下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、北师大版七年级数学下册第四章三角形4.1:认识三角形同步练习题一、选择题1、下列说法正确的是()A一个钝角三角形一定不是等腰三角形,也不是等边三角形B一个等腰三角形一定是锐角三角形,或直角三角形C一个直角三角形一定不是等腰三角形,也不是等边三角形D一个等边三角形一定不是钝角三角形,也不是直角三角形2、在ABC中,A:B:C=3:4:5,则C等于()A45B60C75D903、如图,四个图形中,线段BE是ABC的高的图是()ABCD4、如图,在eqoac(,Rt)ABC中,C=90,点B沿CB所在直线远离C点移动,下列说法不正确的是()A三角形面积随之增大BCAB的度数随之增大C边AB的长度随之
2、增大DBC边上的高随之增大5、已知三角形的两边长分别是4和7,则这个三角形的第三条边的长可能是(A12B11C8D36、如图,已知ABBD,ACCD,A=40,则D的度数为()A40B50C60D707、如图,CD,CE,CF分别是ABC的高、角平分线、中线,则下列各式中错误的是()AAB=2BFBACE=ACBCAE=BEDCDBE8、将一副直角三角板如图放置,使含30角的三角板的短直角边和含45角的三角板的一条直角边重合,则1的度数为()A30B45C60D759、如图所示,AD、CE、BF是ABC的三条高,AB=5,BC=4,AD=3,则CE=()AB3C4D5eqoac(,10)、如图
3、,在ABC中,D为AB边上一点,点E在BC的延长线上,DE交AC于点F,设DFC=1,下列关于A、B、E、1的关系式中,正确的()AA+B=1+ECAB=1EBA+B=1EDAB=1+E二、填空题eqoac(,11)、如图,ABC中,BO,CO分别是ABC,ACB的平分线,A=50,则BOC等于.12eqoac(,、在)ABC中,AB=5,AC=3,AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是.13、在RtABC中,C=Rt,A=3B,则B=14、如图,已知AE是ABC的边BC上的中线,若AB=8cm,ACE的周长比AEB的周长多2cm,则AC=cmeqoac(,15)、如图,ABC中,ACB=9
4、0,沿CD折叠CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处若A=24,则BDC等于.16、如图,点D是ABC的边BC上任意一点,点E、F分别是线段AD、CE的中点,且ABC的面积为18cmeqoac(,2),则BEF的面积为.三、解答题17、如图,ABC的高AD,BE相交于点F(1)试写出图中所有的直角三角形,所有相等的角;(2)仅用直尺能否作出AB边上的高线?说明理由、eqoac(,18)、如图,在ABC中,B+C=100,AD平分BAC,交BC于D,DEAB,交AC于E,求ADE的度数。19、如图,在ABC中,AC=8,BC=4,高BD=3,试作出BC边上的高AE,并求AE的长20、如图,D为ABC内部一点,E、F两点分别在AB、BC上,且四边形DEBF为矩形,直线CD交AB于G点若CF=6,BF=9,AG=8,则ADC的面积为何?()21、如图所示,在ABC中,AD是BAC的平分线,CE是边AB上的高,若CDA=45,求BED的度数22、已知:如图所示,eqoac(,Rt)ABC中,C=90,A、B的平分线AD、BE交于F,求AFB的度数eqoac(,23)、在ABC中,AB=CB,ABC=90,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 掌握北师大版除法的性质
- 小学数学教学大纲精要解析
- 苏教版八年级生物上册教案学习方法与指导全书
- 北师大版小学英语单词学习要点与技巧
- 五年级下册苏教版科学复习要点
- 三年级人教版语文知识点总结
- 年人教版高三数学计划
- 初中苏教版平均数教学设计
- 北师大版线线条的科学与探索
- 小学数学苏教版教学大纲教学的实践与感悟
- AAL划分90脑区各脑区主要功能说明
- 制衣厂服装厂尺寸控制流程
- 登杆作业课件
- 译林版小学四年级英语上册试卷全套
- DC-DC电源基础知识
- 子主题二 民间故事 学习评价
- 消防改造请示报告doc
- 青岛版五四制四年级数学上册第二单元测试题及答案二
- 疾病预防控制中心疟疾突发疫情应急处置预案
- 初中英语学困生学习习惯问卷调查表
- 垃圾分类检查记录表
评论
0/150
提交评论