2023学年广西南宁市第二十一中学化学九年级上册期中复习检测模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（ ）A甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入B甲瓶没有水流入，乙瓶中有水

2、流入C甲、乙两瓶均有水流入D甲、乙两瓶均无水流入2用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（）A参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1B该反应是化合反应C该反应有2种生成物D每个生成物分子由3个原子构成3锂电池可用作心脏起搏器的电源已知一种锂原子核内有3个质子和4个中子，则该锂原子的相对原子质量为（）A1 B3 C4 D74下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是（ ）。A、的化学性质相似B所示的粒子符号为Na+C在化学反应中易失去电子D中X可能为55我们国家刚刚举行了国庆70周年庆祝活动，其中以下活动属于化学变化的是

3、（）A群众联欢BLED灯光秀C烟花表演D歌舞表演6下列实验操作的先后顺序不正确的是（）A把玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管一端润湿，然后稍用力转动使之插入橡皮塞内B给固体加热时，先预热，然后对准有药品的地方固定加热C检查装置的气密性时先用手握住试管，再把导管浸入水面以下D用托盘天平称量物体的质量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码7下列变化中属于化学变化的是（ ）A鲜橙榨汁B干冰升华C葡萄酿酒D分离液态空气制氧气8下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是A拉瓦锡B门捷列夫C道尔顿D阿伏伽德罗9下列四位同学所描述的化学方程式是（）A 2HgOO2+2Hg B2CO+ O22CO2

4、C 2H2+O22H2OD CH4+2O2CO2+2H2O10下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化又有化学变化的是（）A伐薪烧炭南山中B陆虞侯火烧草料场C白玉为床金做马D千里冰封，万里雪飘11下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是AH2O一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B4H4个氢元素CCa+2一个钙离子带二个单位正电荷D2CO2两个二氧化碳分子12向紫色石蕊中通入二氧化碳，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是A紫色红色无色B紫色红色紫色C紫色无色红色D紫色无色紫色二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13结合下图所示实验，回答下列问题。（1）实验一的目的是利用浓氨

5、水的挥发性，验证_；（2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别 _；（3）实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是没有称量_的质量。14先阅读下列资料。过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水。实验室可用以下两种方法制取氧气：方法a：利用双氧水与二氧化锰混合：该反应的符号表达式为_。方法b：将氯酸钾和二氧化锰混合加热：该反应的符号表达式为_。但是，若氯酸钾固体中混有可燃性杂质，加热时极可能发生爆炸；而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体氯气。现提供如图仪器装置，回答下列问题：（1）选择方法b制氧气，气

6、体的发生装置应选择_，选择方法a制氧气，二氧化锰用布包好放在多孔塑料板上，若选用发生装置C代替B的优点是_。如果用装置E来收集氧气，氧气从_端进入，验满的方法是_。（2）某同学在关闭装置C中的止水夹后，向长颈漏斗中加入水时发现：当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗中的水就下不去。这种现象说明该装置气密性_（填“良好”或“不好”）。（3）比较两种制氧气的方法，许多同学都认为较优的是方法a你认为该方法具有哪些优点？_（4）也有同学认为方法a也有不足：利用方法a选择装置BD作气体的制取装置，而反应结束后，发现集气瓶中有少量水，双氧水没有了。请你帮忙把氧气集满。你的操作方法是_。15根据下图回答问题。（1

7、）仪器 a 的名称是_ 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_，选用的发生装置是_（填字母序号，下同）。可用E装置收集氧气，原因是_。若用C装置收集氧气，检验气体已经收集满的方法是_。（3）实验室用大理石（固）和稀盐酸（液）在常温下制取二氧化碳，应选择的发生装置是_，若用C装置收集二氧化碳，已知二氧化碳不支持燃烧，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳。16如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用发生装置_(填字母序号)，反应的文字表达式为_，反应类型为_。若用装置D收集氧气，验满的方法是_。（2）实验室用过氧

8、化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_。（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则氧气应从_(填“a”或“b”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将氧气从_(填“a”或“b”)端通入。（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用如图中装置_(填字母序号)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17糍粑中富含淀粉，淀粉在人体中经酶的作用，最终变成葡萄糖（C6H12O6），为人体组织提供能量。请计算：（1）葡萄糖中碳、氢元素的质量比为_。（2）葡萄糖中碳元素的质量分数为_。（3）90g葡萄糖

