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1、【10套中考模拟试卷】长春市中考模拟考试语文试题(2)中考第一次模拟考试语文试题一、语文知识积累(14分)1读下面文字,完成题目。(11分)中国诗歌有yu()久的历史和丰富的遗产。诗经是中国古代诗歌的开端,它内容丰富,语言形象,节奏感强,xi()逅相遇,适我愿兮。“江山代有才人出,各领风骚数百年”,唐代诗歌是中国古代诗歌发展的din()峰,作品繁多,风格多样,大家辈出。诗仙李白,一生与酒相伴,酒能让他无拘无束,释放内心真性情,他写出这个世界上最瑰丽的句子:,(任写出两句李白诗中与“酒”有关的诗句)。杜甫一生传奇,经历丰富,将家国情怀倾注在诗作之中,他曾穷困潦倒,身居漏雨茅屋,但仍心系苍生,发出
2、“,”的心愿。“大江东去,杨柳岸晓风残月”宋词是继唐诗之后的又一文学题材,文采绚烂,情感细腻,内涵丰富。苏轼,“乌台诗案”,被贬黄州,“莫听穿林打叶声,”,尽显豪放旷达,因此被奉为宋词豪放词派开山鼻祖。秦观词作清丽典雅,被誉为“婉约派一代词宗”,“倚东风,”洋溢着内心由衷的快意和舒畅。“伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹”,元曲继承了诗词的清丽婉约,折射出极为夺目的战斗光彩。纳兰性德的一草一木皆有灵性,“,”一句以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光。(1)根据拼音写汉字。(3分)(2)根据提示,默写文中的古诗文名句。(8分)2下列关于中国传统文化的表述正确的一项是()(3分)A王羲之
3、书写的兰亭集序被称为“天下第一行书”,它率意灵动体式全无定法,达到炉火纯青的艺术境界。B张老师在书房里挂了一副对联,上联是“经霜更知秋水明”,下联是“历劫方显钢骨硬”。李老师说上下联挂反了。李老师的判断是对的。C九月初九是重阳节,按照传统的习俗人们通常会去登高,然后喝一些雄黄酒,到了晚上还会一起去赏月、猜灯谜,活动丰富多彩。D.小明在家不爱学习,妈妈教导他说:“我今年40岁了,已经到了知天命的年纪了,我知道学习对一个人成长的重要性,你要改正啊!”二、名著阅读(8分)3从哲学角度讲,偶然性存在于必然性之中。下列两种观点都没有意识到这一点。请结合名著内容加以分析。(4分)观点一:如果没有打死镇关西
4、,那么鲁达就能安隐地做他的提辖官,就不会上梁山。观点二:如果祥子攒的钱没被敲诈去,那么他就能自力更生,继续他的人生理想。马二先生游西湖(节选)马二先生独自一个,带了几个钱,步出钱塘门往前走过了六弯,转个弯,便像些村乡地方,又有人家的棺材厝基,中间走了一二里多路,走也走不清,甚是可厌。马二先生欲待回家,遇着一走路的,问道:“前面可还有好顽的所在?”那人道:“转过去便是净慈、雷峰,怎么不好顽?”马二先生又往前走。走到半里路,见一座楼台盖在水中间,隔着一道板桥,马二先生从桥上走过去,门口也是个茶室,吃了一碗茶。里面的门锁着,马二先生要进去看,管门的问他要了一个钱,开了门放进去。里面是三间大楼,楼上供
5、的是仁宗皇帝的御书,马二先生吓了一跳,慌忙整一整头巾,理一理宝蓝直裰,在靴桶内拿出一把扇子当了药板,恭恭敬敬朝着楼上,扬尘舞蹈,拜了五拜。拜毕起,定一定神,照旧在茶桌子上坐下。傍边有个花园,卖茶的人说是布政司房里的人在此请客,不好进去。那厨房却在外面,那热汤汤的燕窝、海参,一碗碗在跟前捧过去,马二先生又羡慕了一番。4.结合选文内容,请分析儒林外史是如何以讽刺艺术取胜。(4分)三、现代文阅读(24分)(一)文学类作品阅读(13分)阿庆基“造反”芬兰本蒂韩佩一条板凳安放在路旁,只要行人累了,就可坐下休息。累了!是的,难道这还有什么奇怪的吗?一个人在七十年岁月里要跨出多少步子啊短的、长的、急的、慢的
