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1、1.（2，5）2.（5，8）3.（5，6）4.（6，7）5.（6，3）6.（5，4）7.（5，2）8.（2，5）确定位置第一列第二列第三列第四列第五列第六列第七列第八列第一个第一行第二行第三行第四行第五行第六行第七行第八行第一列第二列第三列第四列第五列第六列第七列第八列第一行第二行第三行第四行第五行第六行第七行第八行第一列第二列第三列第四列第五列第六列第七列第八列第一行第二行第三行第四行第五行第六行第七行第八行2，5 5，8 5，6 6，7 6，3 5，4 5，2 2，5（2，5）（5，8）（5，6）（6，7）（6，3）（5，4）（5，2）（2，5）25 58 56 67 63 54 52 2
2、5第 列1第 列2第 列4第 列3第1行第2行第3行第4行第5行第 列5第 列6ABCDEF（6，3）（6，5）（1，1）（1，5）（4，5）（5，1）你能说说自己的座位在第几列第几行吗？用数对怎样表示？你能说说自己好朋友的座位用数对怎样表示？（4，A）你能用数对叫起一列人吗？你能用一个数对叫起一列人吗？ 1 245637812345678（2，5）（5，8）（5，6）（6，7）（6，3）（5，4）（5，2）1.（2，5）2.（5，8）3.（5，6）4.（6，7）5.（6，3）6.（5，4）7.（5，2）8.（2，5）生活中处处有数学数对是笛卡尔发明的，有一次，他生病了，躺在床上，发现墙角有一只蜘蛛。笛卡尔便把蜘蛛的位置作为开始，标为（0，0），便用数对表示出了蜘蛛网上的所有交叉点。
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