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文档简介

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年二中应急救援队伍管理制度总则一、为了加强和规范应急队伍建设与管理，全面提升应急处置能力和水平，根据江西省教育厅关于开展学校基层应急管理规范化建设_，制定本制度。二、本管理制度针对应急救援领导小组及成员和应急救援队伍小组及成员。三、按照“统一指挥、纪律严明、反应迅速、处置高效、布局合理”的原则，根据金瑞二中突发事件特点，统筹建设和管理应急救援队伍。应急救援队伍建设条件一、根据金瑞二中能更好的处理突发事件的需要，按照相关规定建立正规的应急救援领导小组和应急救援队伍。二、纳入应急救援队伍的成员，要有良好的精神面貌和身体条件，并有遇事“不慌、不乱、不怕”的

2、心里素质。应急救援队员条件一、热爱工作、忠实履行职责和义务；具有奉献、敬业、团结合作精神。二、熟练掌握相关专业知识和技能。三、接受过应急培训和处理过突发事件者优先。应急救援队员应履行的职责一、积极参加应急救援培训和应急救援工作，不得以任何理由推诿、拖延、编造理由不参加。二、在应急救援过程中应听从指挥，不能擅自做决定去救援，严格规范自己的救援行为。三、要如实汇报并记录救援事项和过程，并做好救援工作总结。积极向上级汇报更好的应急救援工作的建议。四、时刻准备、随时待命。应急救援队队员享有的权利一、对不清楚、不明了的应急救援知识向上级部门申请相关的学习。二、配备应急救援中必备的装备，如果没有应急救援装

3、备可能危及生命，可以拒绝作业。奖惩制度一、在突发救援工作中，表现突出、成绩显着的应急队伍和个人，由上级相关部门给予表彰和奖励。二、应急救援队伍有下列情形之一的，可以根据情节对相关人员予以处分：1.未做好应急装备、设施日常维护、检测准备工作，导致事态扩大影响恶劣的。2.未及时采取措施处置突发事件或处置不当造成严重后果的。3.不服从指挥机构对突发事件的指挥的。金瑞第二中学2022年二中应急救援队伍管理制度（二）1、学校政教处应定期组织对消防安全的指导教育，总务处落实专项经费配备配齐各种消防设施。2、各班主任老师应定期对本班教室进行消防安全检查和教育，严格禁止学生在教室内点明火、点蜡烛、使用电炉等用电器，严格禁止学生破坏消防设施。如发现有违反消防安全制度，应及时严肃教育处理，并向学校消防安全负责人汇报。3、行政值日、保卫科值日老师在教学时间段内，应对教学区进行消防安全检查和巡逻，发现问题及时处理并汇报。4、行政值日、保卫科值日老师、各班主任如没认真履行职责，发生责任事故者，应负直接责任并接受处理。5、教室内开展易引起火灾的教学实验、使用电器设备的各课任老师应在课前认真做好仪器设备的安全情况检查，并有责任做好学生的安全教育工作。教育教学过程中各课任教师为第一责任人，一旦引起消防安全事故，应按紧急事故预案程序进行妥善处理。6、总务处应定期做好各教室内的电器设备、开关

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