2022年传染病预防与控制制度范本

1、第PAGE13页共NUMPAGES13页2022年传染病预防与控制制度范本控制制度一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合区疾控中心做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。二、建立传染病管理制度。发现传染病疫情或疑似病例后，立即向区疾控中心报告。三、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因。对疑似患传染病的，要及时报告给保健医，并继续追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。四、在园内发现疑似传染病例时，及时对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发。五、对被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与

2、终末消毒。六、发生传染病期间，加强晨午检和全日健康观察。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园手续。七、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园。来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园。木孜鲁克牧业村国语幼儿园传染病管理制度1、加强幼儿晨检午检及全日观察，根据当地传染病流行情况对易感幼儿进行重点检查，以便早发现、早隔离、早治疗的“三早”措施。2、幼儿园已发现某一种传染病时，应停止对外进出幼儿，即不准收新幼儿入园，也不能让幼儿转园，对内不让幼儿升班或合并班，至检疫期满为止。3、控制传染源。很多传染病早期传染性最

3、强，愈早管理传染源就愈能防止传染病蔓延。4、切断传染途径，防止病原体传染给健康幼儿，必须采取措施对病人接触处进行终末消毒。5、管理易感儿，对曾经与传染病有密切接触史者进行观察检疫，根据具体情况考虑被动免疫进行预防措施。6、幼儿外出或在家中接触某种传染病时，必须待检疫期满方可回园。木孜鲁克牧业村国语幼儿园传染病预防与控制制度木孜鲁克牧业村国语幼儿园木孜鲁克牧业村国语幼儿园传染病管理制度木孜鲁克牧业村国语幼儿园2022年传染病预防与控制制度范本（二）幼儿园认真贯彻方针政策实施_传染病防法，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施

4、在校内实施。一、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅。2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报三要镇中心学校、_省疾病预防控制中心和区教育局。4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。二、加强幼儿健康情况检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。2、每周一次由班主

5、任记录好本班幼儿健康情况。三、落实消毒隔离措施1、一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。2、按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。四、卫生健康教育教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。五、严格幼儿预防接种凭证入学制积极实施国家免疫规划要求，配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。永丰镇中心幼儿园_年_月_日2022年传染病预防与控制制度范本（三）幼儿园认真贯彻方针政策实施

6、_传染病防法，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。一、严格执行传染病报告制度1.规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅。2.幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。3.幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报疾病预防控制中心和区教育局。4.建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。5.禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。二、加强幼儿健康情况检查工作开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传

7、染病病人或疑似病人，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。三、落实消毒隔离措施1.一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返园幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在园内传播。2.按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。四、卫生健康教育教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。五、严格幼儿预防接种凭证入学制积极实施国家免疫规划要求，配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。幼儿园传染病预防与控制制度一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童

8、预防接种。配合区疾控中心做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。二、建立传染病管理制度。发现传染病疫情或疑似病例后，立即向区疾控中心报告。三、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因。对疑似患传染病的，要及时报告给保健医，并继续追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。四、在园内发现疑似传染病例时，及时对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发。五、对被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。六、发生传染病期间，加强晨午检和全日健康观察。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班

9、相对隔离，不办理入托和转园手续。七、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园。来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园。2022年传染病预防与控制制度范本（四）依据_传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，根据分局教育局相关文件精神，特制定我校传染病预防控制制度：一、成立学校卫生工作领导小组，明确分工，群防群控。组长：杨江英副组长：康艳组员：各班主任二、开展健康教育月活动，培养良好的卫生习惯1、开展卫生健康教育月活动，把每年_月或_月传染病高发期确定为我校传染病预防月。2、充分利用板报、校园网等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生

10、的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。3、利用晨会教育学生做到“三勤”、“三不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被；不随地吐痰、不共用毛巾、不共用饮水杯。4、在传染病预防月里，邀请防疫站医生给学生讲解呼吸道和消化道传染病预防知识；在电视台等媒体进行传染病预防月宣传教育活动；召开家长会、散发告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。三、制定学校卫生制度，依法治校常抓不懈1、健全传染病疫情报告制度。2、执行学生晨检及定期体检制度。3、因病缺课登记及追踪制度。4、建立预防接种证查验制度，每期入学进行一次查验5、建立食品卫生安全制度；建立体育活动卫生制度。四、落实三项措施，