9、中含碳元素的质量_。18如图1和图2是两个设计证明分子运动的实验。在图2的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。（1）图1中观察到的现象是_可以得到的结论是_（2）在图1中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是_（3）利用图2与图1相比较它的优点是_（答一点即可）（4）氨水和硝酸铵（NN4NO3）都可用作化学肥料，计算100克硝酸铵（NN4NO3）中含氮元素的质量是_ 克。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）在实验室中，硝酸(HNO3)必须保存在如右图的棕色细口瓶中，原因是硝酸见光分解，生成一种能污染大气的红棕色气体，一种能供给呼吸的气体和另外一

10、种常见的氧化物。打开瓶盖用手煽动时，会闻到刺激性气味。请回答：(1)硝酸的性质有_；(2)请写出硝酸在光照的条件下分解的化学方程式_，反应前氮元素化合价为_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【答案解析】甲中红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中。乙瓶中的碳燃烧生成的二氧化碳是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化碳代替了氧气的位置，使压强几乎不变，水不能进入乙瓶中。故选：A。2、B【答案解析】A、对比反应前后的分子，其中反应前的3个分子，反应后有1个未

11、参加反应，因此，该分子有2个参加反应；图中的6个分子全部参加反应；所以，参加反应的“”和“”分子个数比为6：2=3：1，故A不正确；B、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，即反应生成一种物质；反应物为两种单质；该反应为两种物质生成一种物质的化合反应，故B正确；C、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子；因此反应的生成物只有一种；故C不正确；D、由反应的模拟模型图可得知，反应的生成物的分子由四个原子构成；故D不正确；故选：B。【答案点睛】根据分子构成判断反应物与生成物的种类，构成相同的分子为同种物质的分子；两种或两种以上物质

12、反应生成一种物质的反应为化合反应。3、D【答案解析】相对原子质量=质子数+中子数，某种锂原子中含有3个质子和4个中子，则锂原子的相对原子质量为3+4=7。故选D。4、B【答案解析】A、决定元素化学性质的是最外层电子数，、的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误。B、质子数=11，核外电子数=10，质子数核外电子数，为带1个单位正电荷的钠离子，所示的粒子符号为Na+，故选项说法正确。C、最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误。D、是氯原子或氯离子，X可能是7或8，中X不可能为5，故选项说法错误。故选B。【答案点睛】元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数

13、目关系非常密切。5、C【答案解析】物理变化和化学变化本质区别在于是否有新物质生成【题目详解】C选项烟花表演涉及燃烧化学反应，有刺激性气体产生，因此有新物质产生，故属化学变化，答案选C。6、C【答案解析】A、把玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管一端润湿，然后稍用力转动使之插入橡皮塞内，不符合题意；B、给固体加热时，先预热，然后对准有药品的地方固定加热，不符合题意；C、检查装置的气密性时先把导管浸入水面以下，再用手握住试管，符合题意；D、用托盘天平称量物体的质量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，不符合题意。故选C。7、C【答案解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的

14、变化。【题目详解】A、鲜橙榨汁没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、干冰升华是固体变成气态，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、葡萄酿酒生成酒精，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、分离液态空气制氧气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。【答案点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、B【答案解析】A拉瓦锡在化学学科中的主要成就，是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验，并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论； B门捷列夫在化学学科中的主要成就，是发现了元素周期律，并首次编制了元素周期表； C道尔顿在化学学科中

15、的主要成就，是首先发现了电子，提出了原子论；D阿伏伽德罗在化学学科中的主要成就，是提出了分子学说故选B9、B【答案解析】A、该反应的反应条件是加热，故选项错误。 B、该反应反应条件是点燃，各物质的分子个数比为2：1：2，该反应是化合反应；各物质的质量比（282）：32：（442）=7：4：11，故选项正确。 C、该反应反应条件是点燃，各物质的分子个数比为2：1：2，该反应是化合反应；但各物质的质量比（12）：32：（182）=1：8：9，故选项错误。 D、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。 故选：B。10、A【答案解析】A、伐薪烧炭南山中，伐薪是指砍柴属

16、于物理变化，烧炭生成二氧化碳，属于化学变化，符合题意；B、陆虞后火烧草料场只有化学变化，不符合题意；C、白玉为床，金作马只有物理变化，不符合题意；D、千里冰封，万里雪飘，没有新物质生成属于物理变化，不符合题意。故选A。11、D【答案解析】A、1个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，不含有氢分子，故A错误；B、元素符号前面的数字表示原子的个数，4H表示4个氢原子，故B错误；C、1个钙离子带二个单位正电荷，表示为Ca2+，故C错误；D、2CO2表示两个二氧化碳分子，故D正确。故选D。点睛：本题主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关