6、。板凳被发明和制造出正是为了人们能够坐它。或许这条板凳还有别的目的,因为冷饮亭就在它的旁边托比亚斯阿庆基多次感到奇怪,这条板凳看完全是条普普通通的板凳,人们仅仅是在散步途中想让腿脚歇上一歇时,才意识到它的存在。托比亚斯阿庆基坐在板凳上,他的头发斑白,但精神却很矍铄,他用大拇指托着烟斗,完全沉浸在往事的回忆之中。没过多久,越越近的歌声唤醒了他,立刻使他想起,现在是生活在动乱时期。罢工、骚乱打吧!吵吧!有的是理由可是这么干难道有助于问题的解决吗?如果像被拴着鼻子的小牛犊那样发疯似的挣扎,能行吗?托比亚斯阿庆基已经七十岁了,现在世道是不是变了?也许是吧,也许人们的眼界有所不同。可是生活是不是好过些了
7、?嗯,他们应当尽可能过得更好些。这就有足够理由去进行斗争他听见一个过路人说,罢工工人在游行示威。游行示威吧!他托比亚斯阿庆基,已上了年纪,只能坐在板凳上观望。在这种时期,作为一个旁观者也实在有趣得很呢!游行队伍过了,人不少,除了两旁土路,整个街道都挤满了人群。他们唱的歌中有激烈的词句:“法律骗人,政府压人。”“到了明天,普天之下皆兄弟”游行队伍过去了,托比亚斯阿庆基朦胧地感觉到,他们在按照自己的愿望,向着遥远的未走去他们在前进,先头部队消失在转弯处的建筑物后面。后那里发生了阻塞,尽管后面的队伍还在前进,突然“砰”的一声枪响,划破了夏末晴朗的天空。托比亚斯阿庆基被子弹的呼啸声惊呆了。这似乎是不应
8、该的然而后他还是平静下,觉得自己反正是坐在板凳上的旁观者。游行队伍一下子散了,犹如受到旋风袭击似的扬起了满天尘土,人们掉转头纷纷跑了。托比亚斯阿庆基看到警察握着步枪和皮鞭,正在寻找示威的人,可是游行示威者都跑散了。这时,警察突然发现坐在板凳上发呆的托比亚斯阿庆基。“你放什么哨?”警察大喝一声。托比亚斯阿庆基只张了张嘴,还没得及解释自己仅仅是坐在板凳上休息的旁观者,皮鞭已抽到了他的身上。他发现自己陷入了不可解脱的困境,不禁顿时火冒三丈。这怎么可能呢!要知道他只不过坐在板凳上可是愤怒只是再次招致皮鞭的抽打,托比亚斯阿庆基只得拔起僵硬的大腿一逃了之。但事情并没有完结,他确实陷入了解脱不了的困境。不久
9、,他被捕了。受讯、受审,最后被带到被告席上受到了“参与造反罪”的控告。托比亚斯阿庆基怎么也不能理解,他仅仅是在板凳上坐一会儿而已。而这条板凳看完全是条普普通通的板凳他对警察咆哮起,他怎么也难以接受警察的指控,他难道会热昏了头脑干下这等事!可怜虫怎么会想得出:他是狡猾地假装坐在板凳上,企图逃过劫难,实际上是个瞭望放哨的人,或者是工运首脑警察就是认定他有罪,一口咬定:你身上有紫血块,你就是参与了造反托比亚斯阿庆基搔了搔头皮,觉悟过:也许世界上从就没有为旁观者准备的板凳!关于“一条板凳撬起一篇小说”的讨论某班同学阅读了本文后,有两位同学就文中反复出现的“板凳”展开了讨论。请阅读他们的对话,补全空缺部
10、分。(为了方便讨论,文中有关“板凳”的语句都已划出并标上了序号。)小文:这篇文章真奇怪,一个故事中竟然有10次反复提到“板凳”,我感觉有点啰嗦重复。小明:你可别小看了这“板凳”,它可撬起了整篇小说呢!小文:何以见得?(5(小明:你看,故事的开端写到阿庆基为了休息,坐在那条板凳上;故事的发展写到5(1)1分)时,他还坐在那条板凳上;故事的高潮是(2)1分),是因为他呆坐在板凳上;故事的结局是他被定罪为“造反”后,觉悟到世界上没有为旁观者准备的板凳。“5(小文:哦,我明白了,板凳”在故事情节上起到的作用是:(3)2分)。小明:文中不但重复出现“板凳”一词,还重复出现完全相同的句子,如:这条板凳看完
11、全是条普普通通的板凳”。小文:这恐怕不是赘笔吧!67(小明:是的,从全文和阿庆基这个人物看,作者这样安排的理由是(2分)。小文:不过,我发现有些句子看似相同,但也有细微的差别,比如第和句,同样是写阿庆基坐在板凳上,但用的是“反正”和“只不过”两个词。结合着这两句话的语句,就能发现这细微的用词差别背后是人物心理的差别:(1)2分)。小明:正是这样的差别,让我们看到了阿庆基7(2)2分)的人物形象。小文:文章结尾处阿庆基的觉悟更是意蕴深厚,这不禁让我想起了起德国神学家马丁尼莫拉的碑文他们追杀共产主义者。结合课文内容和这篇碑文,我这样理解最后一句话的含义:8(3分)。小文:果然是“一条板凳撬起一篇小