11、确保疫情预防和可控1、一个预案。制定周密的传染病预防控制工作预案。2、常规措施。消毒、通风、晨检。3“四早”措施。早发现、早隔离、早报告、早治疗。五、强化常规管理，制定追究责任制度1、加强校园清扫和消毒的检查力度，及时在网上、揭示板上公布检查结果。2、加强宿舍卫生管理管理，严格要求学生讲究卫生。3、后勤副校长、校医每天查看学生教室、食堂、宿舍等卫生状况，经常检查督促员工履行职责，并将检查结果纳入年终考核。4、对玩忽职守要予以通报，并责令整改。2022年传染病预防与控制制度范本（五）成立传染病预防控制工作小组：法定负责人：范国印校长，负责人：杜桂芬；传染病防制工作小组：组长：杜桂芬，成员_：各班

12、主任；贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。配备_名以上兼职传染病防制工作人员。学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。学校实行晨检制度。主要对来校师生、其他员工通过询问和必要的体温检测进行身体健康状况巡查；对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送校总务处。同时要尽早督促病患师生到医院就诊。晨检

13、工作主要由班主任承担。学校实行疫情报告制度。一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生、其他员工人数增多时，应及时向当地医院防保科和上级教育行政主管部门汇报，以便做到早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作主要按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则进行。学校实行预防接种工作制度。要对小学新生进行入学前预防接种查证、验证工作，并做好登记。要结合各时期传染病预防工作重点，开展必要的预防接种工作，并做好登记和效果跟踪。避免_接种，防止群体性不良反应(癔病)的发生。学校要定期对教学场所、食堂、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记；由总务处负责。教学场所要经常开窗通风换气，由任课教

14、师负责。一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校要加强通风、消毒工作。2022年传染病预防与控制制度范本（六）为贯彻落实市教育_文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和_为主的肠道传染病等的预防控制工作。幼儿园成立防病工作领导小组，组长

15、：_成员有王清云、胡婷婷、刘清霞、邱霞。领导小组要配合疾控部门规范执行预防控制措施，加强日常检查，确保各项措施落实到位。二、强化法制意识，及时报告疫情。各班级必须严格贯彻落实_传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，在向幼儿园报告的同时，应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。每天上报疫情进展、控制措施实施等详细情况。因疫情报告不及时导致疫情扩大蔓延，要依法追究疫情报告人和有关领导的责任。三、规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应督促患病幼儿园立即去医院治疗，及时

16、了解掌握病情。幼儿园发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。四、坚持科学防治，提高防治效果。预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。各班主任要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓，研究制订幼儿园常见传染病免疫计划，并积极_实施。五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要

17、保证流通。开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势，使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识，改变不良的卫生习惯，提高幼儿的健康意识和自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。_年_月小学传染病预防成立传染病预防控制工作小组：法定负责人：校长，负责人：副校长任；传染病防制工作小组：组长：校医，成员_：各班主任；并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项传染病预防控制工

18、作制度的责任和义务。学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。学校实行晨检制度。主要对来校师生、其他员工通过询问和必要的体温检测进行身体健康状况巡查；对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送政教处。同时要尽早督促病患师生到医院就诊。晨检工作主要由班主任承担。学校实行疫情报告制度。一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生、其他员工人数增多时，应及时向当地医院防保科和上级教育行政主管部门汇报，以便做到早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作主要按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则进行。学校实行预防接种工作制度。要对

19、小学新生进行入学前预防接种查证、验证工作，并做好登记。要结合各时期传染病预防工作重点，开展必要的预防接种工作，并做好登记和效果跟踪。避免_接种，防止群体性不良反应(癔病)的发生。学校要定期对教学场所、食堂、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记；由各组处负责。教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校要加强通风、消毒工作。2022年传染病预防与控制制度范本（七）成立传染病预防控制工作小组：法定负责人：校长，负责人：主任；传染病防制工作小组：主任成员_：各班主任；并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等

20、有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。学校实行晨检制度。主要对来校师生、其他员工通过询问和必要的体温检测进行身体健康状况巡查；对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送政教处。同时要尽早督促病患师生到医院就诊。晨检工作主要由班主任承担。学校实行疫情报告制度。一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生、其他员工人数增多时，应及时向当地医院防保科和上级教育行政主管部门汇报，以便做到早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作主要按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则进行。学校实行预防接种工作制度。要对小学新生进行入学前预防接种查证、验证工作，并做好登记。要结合各时期传染病预防工作重点，开展必要的预防接种工作，并做好登记和效果跟踪。避免_接种，防止群体性不良反应(癔病)的发生。学校要定期对教学场所、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记；由各组处负责。教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发