四年级数学上册课件-5.1 平行与垂直5-人教版16张PPT_第1页
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文档简介

1、平行与垂直 掌握平行和垂直的特点并描述平行与垂直两种位置关系 目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小结一、导入没有端点,向两端无限延伸,长度无法测量。线段:射线:直线:有两个端点,长度可以测量。有一个端点,向一端无限延伸,长度无法测量。二、知识讲解下面请同学们在本子上任意画两条直线。研究两条直线的位置关系在同一平面内合作要求:(四人一小组合作)1、每个小组将这四个图形分一分。2、思考我们共分为几类?将哪几个图形分为一类?为什么这样分?它属于哪一种?3、选一名同学进行汇报。小组一:第一类:第二类:两条直线相交于一点。两条直线没有相交。相交不相交小组二:第一类:第二类:两条直线相交于一点。两条

2、直线没有相交。相交不相交延长后相交于一点永远分为两类分为两类延长后也不相交平行线延长后相交于一点在同一平面内永远不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线相互平行。描述:a与b互相平行,记作ab,读作a平行于bab延长后也没有相交垂直垂足非垂直90直角两条直线相交成直角(90),就说这两条直线相互垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线。这两条直线的交点叫做垂足。描述:a与b互相垂直,记作ab,读作a垂直于b。ababba两条直线的位置关系相交永远不相交垂直非垂直所成的夹角为90(直角)在同一平面内平行线(互相平行)(普通相交)三、课堂练习下面每个图形中那两条线段互相平行?哪两条线段互相垂直? A B A E C D B D C课后小结说一说这节课你有哪些收获?思考:不在同一平面内,永远不相交的两条直线一定平行吗?课后作业: 找一找

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