12、说”啊!链接材料:起初他们追杀共产主义者马丁尼莫拉在德国,起初他们追杀共产主义者,我没有说话,因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我没有说话,因为我不是犹太人;后他们追杀工会成员,我没有说话,因为我不是工会成员;此后,他们追杀天主教徒,我没有说话,因为我是新教教徒;最后,他们奔我而,却再也没有人站起为我说话了。注:马丁尼莫拉的忏悔诗铭刻在波士顿犹太人屠杀纪念碑上。(二)非文学类作品阅读(11分)关于“看客”的主题阅读【名词由】看客是一个汉语词汇,指观众,读者,旁观者。最先出自鲁迅的呐喊自序,有深刻含义,指旁观者。巴金家等也有相关记载。【直击现场】2018年10月28日,刘某在四季花城站上
13、22路公交车,目的地为壹号家居馆站。道路维修,公交车改道。车至南滨公园站,驾驶员冉某提醒到壹号家居馆的乘客下车,刘某未下车。当刘某发现已过目的地站,要求下车,但该处无公交车站,冉某未停车。刘某走到冉某右后侧,指责并两次持手机攻击正在驾驶的冉某。冉某多次转头与其解释、争吵,右手放开方向盘与其互殴。最终车辆失控,与对向正常行驶的小轿车相撞后,撞断护栏坠入江中,造成重大人员伤亡。【实事评论】当车上其他乘客选择保持沉默,旁观者下一秒便成为了遇难者。看客殒命,这场事故被人们包装成一则警世的人性寓言。如果及时制止会怎样?媒体翻出了今年4月20日的视频,湖南一辆开往长沙的客车上,一名男乘客因错过站点,让司机
14、违规停车遭到拒绝后竟然公然抢夺方向盘。此时,另外名男乘客飞身一脚,将闹事的乘客踹开。“这神之一踹应该全国推广。”“我们还要保持沉默吗?”。很多人联想到了短片车四十四44号大巴车女司机受歹徒侮辱,乘客无人制止,只有一名男乘客挺身而出,却被歹徒反刺一刀。女司机受辱后被放了回继续开车,将见义勇为的男乘客赶下了车。郁闷的男乘客搭上了另外一辆车,不久他看见有警车驶过,原,女司机把44号车开进山沟,车上所有人全部遇难。“雪崩时,没有一朵雪花是无辜的。”这句用批判看客的话被反复使用。可是,重庆万州22路公交车上的遇难者们的悲剧,可以用冷漠的旁观者解释吗?车上其他乘客在事发之时处境如何,我们毫不知情。从公开的
15、资料看,我们只知在坠江前的几十秒内无人出手制止。是否有呵斥或劝解无从所知。当争吵升级至打斗,短短两秒时间公交车便坠向江面,车上的人们根本没有时间去制止。当新闻事件中出现看客的角色,总会有人想到追究看客的责任。但归属责任要以理清事实为前提。22路公交车上的13名受难者,他们或许以为那只是一场不会引发严重后果的言语争吵,当发现事态有变,制止,已经不及。对于在22路公交车上枉死的遇难者们,在没有确凿的证据之前,贸然使用“看客”去定义显然不妥。(根据“新京报书评周刊”微信公众号缩写)【媒体呼吁】我们呼唤理性的“看客”山西晚报新媒体群众,尤其是中国的,永远是戏剧的看客鲁迅。一直喜欢鲁迅。他目光深邃,仿佛
16、可以洞察一切;他言辞犀利,像一把匕首,插入敌人的胸膛;他也给我们了一面镜子,我们照一照,便能看见自己脸上的灰尘,透过每一副躯壳,看见灵魂深处隐藏的麻木和愚昧。“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客。”依然记得藤野先生这篇文章中作者提到的沙皇俄国屠杀中国人的场面,刺痛作者的不仅仅是鲜血,更重要的是周围麻木不仁的看客,那一刻,鲁迅弃医从文,决定拯救国人麻木不仁的思想、灵魂。他做到了,他拉开了笼罩在中国人头顶的那块黑幕,让光明透了进,一篇篇战斗檄文像号角,唤醒了一批批有志青年和黑暗、愚昧做斗争。摆脱了黑暗,中国的看客还需要用理性战胜愚昧。最近,台风“山竹”已经
