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文档简介

1、Word - 3 -校长高级研修班学习总结为期两周的清华研修昨天结束了。回顾课堂，收拾思绪，那一场场出色讲座，那一句句经典话语，如初春的暖阳，严厉地照射着向来被冰封的教导往事，心头经常会涌生冰雪消融的悦喜。最不能忘的还是结业那上午。班主任张阳教师，一米八的个头，一站在讲台上就给人高耸入云之感。那个上午在借助细心制作的PPT举行总结时，他先后三次从多媒体操作台边害羞而不失大方地走上讲台正中，向全体学员鞠躬，一次比一次虔诚，一次比一次尊敬。论年龄，各位许多都是我的父辈了，但是这些天，你们相信我，敬重我，让我很激动。所以，我要谢谢你们对我的相信！鞠躬。大家十多天的学习和生活，涉及到方方面面，我知道，

2、我有许多的支配不尽人意。但是大家都包涵我，还是一如既往地相信我。请允许我向你们表示真诚的敬意！鞠躬。这两周的支配，我的确有许多地方没做好，为此，我诚挚地向大家表示深深的歉意！鞠躬。（以上语言，仅凭记忆收拾，并非原话）那一次总结，与张阳教师同时鞠躬的还有另一位清华人刘艳萍主任。我清楚地记得，每一次张阳教师向讲台正中移步的时候，站在门口边上的刘艳萍主任必然同时向中间靠一两步并深深鞠躬。两人的动作似乎得到统一指挥，令人难以置信的全都。我向来很纳闷，莫非她们俩事先演练过？绝对不会！张阳教师这总结是在前一个晚上同我们集会到11点多后才回家做的，他还说他妈妈看了图片后被宋斌麒的醉笑逗乐了呢。那一定是有谁在

3、指挥！谁会指挥他们？哦！我想起来了，他们都是清华人，清华人自古有厚德载物的优良传统，清华人历来都是行胜于言。何为德？激励是德，鼓舞是德；观赏是德，包涵是德；表扬是德，宽恕是德；挑选优秀是德，接纳愚笨是德；挑选美妙是德，接纳卑劣是德。所不同的是，前者是小德，后者才是大德。小德小成，大德大成。所谓上善若水，不仅由于水的整洁清纯清甜，更因为他不拒污浊、不厌复杂、不弃腐臭。张教师和刘主任的学位高、能力强、待遇好，为人谦恭，做事严谨，更何况还是我们大家的领导，有什么理由向我们鞠躬？有什么理由向我们鞠三个躬？德也，大德也！何为行？行动是也。迫于无奈的不算行，刻意做给别人看的不算行，有目的的也不算行，惟独在

4、毫无预备的状况下由心而发的才是真正的行。张教师每一个鞠躬，都能让我们想起这些天所发生的一幕幕，不是空穴来风，的确是发自肺腑。尤其是第三躬，让我们想起了大家给他出的一道道难题我们愧对难当！假如说这些事发生在张教师的身上，那么张教师由心而发地深鞠躬我们似乎还可以理解，但是刘主任不约而同的鞠躬，理解起来煞费苦心。我怎么都忘不了，当初刘主任那尾随的三个鞠躬是那样的恳诚、虔敬，那份谢谢，那份敬意，那份歉意，似乎不是发自于张阳教师，而是她内心深处的表白。我想，没有崇高的承担精神的领导是无法与下属达成这样的默契的，所以，这三个鞠躬，最起码践行了清华人的承担精神，这便是行。行德，行大德！什么是厚德载物？张阳教师没

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