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文档简介

1、 最新高二家长会学生发言稿我们学校的领导和我们的老师。为了我们,校领导和老师们一起,从点滴小事抓起,教会我们如何做人 ; 从教我们拾起地上的一张废纸开始, 教会我们怎样保护环境,怎样爱护自己的家园 ; 从教我们叠好行李开始,教会我们怎样独立生活 ; 从教我们严守作息时间开始, 教会我们懂得珍惜时间 ; 从纠正我们一个错别字开始, 教会我们做学问应认真严谨; 从教我们写家信开始,让我们知道,感恩父母,回报社会为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,督促我们按时起床,教育我们严守纪律。他们,永远那么精力充沛,不知疲惫; 他们 ,永远那么坚定可靠, 信心百倍 ; 他们, 永远那么关怀备至, 体贴入

2、微。在学校,他们就是我们的严父慈母。得意时,他们告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重; 失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。无论何时,他们都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。为了我们,任课教师认真对待每一堂课,钻教材,查资料,从备课到讲课,从批改到辅导,一丝不苟,每一个环节都不肯草率。课堂上,认真讲授,教给我们知识,教给我们方法,更教会我们做人的道理。工作中,仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣, 无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言,这只是转瞬即逝的刹那,但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里,我们感受最多的是

3、艰辛与疲惫,但我相信,以后,当回忆起军训时,感受最多的会是光荣与自豪 ! 不能忘记教官们在训练中挺拔的身影,严厉的目光,果断的口令,规范的演示; 不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的关怀是他们让我们进一步了解了学校,是他们让我们坚信了自己的选择!一路上, 有这么多老师为我们指点迷津, 为我们保驾护航, 所以,在这里,我想说:爸爸妈妈,您尽管放心,在二中老师们的帮助下,我们一直在努力着、进步着。相信我们,我们必能成功 ! 在此我也谨代表高一 xx 班全体学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,我们不会让你们失望的。 人在高中, 使命在肩。 我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩

4、子了,我们已经长大,我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力,更有动力 ; 有耐心,更有信心 ; 有士气, 更有霸气。 为了梦想, 我们披星戴月, 只争朝夕。高中的我们,没有彷徨,没有懒惰,没有自由散漫,只有踏实肯干,只有全力备战。我们正处在奔跑的季节,与时间赛跑,与效率赛跑,与自己赛跑。即使道路是坎坷的,我们乐于迎接挑战,我们乐于忍受黎明前的黑暗,因为我们懂得,每战胜一个困难,我们离高考的胜利就又近了一步。我们一直在努力着,拼搏着,战斗着。在未来的日子里,我们更不会放松,更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼,扬起梦想之帆,昂首阔步,去迎接明天的

5、灿烂辉煌! 我坚信天道酬勤,在学校领导的指导下,在老师的精心辅导下, 在家长们的支持与关心下, 我们一定会带上一颗感恩的 TOC o 1-5 h z 心,向您交上一份满意的答卷!来到了二中,我们脚步铿锵,不再迷茫!来到了二中,我们志在四方,风雨直闯!来到了二中,我们敢踏平万仞山,掀起千层浪!各位领导、老师、家长们:人生非坦途,我们会共同恪守“自强不息,厚德载物”的古训 ; 我们会拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接暴风雨的洗礼; 我们会从今天开始、从现在开始,为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗!最新高二家长会学生发言稿二 尊敬的叔叔

6、阿姨:你们好 !今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流, 我感到非常荣幸也诚惶诚恐。首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。更要感谢我们的老师。我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。 一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。让我叹息的是,老师到方法都说了, 却还有不认真实行的同学, 以致他们取得了不理想的成绩。 当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。 让我特别感动的是, 都说我们学生上自习到晚十点辛苦, 其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。水清不清只有鱼知道,

7、 班里的情况只有学生最清楚。 在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中, 我发现了一些问题, 在此报告给您,以谋求最佳解决方案。第一个问题是早饭。 有一部分同学为了挤出时间学习, 早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。 又因为怕家长担心, 便在电话中说我吃了几个鸡蛋, 喝的什么粥, 吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。这恐怕会让您心酸, 但路是我们自己选的。 之所以把这该隐瞒的事说出来,是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。说说话,愣愣神就过去了。我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。我想各位长辈的交流都已成型, 而且不但各具特色也是颇

8、有成就, 毕竟我的每个同学都特别优秀。 但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取” 。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨, 千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例, 一些颇富哲理的话, 让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,肯定没好好学吧。 ”这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责备,肯定受不了。您急我们更急。二则没考好,

9、我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。我觉得您如果这么说会好一些 “嗨, 这有什么呀, 静下心来, 把问题都想透,按部就班地你肯定能考好。 ”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。我们的神经对成绩是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以希望您慎思而行。由于成文仓促,我也没和太多同学交流,能想到的只有这么多。最后一个问题:学习,就会涉及到成绩。每个人的特点不同,我只能就我的观察略陈固陋。有的同学成绩起伏不定, 我认为他具备考好的能力, 但不具备考好的心理素质,原因是考的不好,赶紧使劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。这就是思想不成熟的表现。虚心竹有低头叶