17、淡出我们的视线,可给我们的伤害依然无法抹去。在事故中丧失的生命,无法估量的财产损失,让人在惋惜的同时,深感在大自然面前人类显得那么渺小、无助。在警方一再警示下,竟然有人想成为红驱车前往,就为了拍“山竹”的狰容,更有甚者用绳子拴着狗,把狗当成风筝。我们在声讨这些视生命如草芥的人的同时,也静静地想一想,自己是否也做过无聊的“看客”?如若身边没有缺乏理智的看客,他们的视频给谁看呢?“这样的例子太多了,车祸现场,总有一些人不是第一时间抢救伤亡者,而是围观的围观,拍视频的拍视频;有人要跳楼,围观几个小时,等不及了,竟然起哄,脆弱的生命一跃而下;吃个饭,拍视频,受点伤,擦破皮,拍视频信息快餐化的时代有没有
18、觉得大家都在裸奔?也有人说,凡是存在的,都是合理的,我在想,没有滋长的土壤,存在”也就如无之水,无根之木。我们不去绑架别人的思想、行为,但是我们可以成为理智的看客,可以成为有趣的灵魂,拒绝无聊,拒绝麻木,拥有一双善于发现的眼睛,看精彩的世界;呼唤理智的看客,识破伪装的道具。【链接课文】在这时候,众人也都哄笑起:店内外充满了快活的空气。孔乙己带着睡意的脸纷纷从小铺里探出,不久木柴场门口就聚上一群人,象是从地底下钻出的一样。变色龙9下列表述不正确的一项是()(3分)A【名词由】告诉我们,“看客”一词最早见于鲁迅的文章,后的词义范围逐渐扩大。B【直击现场】中记者对“重庆公交车案”这一新闻的报道不带主
19、观感情色彩,这是由“新闻的要真实客观,必须用事实说话”的特点决定的。C【实事评论】引用“雪崩时,没有一朵雪花是无辜的”是想说明任何灾祸中的受难者都有其遭遇不幸的必然性。D【媒体呼吁】列举有人为了拍“山竹”的狰容想成为红,便不顾警察阻拦驱车前往的例子,是为了让人们反思自己是否是围观这些视频的无聊“看客”从而证明看客的愚昧。10【实事评论】中作者对短片车四十四(除一名男乘客)和“重庆公交车案”中的乘客是否都定义为“看客”?请写出理由。(2分)(11文中画线句有什么含义?请联系语境作答。2分)。12请结合阅读体验和生活实际,谈谈怎样才能成为理性的“看客”(4分)四、古诗文阅读(20分)(一)阅读下面
20、这首诗,完成题目。(6分)鲁连台屈大均一笑无秦帝,飘然向海东。谁能排大难,不屑计奇功?古戍三秋雁,高台万木风。从天下士,只在布衣中。【注】鲁连台:鲁连,即鲁仲连,战国时齐人,终生不仕。游赵国时,力斥魏将辛垣衍说服赵国尊秦为帝的主张,促使赵国下决心死拒。秦将获知,退兵五十里。又因信陵君带兵救赵,秦随撤兵而去。赵平原君以重金酬谢,鲁仲连笑辞而去,据传后蹈东海而死。后人在古聊城东筑鲁连台纪念他。无秦帝:使秦王不能肆意称帝。13下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()(2分)A这首瞻仰鲁仲连古迹的五言乐府,写得雄劲刚健,掷地有声。B前四句用简练生动的文字追述了鲁仲连的义举奇功,高风亮节,提点鲁仲连功成而
21、不屑封赏精神的可贵,慨叹人间如仲连者难得一见,抒发了作者对古代贤人的景仰赞佩之情。C颈联是诗人登台所见,视野辽远,境界苍茫,“古戍”“高台”透露出深沉的历史悲慨。D全诗叙事写景与抒情融会无间,语言素朴而笔带豪气。14李白曾有古风十也写鲁仲连,尾联为“吾亦澹荡人,拂衣可同调”(我本是个随意挥洒,独具标格的人,和鲁仲连一样坦荡、洒脱),试比较两诗尾联在表现人格精神上的不同。(4分)(二)阅读下面的课内文言文,完成1519题。(14分)甲文:季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”冉有
22、曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:陈力就列,不能者止。危而不持颠而不扶则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以之。既之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”乙文:天下最可厌、可憎、可鄙之人,莫过于旁观者。旁观者,如立于东岸,观西岸之火灾,而望
