2021年秋五年级数学上册第三单元倍数和因数第3课时探索活动：3的倍数的特征课件北师大版_第1页
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1、第3课时 探索活动：3的倍数的特征第3单元 倍数与因数课前导入上节课我们研究了2，5的倍数的特征，说一说，3的倍数有什么特征？我猜各位上是3，6，9的输是3的倍数。不一定，13就不是3的倍数。31=3，3=6，3=9，34=12.个位上的数没啥规律啊.123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919

2、293949596979899100请你在百数表中接着圈出3的倍数，你发现了什么？探索新知这些数各个数位上的数字之和都是3的倍数。在下面的数中圈出3的倍数。探索新知请将编号是3的倍数的气球涂上颜色，并与同伴交流你是怎么判断的。基础练习分别在 里填上一个数字，使这个两位数是3的倍数。253071242715457363933609025787基础练习选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。基础练习30基础练习在百数表中找出9的倍数，并涂上颜色。（1）观察9的倍数，他们有什么特征？（2）这些数的排列有什么特征？与同伴说说你的想法。（3）如果左表扩充到200，并找出99后面是9的倍数，它们将在表的什么位置？做一做，检验你的答案。数位上的数字之和等

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