2022年体育公开课教案

1、体育公开课教案 教材内容： 1、技巧：前滚翻；2、嬉戏：快快跳起来；教学目标：1、 认知目标：能说出前滚翻的动作要领；能说出嬉戏的方法、名称及要求；2、 技能目标： 90%的同学学会前滚翻；95%的同学能娴熟地嬉戏；3、 体能目标：进展灵敏、和谐、柔韧等身体素养；进展同学反应、快速跳动才能；4、 情感目标：培育同学吃苦耐劳,团结协作、喜爱集体的良好品质；教学过程：一、开头部分：1、小干部整队,汇报人数,师生问好；2、老师检查同学的服装鞋子情形；3、宣布新课内容、要求；二、预备部分：1、螺旋形慢跑；技巧：前滚翻；嬉戏：快快跳起来；2、拍手操一套；伸展运动体转运动扩胸运动体侧运动踢腿运动腹背运动跳

2、动运动3、专项预备活动；抱腿深蹲团身练习颈、踝、腕关节运动 三、基本部分：1、技巧：前滚翻：重点：团身滚动；难点：两臂撑地力气匀称,用头后着地；技术要求：颈、肩、背、腰、臀依次着垫前滚；动作技术过程：蹲撑,提臀,两脚稍蹬地,两腿蹬直,获得向前翻转的动力,同时屈臂,低头、含胸、用头的后部、颈、肩、背、腰、臂依次着垫前滚；当背腰着垫时,两手迅 速抱腿,缩短身体的翻转半径,上体紧跟大腿成蹲立；教法：（ 1）老师利用警察抓小偷的情形导入；（问：小偷腿摔断了,而警察为什么完好无损；）（ 2）同学分组结合图片及动作要领自主体会尝试练习；（ 3）集合队伍老师明白同学尝试把握情形；（ 4）老师赐予评判勉励并利

3、用正方体与圆球的滚动让同学领会团身紧的重要性；（ 5）同学分组练习；相互评判；做前滚翻成并腿坐,体会腱的伸直过程；团身滚动练习；胸前夹手绢练习；完整前滚翻练习；（ 6）集合队伍同学到光荣垫示范表演；师生共同评判；2、嬉戏：快快跳起来；要求：反应灵敏、快快跳起；教法：讲解嬉戏方法,规章,要求；熟识嬉戏练习；竞赛；嬉戏小结；四、终止部分：1、放松舞：幸福舞要求：同学跟随音乐节奏畅跳即兴舞；做到放松自然；2、总结上课情形；要求：纪律严明,师生共同评议总结；3、下课；要求：师生礼貌地呼再见后下课；9 张；教学图片9 张；正方体1 个；篮球 1 个；器材预备：录音机1 台；短绳4 根；体操垫体育课时计划

4、课教学1、 跳上成分腿立撑,向前挺身跳下（横箱）内容2、 嬉戏：通过障碍的新教学1、 初步把握跳上成分腿立撑,向前挺身跳下的动作做类授法,进展跳上跳下的才能,为学习分腿腾越动作奠定任务基础2、 通过嬉戏练习, 培育同学勇于克服困难的精神和提高型通过障碍的才能；课课时教 学 内 容运动量一、组 织、教 法 及 要 求的间时次强部间数度分一、体委整队、报告人组织：数、师生问好开 二、师宣布本课内容、任务及要求始4三、支配见习生活动2 小部分四、检查服装钟五、队列练习1、齐步走, 跑步走分及立定；二、 要求： 队伍整齐、有秩序三、 见习生随堂听课嬉戏时帮老师作裁判；准8一、徒手操：30 二小一、徒手

5、操组织教法及要求1、 伸展运动（1）组织： 体操队形进行 * * * * * * * * * * 备2、 体侧运动30 八小 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3、 俯背运动30 小 * * * * * * * * * * 分4、 踢腿运动30 呼小钟（2）教法： 老师示范、口令部分1 中1、2、1 中3、4、（3）要求： 动作大方有力、节奏感强准二、爱好练习二、组织： 如下列图同学自行挑选练习跳跳鼠、呼啦圈、跳呼蹦蹦球、跳绳跳啦鼠圈备部蹦跳蹦绳球分 三、 特地性练习 要求： 遵守纪律、仔细练习激发同学的 1、俯卧分腿直立 学习爱好； 老师放美丽的

6、音乐进行练习；练习 三、组织： 同体操队形练习 2、高趋步练习、原 教法： 师生同做地半蹲挺身跳一、跳上成分腿立撑,一、（1）组织： 讲解示范后,同学依据向前挺身跳下；自己的才能自行挑选难度不同练习场地 技术要领：通过助 进行练习示范队形如图：跑起跳,两手支撑器械 * * * * * * * * * 提腰、屈髋、分腿立撑 * * * * * * * * * 于箱面, 向前挺身跳下；基* * * * * * * * * * * * * * * * * * 本（2）教法：a、老师完整示范讲解跳上成分腿立 撑,向前挺身跳下的动作动作要领、练 部 习方法和爱护与帮忙的方法,使同学形 成动作表象熟识；b