23、其红光以为乐;如立于此船,观彼船之沈溺,而睹其凫浴以为欢。若是者,谓之阴险也不可,谓之狠毒也不可,此种人无以名之,名之曰无血性。嗟乎,血性者,人类之所以生,世界之所以立也;无血性,则是无人类、无世界也。故旁观者,人类之蟊贼,世界之仇敌也。人生于天地之间,各有责任。知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也;自放弃其责任,则是自放弃其所以为人之具也。是故人也者,对于一家而有一家之责任,对于一国而有一国之责任,对于世界而有世界之责任。一家之人各各自放弃其责任,则家必落;一国之人各各自放弃其责任,则国必亡;全世界人人各各自放弃其责任,则世界必毁。旁观云者,放弃责任之谓也。【注】费::b,一说为f
24、i,费县。蟊贼:危害人民和国家的人。15下列成语中,不出于甲、乙两文的是()(2分)A祸起萧墙B隔岸观火C望洋兴叹D幸灾乐祸16用“/”给文中划线句断句(2分)危而不持颠而不扶则将焉用彼相矣?17解释下面加点的词。(4分)无乃尔是过与()此种人无以名之()何以伐为()既之,则安之()18用现代汉语翻译下列句子(2分)不患寡而患不均,不患贫而患不安。19甲文、乙文分别运用和等修辞手法,揭露并批判旁观者的本质,告诉我们要。(4分)五、语言运用(50分)20读下面这段话,按要求写作(50分)“警方打掉了一抢劫团伙,一位记者采访了这个抢劫团伙的头目。问:你通常都是向哪些人下手呢?”“那些低着头走路,看
25、见我时似乎有点害怕的人,是最好下手的对象。那个头目说。“据说,你多次在人人往的大街上抢劫,难道你不怕吗?”“怕?再多的人,如果都是看客,你会怕吗?”“如果有人出制止,你会怕吗?”“这就要看他敢不敢抬起头同我说话。”其实,人们不只是面对盗贼和歹徒时存在“抬头”与“低头”的选择,面对人生、社会和世界,同样会经常遇到这样的选择。请以“抬头与低头”为题目写一篇不少于600字的文章。要求:自定立意;除诗歌外文体不限;文体特征鲜明。参考答案一、语文知识积累(14分)1(11分)(1)(3分)(1字1分)悠邂巅(2)(8分)(1句1分,有错别字不给分。)呼儿将出换美酒与尔同销万古愁。(花间一壶酒,独酌无相亲
26、。兰陵美酒郁金香,玉碗盛琥珀光)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜何妨吟啸且徐行豪兴徜徉一抹晚烟荒戍垒半竿斜日旧关城2(3分)B二、名著阅读(8分)3(4分)虽然鲁智深拳打恶霸镇关西,为避祸在五台山文殊院出家为僧;在寺院因酒后闹事,被又被寺庙罚种菜,不甘心的鲁智深后结识林冲等人一起上了梁山。但是他为人慷慨大方,嫉恶如仇,豪爽直率的性格,必然与当时的朝廷格格不入,因而上梁山是他唯一能走的路。即便是祥子的钱未被敲诈去,祥子最终还是无法实现他买车的理想。这是由他所处的黑暗的旧社会决定的。旧中国的军阀势力,为了抢夺利益而引发战乱,人民生活困苦,处于社会底层的祥子等劳动人民的生活更加艰辛。黑暗腐败的社会现
27、实是造成祥子悲惨命运的根本。4.(4分)马二先生其实和范进一样,深受科举制度毒害。他面对的是前朝皇帝写的字,却犹如面圣一般跪拜,他是爬不上金銮殿的穷秀才,却俨然如朝廷大臣一般扬尘舞蹈。他如同白日做梦一般施行起君臣大礼。作品讽刺了强调了科举制度已毒入他的骨髓。马二先生作为一个读书人,对西湖美景麻木不仁,走到发厌,却对各色菜肴馋涎欲滴,作者讽刺了他的审美感贫乏浅薄,对物质的庸俗欲望。二、现代文阅读(24分)(一)文学类作品阅读(13分)5(1)(1分)工人在街上罢工游行(2)(1分)阿庆基被警察抓走(3)(2分)“板凳”是小说的线索,推动了情节的发展。,“6(2分)这条板凳是阿庆基这个老实人的象征
28、,他普普通通、本本分分;与后文阿庆基被捕的情节形成强烈反差,增强了小说的讽刺意味;有利于凸显主题不能做生活的旁观者。7(1)(2分)“反正”一词体现阿庆基虽认为警察不该开枪抓捕示威游行的人,但想到自己无非是个“旁观者”于是便内心平静、释然了。只不过”一词体现阿庆基对自己是“旁观者”却被警察抓捕而感到不公和愤怒。(2)(2分)阿庆基是一个老实本分、与世无争的人,也是一个不主动参与社会生活,不积极争取权益明哲保身的人。8(3分)这个世界没有旁观者的位置,每个人都应该主动参与到社会生活中去,这样才能主宰自己的命运。阿庆基原本是一个普普通通、老实本分的人,想做生活的旁观者,结果却被稀里糊涂地当作造反者
