2022读书月活动总结优秀范文

1、Word 2022读书月活动总结优秀范文篇一：2022读书月活动总结优秀范文 为进一步贯彻落实_，加强学习型国家组织建设，加强国家性修养，突出“书香机关”建设，乐观营造读书好、好读书、读好书的深厚气氛。_中心国家支部号召全体国家员开展“读书月”活动，_月初召开了动员会，推举了若干学习书目。现将活动开展状况小结如下： 一、各部门乐观落实。一是充分熟悉开展读书活动的重要性和必要性，提高广阔国家员的思想熟悉，深化贯彻落实“打造书香机关，提升力量素养”的活动主题，营造读书好、好读书、读好书的机关氛围;二是科学合理地支配好读书活动和各项业务工作，做到读书不耽搁工作。每名国家员依据自己的实际，围绕提高政治

2、理论、科学文化、业务素养确定了自己的书目，进行了仔细的学习，并撰写了。 二、召开学习心得沟通会。_中心国家支部_月_日在会议室进行了读书活动学习心得沟通会，各部门根据国家员人数的三分之一推举，一部;二部;三部;策划部;财务部;综合部在大会上沟通了学习心得。_中心的全体国家员仔细倾听了他们的发言。沟通会使大家共享了学习成果，进一步激发国家员领导的读书热忱，引导我们养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯。 本次读书活动的范围不仅限于国家的理论学问类，也涉及思想素养类、文学类，以及与专业有关的各种书籍。读理论学问类、思想素养类可以提高理论学问水平，提高政治觉悟;读专业类书籍，可以提高专业学问水平，修炼

3、的内功，提升专业力量。本次活动虽然取得了肯定成果，但也存在肯定的问题，如学习的还够不深化，联系实际不够亲密，有的国家员学习还不够主动，依据存在的问题国家支部也对明年的读书活动提出了进一步的要求，国家员领导要进一步联系自己思想、工作实际，做到学以致用，注意学习效果，在提高水平和力量上下功夫。通过读书活动的开展，国家员领导在学风上有所转变、观念上所突破、力量上有所提高。 篇二：2022读书月活动总结优秀范文 为进一步激发职工读书热忱，活跃，营造良好的读书氛围，质量管理部组织进行了读书月活动。本次读书月活动在“创建学习型组织、争做学问型职工”这一主题引导下，质量管理部全员乐观开展了专业技术类书藉阅读

4、、沟通等丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动。此次活动主要从以下几个方面详细开展： 一、领导高度重视，活动方案切实可行 自_月_日接到公司关于开展“读书月暨职工读书演讲竞赛活动的通知”，质量管理部领导准时组织各科室负责人开会，策划活动方案，当天确定将质量管理部按科室分为两个组，其中第一组由成品、半成品和辅料科组成，负责人为王秀贤和魏月红;其次组由原料、计量、煤质检验科和认证办组成，负责人为孟文霞和高桂花，会上明确了各组责任，细化了分工内容。详细实施状况由认证办牵头督促各组按策划活动方案逐步落实。 在每日部门内部会议上，领导准时关注读书月活动的进展状况。23日认证办通过与各科沟通，搜集了涵盖有专业技

5、术类，文学名著类，职工读本类及心灵励志类等各类书籍近30本书目，经大家共同商讨，最终确定了五本书目，随后各组有序开展了读书活动。5月3日，各组分别组织进行了读书沟通会，并推选出了本组的个人读书心得一篇，经部门共同沟通，最终确认推举参与市总工会举办的有奖读书征文活动。 同时，质量管理部综合每位员工个人整体素养，共推选出四位后选人员，以“学问转变命运，读书精彩人生”为主题撰写，并方案先在部门内部进行一次演讲初赛，最终确认一位参赛人员，推举其代表质量管理部参与公司举办的演讲竞赛。 自本次活动开头策划以来，领导赐予了大力支持，制定了主题明确、有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，

6、确保了读书月活动深化有序地开展。 二、宣扬广泛，扩大影响 本次读书月活动乐观发动质量管理部全员参加，通过利用班前班后会等多种途径宣扬“读书月”活动，激发了职工读书的热忱，调动了全员参加的乐观性。 三、活动丰富多彩，见成效 1、组建读书小组，开展书目推举活动。 2、开展“读一本好书，写一篇心得”的活动，发动大家主动将读书后的感想沟通共享，鼓舞参与市总工会举办的有奖读书征文活动。 3、发动员工乐观参加公司组织举办的以“学问转变命运，读书精彩人生”为主题的演讲竞赛，以提高职工敏捷运用学问的力量，历练其文化修养，呈现其人格魅力，更激发员工的自信念和求知欲。 读书月活动提倡了良好的阅读习惯，培育了深厚的

