养成敬老爱老的美德）招数四、搞投资；（在银行立个帐户,搞训练储蓄）招数五、买书报；（可以开阔眼见,又可以与同学沟通阅读、增 进友情）招数六、去旅行；（增长学问,陶冶情操）十一、小结：今日,我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容,从这一节课中,

25、它使我们懂得生活水平提高了,仍然要崇尚节俭,不随心所欲、学会 理财,不乱花钱财的道理；活动反思临沂光耀试验学校主题班队会备课周次 时间 主题 如何培养同学团结合作的才能 目的 通过玩耍,使同学体会团结合作是集体活动取得胜利的重要性,学会 如何合作,并体验胜利的欢快；一、故事引入 1、请同学观看 三个和尚 的动画故事；（多媒体出示动画故事）2、师：这就是“ 一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没 活 水喝的故事；” 那为什么一个和尚有水喝, 三个和尚反而没有水喝呢？3、小组争辩,指名回答；动 4、师：一天晚上,小庙突然着火了,三个和尚怎么办呢？我们继 续看故事；备 5、（看完）师：谁来说说三个和尚是怎样救火的？6、师：这个故事告知了我们一个道理,就是：团结力气大；课板书：团结力气大；）（过渡： 下面我们来做个试验, 看看团结起来是不是力气就会增大；二、玩耍活动 活动一