29、而被抓,可见,做生活的旁观者只能任人宰割。马丁尼莫拉的这篇碑文更是令世人警醒,其描述忽视与自己无关的团体所造成的结果,对“保持沉默”的忏悔与谴责。让人不禁感叹“邪恶盛行的唯一条件,是善良者的沉默”(二)非文学类作品阅读(11分)9(3分)C10(2分)作者认为短片车四十四(除一名男乘客)的乘客是看客,因为他们冷漠地旁观女司机被歹徒凌辱,无人制止。而“重庆公交车案”中,从公开的资料看,乘客是否劝阻不得而知,并且当争吵升级至打斗,短短两秒时间公交车便坠向江面,由于时间短促,车上的人们根本没法制止。11(2分)这句话的意思是若生活没有那么多爱围观、瞎起哄的无聊看客,便不会或很少有那些视生命如草芥拍视
30、频等事情发生。这句话指出了愚昧的看客行为对整个社会的影响之深。12(4分)在孔乙己、变色龙等文学作品中,我们看到漠不关心他人的旁观者,对不幸者或和自己处于同样社会地位的人没有同情和帮助,甚至于在一旁看热闹,起哄。这让我们认识到真正理性的看客要摆脱麻木、愚昧的心理,抱有同情之心,不歧视,不旁观。在“重庆公交车案”一事上,很多人在没有充分了解车上其他乘客在事发之时处境如何,便指责乘客为冷漠的看客,这是有失偏颇的。真正理性的看客要做到不人云亦云,要在充分调查,权威发布的基础上,客观冷静地分析、评价。我们处在“人人都是自媒体”的时代,络上每天都有大量不准确、不客观的信息,无聊逗乐的视频,作为理性的看客
31、,应该拒绝无聊,拒绝麻木,更需要人人自带“甄别”功能,人人具备科学素养,遇到耸人听闻的消息时,思考三分钟之后再评论、再转发。还要拥有一双善于发现的眼睛,看精彩的世界。三、古诗文阅读(20分)(一)(6分)13(2分)A14(4分)【参考答案】李白仅以鲁仲连自比,极力向世人宣示自己的坦荡和洒脱,屈诗写胸怀天下之士从只在无权无势的平民之中,(2分)赞美了鲁仲连式的以天下为己任的人格精神,还讥刺了那些在国家危亡之际蝇营狗苟的达官贵人,写得明快豪爽而又苍茫悲慨,超出了李白风范。(2分)(二)(14分)15(2分)C16(2分)危而不持/颠而不扶/则将焉用彼相矣?17(4分)责备命名凭什么使安定(;18
32、(2分)他们)不担忧人口稀少而担忧财产分配不均匀,不担忧财产贫乏而担忧不安定。19(4分)比喻和对比(排比)毫无血性,又无责任心;关心国家民族的事业,有责任心,不再做无聊的旁观者。四、语言运用(50分)20(50)按照中考标准五、卷面分(4分)由专人评分。卷面整洁,书写规范、清楚即可得满分,否则酌情扣分。说明:卷面虽有修改痕迹,但仍保持整洁、规范,也可给满分。以2分为基准分。中考语文第一次模拟考试一基础知识(32分,选择题每题4分,填空题每空一分)1下列加点字注音,全部正确的一项是()A裨益(b)亘古(gn)镌刻(jun)面面相觑(q)B愠怒(wn)蹊跷(x)女工(gng)感人肺腑(f)C驾驭
33、(y)攒聚(zn)宽宥(yu)熙攘往(nng)D澎湃(png)竣工(jn)迸溅(bng)鲜为人知(xin)2下列词语中没有错别字的一项是()A自作主张混为一谈花团锦簇美不盛收B迥乎不同杂乱无章毛骨悚然相得益彰C重峦叠嶂张慌失措正襟危坐黯然失色D温声细语心无旁鹜引颈受戮睡眼惺忪3下列各句中加点成语使用正确的一项是()A“五四”演讲赛场上,选手们信心十足,夸夸其谈,精彩的表现令观众由衷地赞叹。B当代中学生无时无刻都要拥有自己的远大志向,敢于向困难挑战。C多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙D在“语文主题阅读”活动中,同学们煞费心机地汲取着知识的营养。4下列句子中,没有语病的一项是
