人体的结构和功能

1、-. z.人体构造和功能概述 年级：高一级 教师：学明人体构造和功能概述教材分析：本节主要讲人体的的根本构造和他的主要功能，让同学们了解自己的身体构成，并且掌握他的功能。二、学情分析：本课教学对象是高中一年级学生，这个阶段的学生生理、心理日趋成熟，认识能力大大提高。他们对自己的身体构成有很大的好奇心，则这将会使本节课学起来更加容易。三、教学目标：1、认知目标：让学生了解人体的根本组成局部。2、知识目标：掌握八大系统的组成及功能。3、情感目标：拓展学生的知识面，让学生对自己的身体更进一步的了解。四、教学重点、难点1、重点：识记人体的根本组成2、难点：掌握八大系统的功能五、教学方法与手段讲解法、p

2、pt演示六、教学器材 多媒体七、教学过程人体由细胞、组织、器官、系统组成一细胞 细胞是人体的根本形态构造和功能单位，细胞与细胞之间存在着细胞间质，对细胞起着支持、保护、连接和营养的作用。二组织 组织tissue ：由形态相似、功能一样的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。人体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织四种。1、上皮组织分布：体表、消化道和呼吸道外表、各种器官的外外表。 功能：保护，分泌。 特征：细胞排列严密，细胞间质少2、肌肉组织分布：骨骼，心脏，消化道、胃部功能：具有收缩、舒功能。 特征：主要由肌细胞构成。主要有三种：心肌，骨骼肌，平滑肌。3、结缔组织分布：血液、软骨

3、、肌腱 功能：结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。 特征：细胞间质多，细胞间隙大4、神经组织分布：大脑和脊髓里 功能：能够承受刺激并产生和传导兴奋。 特征：主要由神经细胞构成三器官器官是由两种或两种以上组织构成的身体构造。胃、肝、心、肾等都是身体部的器官。五脏六腑脏腑或五脏六腑是中医对脏的总称。脏指的是人体的五脏，即：肝、心、脾、肺、肾，主要功能为化生和贮藏精气；以及六腑，即：胆、小肠、胃、大肠、膀胱、三焦，主要功能为受盛和传化水谷。四系统人体共有八大系统：运动系统、神经系统、分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。运动系统运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成。骨以

4、不同形式连结在一起，构成骨骼。形成了人体的根本形态，并为肌肉提供附着，在神经支配下，肌肉收缩，牵拉其所附着的骨，以可动的骨连结为枢纽，产生杠杆运动。运动系统主要的功能是运动。2、神经系统神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两大局部。中枢神经系统包括脑和脊髓。脑和脊髓位于人体的中轴位，它们的周围有头颅骨和脊椎骨包绕。这些骨头质地很硬，在人年龄小时还富有弹性，因此可以使脑和脊髓得到很好的保护。脑分为端脑、间脑、小脑和脑干四局部。大脑还分为脊左右两个半球,分别管理人体不同的部位。脊髓主要是传导通路，能把外界的刺激及时传送到脑，然后再把脑发出的命令及时传送到周围器官，起到了上通下达的桥梁作用。周围神

5、经系统包括脑神经、脊神经和植物神经。脑神经共有12对，主要支配头面部器官的感觉和运动。人能看到周围事物，听见声音，闻出香臭，尝出滋味，以及有喜怒哀乐的表情等，都必须依靠这12对脑神经的功能。 脊神经共有31对，其中包括颈神经8对，胸神经12对，腰神经5对，骶神经5对，尾神经 1对。脊神经由脊髓发出，主要支配身体和四肢的感觉、运动和反射。 植物神经也称为脏神经，主要分布于脏、心血管和腺体。心跳、呼吸和消化活动都受它的调节。植物神经分为交感神经和副交感神经两类，两者之间相互桔抗又相互协调，组成一个配合默契的有机整体，使脏活动能适应外环境的需要。 脑是按对侧支配的原则来发挥功能的,此外,左,右侧脑还

6、有各自侧重的分工.如左脑主要负责语言和逻辑思维,右脑负责艺术思维,等等。消化系统消化系统digestive system由消化道和消化腺两大局部组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠十二指肠、空肠、回肠和大肠盲肠、结肠、直肠、肛管等部。临床上常把口腔到十二指肠的这一段称上消化道，空肠以下的局部称下消化道。消化腺有小消化腺和大消化腺两种。小消化腺散在于消化管各部的管壁，大消化腺有三对唾液腺腮腺、下颌下腺、舌下腺、肝和胰。4、呼吸系统呼吸系统respiratory system是执行机体和外界进展气体交换的器官，由呼吸道和肺二局部组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，临床上将鼻腔、咽、喉叫

7、上呼吸道，气管和支气管叫下呼吸道，呼吸道的壁有骨或软骨支持以保证气流的畅通。肺主要由支气管反复分支及其末端形成的肺泡共同构成，气体进入肺泡，在此与肺泡周围的毛细血管的血液进展气体交换。吸入空气中的氧气，透过肺泡进入毛细血管，通过血液循环，输送到全身各个器官组织，供应各器官氧化过程的所需，各器官组织产生的代产物，如CO2再经过血液循环运送到肺，然后经呼吸道呼出体外。5、循环系统 循环系统分为心血管系统和淋巴系统两局部。 1心血管系统是由心脏、动脉、毛细血管及静脉组成的一个封闭的运输系统。由心脏不停的跳动、提供动力推动血液在其中循环流动，为机体的各种细胞提供了赖以生存的物质，包括营养物质和氧气，也

8、带走了细胞代的产物二氧化碳。同时许多激素及其他信息物质也通过血液的运输得以到达其靶器官，以此协调整个机体的功能，因此，维持血液循环系统于良好的工作状态，是机体得以生存的条件，而其中的核心是将血压维持在正常水平。 2淋巴系统由淋巴，淋巴管与淋巴结所组成，是静脉系统的辅助装置。而一般所说的循环系统指的是心血管系统。 3人体的循环系统由体循环和肺循环两局部组成。6、分泌系统 分泌系统由分泌腺和分布于其它器官的分泌细胞组成。 1分泌细胞的分泌物称激素(hormone)。 2分泌腺是人体一些无输出导管的腺体。它的分泌物称激素。对整个机体的生长、发育、代和生殖起着调节作用。 3人体主要的分泌腺有：甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺和性腺等。7、泌尿系统泌尿系统由肾、输尿管、膀胱及尿道组成。其主要功能为排泄。排泄是指机体代过程中所产生的各种不为机体所利用或者有害的物质向体外输送的生理过程。被排出的物质一局部是营养物质的代产物。另一局部是衰老的细胞破坏时所形成的产物。此外，排泄物中