10、,傲骨梅无仰面花。这次考好了,下次或许就不会这样了, 因为你身边优秀之人比比皆是。 成绩好一下很简单, 难的是保持。我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下1、阶段性顺利与人生的拉锯战。2、如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。关于第二点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。以避免造成心理压力或反感情绪。 当然还有最主要的一点是心要静下来, 一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。还有就是有些同学成绩总也上不去, 或偶尔考好一次, 下一次又下去了。 我观察了一下其中的一部分同学, 他们或多或少的有这样的问题。起早贪黑,晚上 12 点才从自习

11、室回来。回来后,还要打手电在被窝里学会儿,可谓衣带渐宽终不悔第二天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。这样的消耗不禁让我咂舌。由于没有做调查,我只能猜测: 他们上课会不会瞌睡, 做作业是不是没有精神以致学习效率低下?而且他们回宿舍晚,以及早上响闹钟势必影响其他同学休息,别的同学不可能没有怨言。我想这些同学有三点没注意:一是身体,二是方法,三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益?最后, 我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的事儿, 但是我还想说, 经历比名次更重要, 思想比课本知识更重要。道德人品才是立世之本。 希望家长不止关注我们的成绩, 应更加关注我们为人处世的能力。为善树德

12、。让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。人生当如朝飞燕, 借得青翼上蓝天。 我想您和老师就是我们要借的青翼。我也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。到这里, 我的演讲或者说汇报就要结束了, 小儿之语, 多有冒犯,还望海涵。祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快!谢谢 !最新高二家长会学生发言稿三 尊敬的各位老师,各位家长:大家下午好。我叫X X X ,很荣幸今天能作为一名学生代表在家长会上发言。转眼间, 我们进入高中也快有一年了。 我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真

13、的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。我想很多同学都有过这样的感受: 老师上课的进度越来越快, 就是全神贯注都有可能跟不上,更别说开小差了 ; 就算把所有的上课、下课、休闲时间全部拿来预习、复习、做练习,也还是感觉时间不够用,做了这个就不能做那个,总有不能兼得的地方 ; 就算是反反复复地看,反反复复地做习题, 也还是有弄不懂的地方。这就是高中与初中生活的不同。上课跟不上了,时间不够用了,知识点学不懂了不再是初中时候随随便便都能解决的学习任务了。 高中的生活, 对我们的要求更高了。兴趣是最好的老师。 能搞好学习的最大前提, 就是要自己对学习有热情,愿意学习,而不是一想到要搞学习就愁眉苦脸,觉得是

14、被老师或被家长逼迫。对于学习方法,我想关键有三个字: “静” 、 “勤” 、 “活” 、静是平静的静,就是要静下心来好好学,而不是一边写作业,心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩; 勤是勤奋的勤,就是要按质按量的完成老师布置的任务, 并且自己还要对自己有另外的要求, 不能想偷懒给自己放假; 活是灵活的活,就是要活学活用,不能死板硬套,老师所讲授过的知识不是仅仅记下来而已, 还要有自己的理解与感悟。 而当然,这都只是几句比较宽泛的话,根据每个人自己的不同情况,一定要制定适合自己的学习方法, 不能只是生硬地照搬别人的学习方法。你们是不同的人,适合他的不一定能适合你,可能同样的方法,在不同的人的实

15、践下会显现出完全不同的结果。 同样, 适合你的也不一定会适合他。 有的人能看书到很晚, 有的人这样做却会在第二天提不起精神 ; 有的人能连续几节课做数学题或者做英语专项练习,有的人这样做却可能在一会儿后就不能集中注意力。 没有所谓的最好的学习方法,只有适合自己的,才是最好的。学习也一样要争强好胜。 一定要给自己一个目标, 这样才会有鞭策自己努力学习的动力, 如果只是一句宽泛的 “好好学习, 要努力” ,可能过不了多久又开始了三天打鱼两天晒网。 给自己一个目标, 有了那种不达目的誓不罢休的精神,才能真正的给自己一个交代。来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。 不管我们是考好了还是考差了, 都希

16、望能得到你们一个鼓励的微笑, 考好之后希望能得到你们的表扬,这是对我们成果最好的肯定; 考差了之后,也希望能得到你们安慰,说,没事,努力了就好。考砸已经够难过,如果还要承受你们的失望,那该是多么伤心。如果说我们学习的过程是开火车的话, 那么心态就是火车头和动力,引领着方法的运用和前进的方向。要相信自己,不放弃。找到自己的目标与动力并尽量保持一个平稳的心态。 和家人师友保持良好的沟通, 尽量避免一个人的奋斗, 否则很容易被一些负面情绪所困扰而不可自拔, 要相信亲情与友情这些爱的力量。 并且时常自己鼓励自己。积极的自我暗示很好啊,告诉自己:我能行! 只要有科学的方法和努力的过程,一定可以取得成功。正确地面对失败,任何人都会失败,任何失败都是有原因的, 而失败的意义不在于咀嚼品

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