个人实习总结实习报告

1、个人实习总结- 实习报告这次“国培计划”云南省农村小学数学骨干教师置换实习的主要任务是教学工作和班主任工作。一、教学工作我实习的班级是楚雄市东华镇中心小学三年级2 班的小学生，他们都是一些8、9 岁的孩子，又可爱、又活泼、又好动、又调皮，开始与他们接触时我还有些紧张，常常不知道应该从何下手，无所适从，但是随着对他们的熟悉，很快的就可以和他们打成一片，我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。作为一名教师，上好课是最基本的要求，在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次，从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。在第一周，我认真听了指导老师和其他课任老师的课。在听课前，我总是

2、认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我就认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，吸取他们的精华，并简单记下自己的疑惑，想一想老师为什么会这样讲，课后找老师解决听课时遇到的疑惑。听课时，我还注意观察学生的表情及反应，思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果。听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的教师角色的扮演。自我站上讲台的那一天起就暗下决心，要像我的老师前辈一样，对学生不厌其烦，谆谆教导。于是我凭着年轻人的激情，怀着激动的心情走上讲台，滔滔不绝的把自己备课的内容统统

3、传授给学生。刚开始，课堂氛围还非常活跃，可是没过几天，他们就都沉默了，感觉学生都非常的疲倦，但是当我叫下课时，很多学生欢呼着从座位上跳起来冲出教室，这时才看到他们久违的笑容。看着他们冲出教室时的身影，脸上露出的久违的笑容，我陷入了沉思 ,在这一系列的措施中，我认为最有效的是采用“参与式”教学，“参与式”教学有一个重要的概念“儿童友好学校”，它的基本理念是：“要实施由全社会共同承担责任的有效教育，必须让儿童有自由发表观点同时观点被倾听的权利，同时让他们参与对自身有影响的事情的决策。”因此，在小学数学教学中，学生应该在教师引导下自己去探究、猜测、验证、发现、反思、总结、创造，教师应充分发挥在教学中

4、的主导作用，为学生的自主学习和探究创设条件，让学生通过不断的主动体验，享受成功的快乐，变“被动接受”为“主动探究”，从而真正把枯燥乏味的接受性学习过程，转变成生动活泼、自主探索的主动性学习过程。两个多月的实习一眨眼就到了，这两个多月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、回味和探索。在这两个多月里，经历了很多我人生的第一次：第一次真正站在讲台上，第一次面对学生说了很多话，第一次有人亲切地叫我老师, 我想这些酸甜苦辣，这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历，将是我今后走上教师工作岗位后的一笔财富。二、班主任工作有人说: “

5、一个好班主任就是一个好班集体，如果说每个孩子都是一颗小星星 , 我愿用真诚, 热情为他们撑起一片挚爱的晴空 , 让他们各自闪烁出最灿烂, 最动人的光辉! ”众所周知 , 一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，为了让他们得到全面的发展，特制定如下班主任工作计划 :1、基本情况2、主要实习工作：、做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列情况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。、对学生进行习惯

6、养成教育，形成良好行为习惯。继续抓好常规教育，进行常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。、对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神。 （5） 、精心策划、组织、开展主题班会：“时间与生存”、“欣赏与赞美”。 （6） 、认真批改作业、周记、试卷。认真撰写实习日志班主任工作总结。3、具体安排：第一周 （2010 年 11 月 15 日 2010 年 11 月 19 日 ） ：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。第二周 （2010 年 11 月 22 日 2010 年 11 月

7、26 日 ） ：在班主任老师的指导下参与班级管理：早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。第三周 （2010 年 11 月 29 日 2010年 12月 3 日） ：对学生进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。继续抓好常规教育，进行常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周 （2010 年 12 月 6 日 2010 年 12 月 10 日 ） ：对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神。第五周（2010 年 12月 13 日2010年 12月 17 日） ：精心策划、组织、开展主题班会：“时间与生存”、“欣赏与赞美”。

8、第六周（2010 年 12 月 20 日2010 年 12月 24 日 ） ：认真撰写实习日志班主任工作总结。4、常规教育方面充分利用班会和队会的时间来学习小学生守则和小学生日常行为规范 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在下午最后一节课进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“周园之星”，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导 , 并对其加强教育。合理利用升旗仪式、节日，加强学生的德育教育。充分利用利 用两级迎国检、冬运会和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做

9、人的道理，培养其爱国主义情感。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。如 : 利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外宣传版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读的姿势，采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。5、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行，、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样

10、变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，乒乓球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，我还随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小路队长，每天

11、定时汇报路队情况，及时监督，加强管理。6、卫生方面7、其他方面一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任指导教师张芳交付的一些工作任务：监督早自习，课间操，午自习及值日工作等我都按时认真的完成。在这期间，我领悟了许多，要做好一个班主任，就要了解学生，爱学生，信任学生。在这两个多月的班主任生活中，我能准确地叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间，但信任不等于放纵，所以我很注意把握了一个度，我运用教育学，心理学知识处理学生中出

12、现的问题，开展有益的班级活动，与学生交朋友，做好学生的思想工作，与学生打成一片，加强了与学生能够之间的感情。上课时，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间，我精心策划、组织并召开了两次题为“时间与生存”、“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会珍惜时间，利用时间，学会欣赏与赞美别人和自己，对学生进行了一次生动的情感教育，增进师生间的交流与了解，增强了班级的凝聚力。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的充满朝气，充满活力，让我更富有责任感，更有动力来开始新一天的工作。从原任班主任张芳老师那里我学到的班级管理方法和学生教育方法，是我人生中

