2023届高三联考作文“教材名句的启迪”审题指导及优秀范文_第1页
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1、2023届高三联考作文教材名句的启迪审题 指导及优秀范文【原题呈现】阅读下面的文字,根据要求作文。然郑亡,子亦有不利焉。(烛之武退秦师)高余冠之发发兮,长余佩之陆离。(离骚)夫人之相与,俯仰一世。(兰亭集序)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。(游衷禅山记)问苍茫大地,谁主沉浮?(沁园春长沙)启超没有什么学问。(记梁任公先生的一次演讲)教材中很多名句不仅丰富着我们的语言知识,更对我们的人生有着启迪。读 了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理自 拟标题,写一篇文章。要求自选角度,明确文体启拟标题;不要套作,不要抄袭;不少 于800字。写作指导这是一那么名句组合类的材料

2、作文,我们需要在分析各句含意的基础上进行有 机组合。然郑亡,子亦有不利焉。许之。郑国和子个人与集体的关系, 爰国主义,深明大义,顾全大局,危急关头,一人之身系一国之安危,勇气、担 当、时势与英雄的关系。可与结合写人生短暂,要懂得顺应时代潮流,有所作为; 可以与结合写个人要在大局中发挥作用,实现人生价值。高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。说的是高洁的品质,自身的修养,坚定 的内心,不与世同流合污的信心,代表着一种道德的力量,是一种对抗不良社会 环境的力量,内心坚定,有定力,有自信。可以和结合写内心的坚定、三军可 以夺帅,匹夫不可夺志也、虽万千人吾往矣。夫人之相与,俯仰一世。人之相与,侧重于人与人、人

3、与社会的关系;俯 仰之间,侧重于时间、生命的短暂、有限。从这两点得出珍惜身边人的人、珍惜 时光,发奋有为,实现人生价值,不浪费时间,不虚耗生命。理论上,可以和其 它五句结合起来写,人生的短暂与价值的永恒的辩证关系。尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。奋斗是主观能动性,成功是主观与客 观的结合,所以奋斗可能不会成功,不奋斗一定不会成功,只要全力以赴,充分 发挥人的主观能动性,即使事情不成,自己内心也是没有遗憾的。还可与结合写成功未必在我,成功必定有我”的大成功观。问苍茫大地,谁主沉浮?可以写强烈的自信心、责任感、担当意识,敢为 天下先,强者积极进取,发奋向上,天下英雄舍我其谁的主人翁精神。这种人常

4、常会成为时代的精英。可以与、结合起来写忧患意识,进取精神,不让自己留遗 憾,不负青春年华。启超没有什么学问,可是也有一点喽!谦虚又自信,谦虚是对客观世界的 一种敬畏,自信是对自身生命价值的肯定。二者看似矛盾,实那么统一,内心充实 的人会有一种自信,不卑不亢,不对世界低三下四,不乞怜,不怨怒,化恶澜为 清流,不会锋芒毕露,但也决不软弱可欺。可与结合写自强自信,可与结合写内 心的坚定充实强大。【范文欣赏】尽志主沉浮,人生当无悔问苍茫大地,谁主沉浮? 1925年,青年毛泽东伫立橘子洲头发出了惊 世一问。【引用中毛泽东诗词开头突出了 谁主沉浮,为后文做铺垫。】岁月不居,时光如流,站在2019年的门槛,

5、新时代的我辈又该以怎样的态 度与行动来书写青春答卷?回望春秋,白发老臣烛之武告诉我们,心怀家国、勇担大义,是作为公民的 责任与荣耀。秦晋联手,围攻郑国,箭在弦上,一触即发。危难之中,郑伯请烛 之武出山。一句然郑亡,子亦有不利焉!,让不得志的老臣慨然许之。 在个人得失与存亡之间,古稀老翁毅然选择后者。沧海横流方显英雄本色,大浪 淘沙才见壮志豪情。【阐释的含义,突出个人与国家”的立意角度。】放眼现代,中国氢弹之父于敏小时候,差点被一辆横冲直撞的日本军车 碾压。那一刻,12岁的他惊恐愤怒,更切身体味到了 兵安在?膏锋铸。民安 在,填沟壑的亡国奴滋味,没有一个强大的祖国,兵何在?民何安?于是他更 加发

6、奋学习,希望有一天像岳飞一样荡寇平虏,重振河山。【使用于敏的素材, 结合岳飞满江红,将二者的个人与国家的情怀结合起来,热点事件与经典诗 文结合。】这就叫“国家兴亡,匹夫有责,这就叫苟利国家生死以,岂因福祸趋避 之!千年之前,王安石游褒禅山的所感所悟至今依然发人深省:尽吾志而不能 至者,可以无悔矣。何谓无悔?吾志尽,吾力竭!否那么便为自欺欺人!青 春易逝,人生短暂,但我们可以将个体有限的生命融入时代的大洪流中,俏也 不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑!【引用,突出了个人生 命的短暂与时代洪流的无限,巧妙地从另一个角度来写无悔,引用毛泽东诗 词,也让文章非常有哲理与情怀。】听起来是奇闻

7、,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木 屐磨穿。面对着王屋与太行,凭着是一身肝胆。看看吧,那悲壮不屈的锡崖人, 三十年风餐露宿,几代人前赴后继,从狼道到羊窑,从羊窑到挂壁公路,绳锯木 断,水滴石穿,凭着钢钎与铁锤,硬生生砸通一道道绝壁。他们中的许多人难道 没有想过,可能在他们有生之年,都不见得看到成功?但这条公路的每一寸,每 一步,每方石,每钎洞,都有他们的精魂啊!”功成不必在我,功成必定有我被他们深深地凿入了巍巍峭壁,这是他们 的丰碑啊!“望望头上天外天,走走脚下一马平川,无路难呀开路更难,所以后 来人为你感叹。【太行山挂壁公路的素材与激动人心的愚公移山相结合,以神话喻今人, 再通过议论突出功成不必在我,功成必定有我”的大成功观,同时巧妙地回答 了 人生短暂与永恒以及无悔的主题。】涓涓细流,浩浩江海;郁郁绿荫,巍巍青山正如领袖深情的话:我们 都是追梦人。奋斗正当时,莫待夕阳晚。尽志主沉浮,人生当无悔!【整句、叠词、比照、 象征再加上领袖的贺词以及口号式的结尾,可谓升华。】评点:行文大气豪迈,材料古今兼有,丰富多彩。素材最突出的是经典与时尚的相 映成晖,于敏的事例是非常振奋人心的最新事例,再与岳飞满江红结合,体 现了从烛之武到岳飞到于敏一直在

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