7、、助跑几步起跳,两手支撑器械、提腰、屈髋、分腿,推手回落的练习,爱护者站在器械的正前方,起跳两手支 分 撑器械时扶肩； c 、完整动作练习 , 爱护者站在器械 的正前方 , 跳上时扶肩,跳下时扶腰腹；d、同学依据自己的才能任选练习伙 伴和难度不同的场地进行练习； e 、老师巡回各场地进行示范指导练 习； f 、找同学进行示范及订正错误练 习；（3）组织： 如下图* * * * * * * *（一）、助跑起跳、支撑器械、提臀分腿、推手回落练习；*（一）（二）、加强向前的 * * * * * * * * 挺身展髋跳下练习；基 *（二） （三）、跳上成分腿 立撑,向前挺身跳下；本在爱护帮忙下进行；（

8、三）（四）、完整动作练 习；在爱护帮忙下进行；二、嬉戏：通过障碍嬉戏方法： 如右图（四）所布置的障碍区,将学生分成人数相等的两二、（1）组织： 将同学分成人数相等的部队,分别为小猴子队与两队小兔子队；两队均站在 起跑线后,老师发出开如下图组织形式进行；分始信号后,两队排头同* *学快速向前奔跑,用单*（双）脚从一个方块跳* *到另一个方块（每个方*块间隔 1 1.5 米）,* *然后连续跑到前面小圆圈内（从起跑线到小圆圈约 10 12 米）,将球抛起（作为其次人起跑的信 号）,并接住小球放回原处,再连续向小红旗跑 去,途中跨过方凳,钻 过横杆（横杆膏 50 厘米）,跑到小旗下拿一个 小球,跑回

9、本队,并将小球放在端线外的圆圈 内,自己站在本队末尾；小球的总数等于参赛人（2）规章：数减一；a、必需依据老师规定的方法通过障碍；b、球被抛起后,下一个队员才能起跑；c、途中如将障碍物碰倒,必需扶起并 放好在原地才能连续前进；d、通过小红旗时只能拿一个小沙包；结一、集体放松一、（1）组织： 以嬉戏的两路走成双圆束舞蹈：春天在哪里圈同老师一起做舞步放松；如下图：部 分（2）教法： 放录音春天在哪里师生随乐曲同做；（3）要求： 动作大方、伸展、活泼、心情开心,节奏感好；二、小结本课情形；二、小结中夸奖表现好的同学,指出本 课的缺点；三、收放器材；三、收放器材要准时,摆放整齐；四、下课；场跳箱四个（

10、两组高练习35%-40% 密度跳箱,两组矮跳箱）体操垫四块踏跳板四块地器方凳两个预次材篮球两个数布小皮球 39 个160 置呼啦圈 10 个计140 跳跳鼠 10 个心蹦蹦球 10 个率120 短跳绳 10 条曲小红旗一面线小栏架两个图100 录音机一台90 70 5 10 15 20 25 30 35 4 时间课后小结体育教案体操技巧鱼跃前滚翻教1技巧：教1 认知目标：懂得本课内容的动作概念和技术结构；鱼跃前滚翻2 技能目标：学会鱼跃前滚翻和负重搬运动作,进展滚翻、负重搬学学1 基本体操运的才能；内目负重搬运3 情感目标：初步养成开拓创新、英勇坚决、互帮互助、团结合作容标的优良品质；部教学内

11、容时组织形式老师主导同学主体次阶段目标分间数准1体育委员集合1四列横队督促同学集合在 指 定 地集合快、整队,检查人数点集合静、齐并汇报向同学问好向 老 师 问精神饱满42师生问好好3支配见习生支配见习学 生 听 讲气 氛 活解,按要求跃,进入备2 嬉戏：5嬉戏组织形式讲解嬉戏方法、 规参与嬉戏6-7状态“ 听数抱团”就次部5、徒手操：制造动作1 头部运动徒手操同上组织老师提出动作名各发 展 个分2 上肢运动形式称节性、制造103 体侧运动反馈按 要 求 集4x8力、思维4 体转运动组织同学练习, 纠体练习拍才能,提5 腹背运动正错误动作高身体适6 全身运动应才能,基一、鱼跃前滚翻15组织形式

12、如图讲解示范听讲解、看2-3 懂得动作重点：跃起远撑滚翻后搬开垫子指导同学练习示范；的技术结难点：屈肘团身反馈、订正错误学练方法：构,学会的时机邀请同学示范a 前滚翻各种练习爱护与帮忙：夸奖勉励b 远撑前方法帮 助 者 在 侧 前督促同学练习滚翻4-5 方,在其落地时引导同学搬垫子c 爱护帮3-4 托大腿助缓冲前助 下 鱼 跃本翻前滚翻3-4 d 跃过一定高度的鱼跃前滚翻部二、负重搬运15负重搬运组织形重点：制造、协式如图分作、安全5提出问题思 考 、 讨各发 展 个难点：和谐协作论、尝试、15 6 人一组反馈辅导回 答 问 题利用垫子抬人组织同学进行练制造动作2-3性、制造302三人一组抬人习集体练习次力、思维老师讲评、小结才能