13、一笔宝贵的财富。一个多月的班主任实习期间，我学会蹲下身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙!三、收获与体会回忆起童年时的我们，现在我们进步了，成长了。两个月的实习 生活让我获益匪浅，我也深深爱上了教师这一光荣的职业。实习， 不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，虽然 要当好一名教师，我还有很长的路要走，但是我相信在未来的路上 我会做的更好。教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师很不容易，在这 次实习中，我也看到了自己的很多不足之处，社会的不断进步，使 学校对教师的要求越来越高，尤

14、其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们 不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。学金融专业去银行是一贯的思维定性。这个假期就有幸获得在银 行实习的机会，利用一个月的时间体验银行艰辛，学习业务，练习 点钞。了解工作环境，提前步入社会。更清楚的知道自己现在的位 置和未来的发展方向。虽然实习的时间只有一个月，但却在这宝贵的时间里学到许多学 校之外的东西。丰富并实践专业知识的同时，也深感自己知识面的 匮乏，并树立了我积极学习的信念。通过这次实习，工作态度的转 变是我学到重要的一笔人生财富。“技术水平只能让你达到一定的 层次，而为人处事的态度及对工作认

15、真负责的态度才是提升你的真 正法宝。”在实习期间，我虚心学习业务，刻苦学习点钞技能，认 真完成工作任务，并与同事建立了良好的关系，得到了行里员工的 一致认可。刚到行里时，还不是很适应，身心都很累，处事的态度，说话的 措辞都与学生间的交流有着很大的不同。行里配给我的业务师傅豪 无保留地传授着他们的经验：要始终坚持做一个有“心”人，虚心 学习业务、用心锻炼技能、耐心办理业务、热心对待客户。真正的 银行可能是和每个人的想象不一样的。可能大家会觉得银行的工作 环境应该是舒适而安静的，但其实银行是相当嘈杂的一个环境，不 断有打印机的声音，点钞的声音，敲图章的声音。银行的工作是很 忙碌的，每天重复同样的工

16、作，虽然工作很累，但感觉很快乐，心里也满足。老员工们熟练地办理客户提出的业务，专业的回答，灵活的指法，快速的办理，还有良好的心态都是我要学习的目标。因为我以前没接触过，对很多业务、专业术语都不懂。“师傅”是一个随和而又豪爽的人，从第一天起，他就仔细给我传授银行业务的点点滴滴。在师傅和领导的关心和支持下，我各方面进步都很快，对银行工作也有了一个全新的认识。在银行工作首先要抱着“认认真真工作，堂堂正正做人”的原则，在实习岗位上勤勤恳恳，尽职尽责。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事 , 对工作每一笔业务都要谨慎小心。在银行业谁赢得了客户谁就是最后的胜利者。因为实习时间有限和防止

17、高风险事件的发生，我被安排在师傅旁边学习简单业务和练习点钞。平时看到银行人员点钞都很轻松而且精、快、准。到自己练的时候才知道其中的艰辛。坐姿端正、操作定型、点数精准、钞票敦齐、动作连贯是点钞的基本功。刚开始练的时候连钱都拿不住，拿时间久了手指就会又红又肿。最基本的动作周而复始，一遍一遍的练习，一坐就是两三个小时，终于体会到数钱数到手抽筋的滋味其实是苦涩。不过通过大家的指点和刻苦的练习，点钞技能终于得到了行家的肯定。学习业务之余，我担任了一份特殊的职务：银行小秘书。名字好听其实就是帮领导打文件，整理稿子，帮员工订饭，倒水。每天徘徊于楼上楼下，虽然工作简单劳累，但任劳任怨，脚上磨出了血泡，依然笑着

18、说我能行。当赢得行里全体员工的肯定与信任时，我明白这就是工作，细节决定成败。一颗浮躁的心归于平静，但不缺乏激情。还没步入社会的我有一颗不安静的心，而从事工作后，我最大的体会就是个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，也就是做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的许多小事上，从细节处入手。在金融市场激烈竞争的今天，除了要加强自己的理论素质和专业水平外，更应该加强自己的业务技能水平，这样我们以后才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。经过这段时期的实习，我深刻的体会到书本上的知识与实际中的应用还是有一定差距的，仅仅掌握好书本知识

19、是远远不够的，实际中的各种操作技能是更重要的，而这也正是自己需要学习和努力的地方。只有把书本和实际结合起来，增强动手能力，才能更好地完成各种工作。我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界也不是一份平淡，不是一片空白。实习的工作是忙碌的，也是充实的。生活的空间 , 须借清理挪减而留出，心灵的空间，则经思考领悟而扩展。当我转身面向阳光时，我发现自己不再陷身在阴影里。我开始学着从看似机械重复的实习工作中寻找快乐，我快乐实习工作着，游刃有余。从 3月 4 日到 5月 20 日止，将近两个月的实习生活圆满结束，实习期间我收获了很多，不但巩固了自己的理论知识，提高了自己的实践经验，也学到了踏入社会和作为会计从业人员应该具有的职业操守。这为我即将入社会，参与工作提供了一笔宝贵的经验，为以后的发展建立了良好的基石。应该认识到理论联系实际的重要性。虽然在学校里已经学习了有关会计的操作流程，操作方法等，但是在实习过程中还是有所不一样的，更加灵活，更加清晰了工作工具的操作，原始凭证的填写，发票的开具，做账的流程，抄税报税的步骤等，让我受益匪浅