四年级数学下册课件 - 8确定位置 苏教版（共16张PPT）

1、小数点、对称轴、加减法、分配率、三角形、四则运算小游戏：正话反说苏教版 四年级下册 第八单元 可以用数对表示为(4,3)。坐在第4列竖排叫做列,第5行第4行第3行第2行第1行第6列第4列第3列第2列第1列第5列横排叫做行确定第几列一般从左往右数。确定第几行一般从下往上数。第3行(6,1)(7,2)(6,2)654321123456(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5

2、)(5,6)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)78(7,1)(7,3)(7,4)(7,5)(7,6)(8,1)(8,2)(8,3)(8,4)(8,5)(8,6)7(1,7)(2,7)(4,7)(5,7)(6,7)(3,7)(7,7)(8,7)8(1,8)(2,8)(4,8)(5,8)(6,8)(3,8)(7,8)(8,8)(8,5)9(9,1)(9,2)(9,3)(9,4)(9,5)(9,6)(9,7)(9,8)说说你在教室里的位置是第几列第几行？并用数对表示。我们教室里有个同学的 位置用数对表示是（3,4）猜一猜他（她）是谁？用数对把你好朋友的位置写出来，让大家猜猜

3、他（她）是谁？1.找一找，填一填。红色车在第( ) 列、第( )行， 用数对表示为 ( ， )。黄色车在第( ) 列、第( )行，用数对表示为( ， )。奇思家的车在(4,3)的位置，妙想家的车在(2,2) 的位置，在图中将它们标出来。24243131奇思妙想请你用数对表示棋子移动的各个位置。01122334455667788观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1) 小文（5，4） 有小红，小壮，小文三个小战士玩捉迷藏，小红藏在(5,6)的位置,小壮藏在(3,4)的位置,小文得意地说:“我跟小红是一列的，跟小壮是一行的，你能猜出我藏在哪吗？

4、”捉迷藏 笛卡儿有这样一个故事： 当时他也像我们一样，想用一个好方法表示平面上的一个点。但是笛卡儿无论怎么尝试，都无法用一个数来确定点的位置！一次偶然的机会，蜘蛛给了他启示。他生病了，躺在床上，看到墙角有蜘蛛在织网，蜘蛛网上有很多的交点，这些点是横着和竖着的蜘蛛丝相交而成的。“有了”他忍不住叫了起来，“用两个数不就可以将点的位置确定下来了嘛！于是，经过思考，笛卡儿最终发明了数对！为了更直观地表示，笛卡儿还吧蜘蛛网化简成网格，也就是我们学习的平面坐标系了。 数学阅读：笛卡儿（15961650） 法国哲学家、数学家、物理学家。 生活中处处有数学蜘蛛网中国象棋棋盘中国围棋棋盘在地球仪上，连接南北方向的叫经线，垂直于经线的叫纬线，我们可以用经纬度来确定地球上任何一个地点的位置. 1234123456789数（2，4）（5，1）（6，4）（9，1）（7，4）（2，2）