7、阅读氛围，提高了职工的综合素养，助推了创建学习型组织、争做学问型职工的和谐文明质量管理部。 篇三：2022读书月活动总结优秀范文 为了丰富我区建设学习型城市的工作内容，扩展广阔市民群众的精神文化生活,推动我区建设学习型城市的步伐，深化对_的科学内涵、精神实质和根本要求的熟悉，领悟_精髓，引导和关心全区领导群众培育读书爱好，营造便利领导群众读书学习的良好环境。_月_日_月_日，小河区建设学习型城市领导小组组织开展了“欢乐读书悟科学进展真谛”林城读书月系列活动，通过读书演讲、免费赠书、优秀图书推展等活动，掀起了一轮读书学习的热潮，取得了明显成效。 一、领导重视，细心支配部署 为进一步丰富和活跃广阔

8、居民群众文化生活,促进我区基层单位开展学习型城市创建工作，不断拓展市民学习的平台和丰富建设学习型城市的内容，区创建学习型城市领导小组细心支配部署“读书月”活动，制定了小河区“欢乐读书悟科学进展真谛”林城读书月系列活动方案、小河区“欢乐读书悟科学进展真谛”林城读书月活动启动仪式暨读书讲座工作方案、小河区“欢乐读书悟科学进展真谛”图书推展活动的通知、小河区林城读书月活动等。同时，多次召集组织区各建设学习型组织、学习型市民牵头单位召开了“读书月系列活动”的协调支配会，书商洽谈会，有效保障了“读书月系列活动”的顺当开展。 二、加强舆论宣扬，营造“全民学习、终身学习”的氛围 区各建设学习型组织、学习型市

9、民牵头单位、各社区办事处、社区居委会、村委会、企事业单位都注意加强创建学习型城市的宣扬工作，通过、发放宣扬资料、制作宣扬、户外大型、印发小河区林城读书月活动倡议书等形式，并张贴于各村、社区居委会、窗口单位，使更多的市民群众参加到“读书月”活动中，营造“全民学习、终身学习”良好环境，使创建学习型城市活动更加深化人心。 三、以活动为载体，提升市民群众读书学习的乐观性 1、为使学习型城市建设先进理念深化人心，_月_日进行了“欢乐读书悟科学进展真谛”林城读书月活动启动仪式暨读书讲座活动，组织了辖区“七大”学习型组织代表200余人参与了活动，发放“_读书月”推举书目表，向市民代表发放免费学习图书。还邀请

10、到市委宣扬部部长、贵阳学院原国家委书记、讨论员秦家伦到启动仪式现场，围绕读书学习、作品观赏等内容作了一场生动、深刻的讲座，引导并号召群众乐观参加到读书学习活动中来。 2、为构建全民学习、终身学习的平台，不断提高全区广阔市民的综合素养，5月22-24日在小河区大转盘举办了优秀图书推展活动，数千名机关领导、企业职工、市民、农夫群众、青少年踊跃参加了此次活动，大家竞相参观、购买，形成了一道展好书、读好书、比学习的深厚氛围。通过开展优秀图书推展活动，使不同群体深化到读书学习活动中，培育乐观向上、喜爱学习的理念，促进加强自身思想道德修养，追求健康的生活情趣。 3、各牵头单位还结合各单位自身实际，针对不同

11、行业、不同对象的特点，确定不同的学习主体，组织各群体开展读书沟通会、学习竞赛、学习创新实践等形式多样读书学习活动，有效地增加了领导群众学习的乐观性和参加性，激发广阔市民们自觉学习的内在动力。 篇四：2022读书月活动总结优秀范文 “最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”读书积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步激发同学读书热忱，活跃校内文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校_年以来始终坚持开展校内读书活动。我们细心设计乐观可行的读书活动，让同学在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香氛围。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长

12、者，谆谆教育;似导师，循循善诱;如伴侣，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校内，达到了活动的目的。现总结如下： 一、深化宣扬，营造良好氛围。 依据，根据读书月活动方案，我们快速开展了读书月的一系列活动。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角、多、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过宣扬营造校内文化氛围，提高广阔师生的思想熟悉，为深化落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、细心组织，开展各项活动 学校在读书月活动中，着眼于提高质量和促进同学的全面进展

13、，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 (一)班级图书角的建立。 班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式，读书月的开展将进一步促进班级流淌图书馆的建设和进展。发动同学把自己和家中的书籍拿到学校，充实班级图书角。达到了一人几本书的效果。并汇编出了各班读书月期间的书籍名目。班级图书角的建立既创设了良好的读书氛围，又极大地丰富了同学的课余生活。同学自然地亲近书本，宠爱读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。并让每一位同学写一份读书再班上沟通，取得了良好的收益效果。使同学产生了好读书、读好书的良好习惯。 (二)开好班级读

14、书主题班会。 充分利用好主题班会课，班会课上，同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书。通过班会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 (三)开展读书月系列活动。 在指导同学大量阅读的基础上，仔细组织了征文、竞赛阅读之星、读书标兵、书香班级评比。全校同学热忱高涨，参加面广，质量高，有许多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批宠爱写作的小作家，极大地丰富了校内生活。36名同学在手抄报和征文中获奖;16名同学坚持读书

