中小学生学籍管理系统操作流程

1、中小学生学籍管理系统操作流程一、登录网址： HYPERLINK ( HYPERLINK 13:7003/ 13:7003/)二、登录用户：学校学籍管理员用户三、操作流程：分非营养改善计划学校和营养改善计划学校1、非营养改善计划学校流程：第一步：学校管理一一修改学校基本信息一一增加年级信息一一增加班级信息第二步：学籍管理一一学籍注册一一学籍导入(学籍导入模板 不要修改模板格式)第三步：学籍管理一一在校学校注册一一看查重情况(系统自 动查重)一一若有问题就进入“问题学籍处理”进行删除、修改或佐证一一若没问题就可进入“学籍注册学校审核”对学生学籍审核。2、营养改善计划学校流程分两种方法：直接导入学籍

2、模板和从已有营养改善计划数据 核对修改后再转入学籍管理系统(1)直接导入学籍模板的流程和“非营养改善计划学校”的流 程一样。(2)从已有营养改善计划数据核对修改后再转入学籍管理系统的流程：第一步：学校管理一一修改学校基本信息一一修改年级信息一一修改班级信息第二步：数据管理一一营养改善计划数据核对一一对每个学生 信息进行修改一一修改保存完后一一全部转学籍系统第三步：学籍管理一一在校学校注册一一看查重情况(系统自 信查重)一一若有问题就进入“问题学籍处理”进行删除、修改或佐证一一若没问题就可进入“学籍注册学校审核”对学生学籍审核。若学校有非营养改善计划的学生，按非营养改善计划学校流程操 作，将这部

3、分学生学籍导入。照片要求一、学生照片规格.淡蓝色背景颜色，近期正面免冠彩色头像数码照片。.照片规格：358像素（宽）X 441像素（高），32mm x 26mm ,分辨率 300dpi以上。.人像在相片矩形框内水平居中，头部占照片尺寸的2/3,常戴眼镜的学生应配戴眼镜，浅蓝色背景无边框，人 像清晰，层次丰富，神态自然，无明显畸变。.数码照片要求为jpg格式。.照片文件大小应小于 60K o 二、学生照片文件命名规则.有身份证号的学生，具照片文件以身份证号命名， 并按年级、班级分文件夹存储。.无身份证号学生，具照片文件命名规则为：学校标 识码_班号姓名，并建立单独文件夹存储全校所有无身份 证号学

4、生的照片文件。三、采集照片方法：用数码相机或摄像头采集。用摄像头采集照片IE设置操作说明1、打开全国中小学生学籍信息管理系统后，需要对 IE进行设置： 方法:点击IE的工具一Internet选项（o）,在在弹出的窗口选择“隐私”标 签，如下图：I ntern et 选项将“打开弹出窗口阻止程序”的钩划掉。2、可信任站点设置：若以前未使用过全国中小学生学籍管理系统需要将全国中小学生学籍管理系 统的网址添加到可信任站点，方法如下：“工具”-Internet选项（o）,在弹出的 窗口选择“安全”标签页。如下如所示：Internet 远W常规 安全 隐私 内容欣掩 程序 高级可信站点选择要查看的区域或

5、更改安全设置。站点4MXH HXV-3 商 信的 你事 ,宿 .Nfi 墩及 i 曼该区域中有网站。该区域的安全级别次定要要*用iI 岑 i B .ii清 击、7 .3- B-1启用保护模式要求重新启动Internet Explorer） （F）目走义级别位）默认级别（D）将所有区域重置为默认级别取消确定在点击”可信任站点“，点击”站点“按钮，弹出如图1-3所示，吟受信任的站点一. . 卷、.噩翻蛰攀薯区域的网站。该区域中的斫有网站都使 将该网站添加到区域CD） ： HYPERLINK 7 7 7:8082/mems| 添加 |网站四）：http： /213. 5T, 146. 177口宗 电

6、https：/*, icbc. com. cnI ,对该区域中的所有站点要求服务器竣证Sttg:）闭 G IJ图1-3在图1-3中添加系统地址： HYPERLINK 77 77点击添加按钮。同时把对该区域的所有站点要求服务器验证（https）划去。对该区域中的所有站点要求朋芳署骁证6七。匚）CS）3、自定义级别设置:自定义级别。）一点击安全设置-受信旺的站点区域I SBActiveX控件和插件函“ ActiveX控件自动提示禁用 启用”对标记为可安全执行脚本的Active控件执行脚本*单甲a启用提示*未标记为可安全执行脚本的品控件初始化并抹禁用9启用O提示二进制和脚本行为管理网认可w |m|

7、卜*重新启动Tnternet Explorer之后生效重置自定义设置重既:中第认)重量旧确定一 里南一重置自定义设置里置为(K)：低将ActiveX控件和插件选项全部启用。同时将 点击确定。照片即可采集。出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允

8、等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也匚。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