17、键。12、B【答案解析】CO2能溶于水并与水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变成红色：CO2十H2O=H2CO3，H2CO3又是一种不稳定的酸，易分解重新放出CO2，使试液又由红色变成紫色：H2CO3=CO2+H2O，因此溶液的变化为紫色-红色-紫色。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分子是不断运动的 伸入燃着的木条 生成二氧化碳 【答案解析】（1）实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性，通过A烧杯中溶液变红验证分子是不断运动的，故填：分子是不断运动的；（2）氧气支持燃烧，实验二中，操作是向两瓶中分别伸入燃着的木条，木条熄灭，说明氧气含量少，故填：伸入燃着的木条；（

18、3）实验三中，盐酸和碳酸钠粉末反应生成二氧化碳扩散到空气中，因此通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，故填：生成二氧化碳。14、H2O2H2O+O2 KClO3KCl+O2 A 控制反应的发生与停止 b 将带火星的木条靠近a导管口，木条复燃则已满 良好 节约能源/安全/制取的氧气更纯 从长颈漏斗中加水/热毛巾捂住锥形瓶 【答案解析】方法a：双氧水在二氧化锰催化下分解成氧气和水，表达式为H2O2H2O+O2方法b：氯酸钾在二氧化锰催化下分解成氧气和氯化钾，表达式为KClO3KCl+O2（1）方法b需要加热，却反应物为固体，故选A作为反应装置；C的有点事

19、可以控制反应的发生和停止；因为氧气密度大于空气，所以应用向上排空气法，氧气进入所选管口为b；氧气的验满是在a口处放置带火星的木条，若木条复燃说明氧气已满；（2）加水在长颈漏斗形成液面差，原因是止水夹加紧了导管所以试管内就具有一定的压强，压强阻止了长颈漏斗内的水进入试管，若装置漏气，则不会形成液面差，故此现象说明装置气密性良好；（3）方法a较方法b不需要加热，所以节能；不需要用到酒精灯，所以安全；（4）集气瓶中氧气不足，但锥形瓶中和导管中还有氧气，因此可想长颈漏斗中加水，将锥形瓶中的氧气压入集气瓶；故答案为H2O2H2O+O2；KClO3KCl+O2；A；控制反应的发生与停止；b；将带火星的木条

20、靠近a导管口，木条复燃则已满；良好；节约能源/安全/制取的氧气更纯；从长颈漏斗中加水/热毛巾捂住锥形瓶15、试管 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 A 氧气不易溶于水 带火星的木条靠近瓶口，复燃则满 B 熄灭 【答案解析】（1）根据常见仪器的名称解答；（2）根据反应原理，反应物的状态和反应条件，气体密度和溶解性进行分析解答；（3）根据反应原理，反应物的状态和反应条件，气体密度和溶解性进行分析解答。【题目详解】（1）仪器 a 的名称是试管；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；实验室用高锰酸钾制取氧气，

21、反应物的状态是固体，反应条件是需要加热，所选用的发生装置是A；氧气不易溶于水，可用排水法收集，所以可用E装置收集氧气，原因是氧气不易溶于水；氧气具有助燃性，检验气体已经收集满的方法是带火星的木条靠近瓶口，复燃则满；（3）根据“实验室用大理石（固）和稀盐酸（液）在常温下制取二氧化碳”可知，反应物的状态是固体与液体，不需要加热，应选择的发生装置是B，若用C装置收集二氧化碳，已知二氧化碳不支持燃烧，将燃着的木条放在瓶口，若观察到熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳。【答案点睛】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了符号表达式的书写，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的

22、状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、A 氯酸钾氯化钾+氧气 分解反应 将带火星木条放在集气瓶口,木条复燃，证明氧气满了 可以控制反应速率 a b F 【答案解析】（1）反应装置的选择主要依据反应物的状态及反应条件：固、固加热选择A装置，固、液不需要加热选择B或C；所以实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气选择A装置；氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下，分解生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：； 一种物质生成多种物质属于分解反应；由于氧气能使带火星的木条复燃，故可将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，则证明已集满。（2）由于C装置中用的是注射器来添

23、加过氧化氢溶液，所以能通过控制反应物过氧化氢溶液的量，来控制反应速率。（3）由于氧气的密度比空气大，故能用向上排空气法收集，若用装置E进行“排空气法”收集氧气，则氧气应从较长的导管a进入，从下面向上将空气从较短的导管排出；若用装置E用排水法收集氧气，则由于氧气的密度小于水，因此要从较短的导管b通入，从上面向下将水从长管排出。（4）根据题意，由于一氧化氮气体难溶于水，且在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体要用排水法收集。故选F。【答案点睛】熟记氧气的实验室制法、原理和考试注意事项等，是解题的关键；此外，本题的重点是常用气体的发生装置和收集装置的选取方法，要学会根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置，根据制取气体的溶解性和密度的大小选择收集气体的方法。三、实验题（本题