15、被评为读书标兵。10名同学被评为阅读之星。七1班、七4班、八2班、八3班被评为书香班级。 三、活动效果 初步培育了同学良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育试验的提倡者朱永新教授说：“抱负的德育应当重视让同学与书本为友，与巨匠对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。通过读书月活动，使每个同学“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。 通过 “读书月”活动的开展，将对每个同学的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深化开展读书活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书

16、求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，肯定有质量，有生气;书香飘溢的校内，肯定有内涵，有进展。 篇五：2022读书月活动总结优秀范文 “悦读畅享共同成长”20_年_中学校内读书节各项活动已于上周告一段落。本次读书节是校内青春红五月的主题活动，在学校领导的高度重视下，在德育处、团委、班级组的细心组织下，在全体老师的大力支持下，各班同学的乐观参加下，取得了圆满的胜利。通过参与本次读书节各项活动，同学们感受书籍的魅力、阅读的开心，既丰富了学问、陶冶了情操，又让班级的分散力得以进一步增加，给大家留下了深刻的印象，表现为以下三个方面： 一、活动丰富，参加面广。 此次读书节

17、，有精彩绝伦，引人入胜，人物形象丰满，共性鲜亮，活敏捷现的高一班级读书演唱会;有滔滔不绝，妙语连珠，口若悬河的中华读书演讲;有虽高标准、严要求，却涌现出许很多多文采斐然，百读不厌的篇目的征文大赛;还有在朝夕相伴的校内，用琳琅满目的旧物、不计其数的书籍雪中送炭的爱心义卖。各班同学会成员更是用汗水和才智为本次读书节活动拍摄视频和照片。开展活动时，他们奔跑在各个角落，活动结束时，他们又牺牲自己的时间来剪辑视频、选择图片，令人鄙视不已。这个五月，我们收获的不仅是学问，更是成长。 二、书香四溢，畅读人生。我们能够看到 “腹有诗书气自华”的书香少年们，能够听到同学们在阅读后激烈的争论，更能感受到校内里浓浓

18、的读书氛围。与此同时，乐观参加的不仅是同学，更有诸位老师和家长。教室里，老师与同学们共同布置图书角。晚饭后，爸爸妈妈甚至爷爷奶奶围在桌边共同阅读，亲切沟通;书，不仅是学问的源泉，更是拉近人与人之间情感的纽带。 三、悦读畅享，共同成长。 书香班级建设分散了各班师生的聪慧才智;书香少年评比，展现了中华学子和家人的良好读书习惯;班级图书角建设，则进一步提高了同学们的读书热忱;征文竞赛、读书演唱会、读书故事会和爱心义卖则赐予了同学们沟通展现读书成果、呈现个人才艺的舞台。特殊值得一提的是，在上个月刚刚结束的南京市“少年传承中华传统美德”系列教育活动中，我校荣获“小小百家讲坛”主题演讲活动优秀组织奖，俞樾

19、、方玥同学分获高中组二等奖。 “最是书香能致远”，儒雅人生，从阅读开头。整个五月，校内里书香充满，同学们在读书中欢乐成长。校内读书节活动丰富了我们的精神文化生活，让阅读成为了校内一道漂亮的风景，让阅读为我们的成长打好了底色，激发了大家对读书的爱好和。 但读书节的时间是短暂的，不足以让你们充分沟通读书心得，呈现自我，读书节的各项活动组织上也还有一些不尽人意之处，或许会让你留下了一些圆满，但是请大家信任，我们肯定会将这次的圆满和不足作为下次我们更好办好读书节的理由，让我们共同期盼更加精彩的20_年校内读书节。 校内读书活动 为了提高同学语文素养，建设书香校内，引导同学多读书、读好书，营造深厚的读书

20、氛围，不断增加同学的文化底蕴。让每一位老师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，乐观推动校内文化建设，把素养教育工作真正落到实处。本年度在“书香校内”读书活动上我校做了如下工作： 1.加强领导，营造氛围，切实落实读书方案。 (1)学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书方案的实施，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程方案，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色进展的基础工程。 (2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣扬读书的标语。每个班级的黑板报宣扬读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开拓富有特色的读书心得沟通栏，学校宣扬栏也定期更换读书方法指导。 (3)开学典礼上向全校师生发出读书的倡议，利用老师例会、向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第一、要多读书，即博览群书，手不释卷;其次、要读好书，读名家名人，读名作名篇;第三、要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。 2.拓宽思路，广开渠道，让同学有书读。 (1)加强“书香校内读书方案”的宣扬，让学校、家庭、社会明的确施读书方案的重要性，取得社会家长的关怀、支持; (2)鼓舞同学购买自己喜爱的书籍，自己阅读后与同学交换阅读，培育同学阅读习惯，构建学校读书氛围。建立班