34、()A我们既要脚踏实地,又要仰望星空,才能走出一条丰富而精彩的人生之路。B一篇文章的好坏,不在于辞藻的华丽,而在于它是否有思想、有温度。C为防止校园暴力事件再次发生,在政府的组织领导下,启动校园安全综合治理机制。D厉害了,我的国这部记录电影,从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度,宣传了我国的大国风采。5下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐、躺一躺。B老人、青年和孩子们,纷纷涌向那青青山坡几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。C唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。D一所安静的学校,一间安静的教室,一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生,是我
35、对教育的期待。6下列句子顺序排列正确的一项是()那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。黄泥是用砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。我起时,父亲已在新屋门口踏黄泥。那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。ABCD7下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述,错误的一项是()A“长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“黄河”。B观沧海的作者是曹操,“
36、一门父子三词客,千古文章八大家”中,“三父子”里面的父亲指的就是曹操。C鲁迅的散文集朝花夕拾中有一篇五猖会,文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突,表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。D傅雷家书凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如何对待生活。8温庭的望江南中,充分体现主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的句子是_,_。张养活的潼关怀古中,表达作者对人民苦难深切同情的句子是_;_。二、阅读理解(33分)(一)综合与实践(8分)“轻轻地我走了,正如我轻轻地。”初中三年的时光已悄悄过去,回首逝去的日子,无尽欢乐犹在眼前:展望未的生活,无线豪情
37、洋溢在心中。在离别之际,让我们一起走进“岁月如歌”主题班会活动。9为了营造活动氛围,班委会准备在主席台两边张贴衣服对联,请你围绕主题拟写一副对联。(2分)上联:_下联:_10假如你是这次活动的主持者,请你拟写一段50字左右的结束语。(2分)答:_11活动中,老师出示了田汉毕业歌一段歌词,表达了他对同学们的殷切希望,请你从歌词中细心体会老师的良苦用心,据此为你的好友写上简短的临别赠言。歌词:我们今天桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,不断地增长!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡!(2分)临别赠言:_。(二)现代文(16分)最后一次拥抱许树
38、建林海在大城市工作,去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了,要返程的时候,林海心里不免难过起,工作太忙了,路途太遥远了,或许下一次团聚又得是春节时。时候不早了,林海用力拥抱了一下妈,又向苍老的爸挥挥手,掉头大踏步就走了,再耽搁下去,他的眼泪会流出。当到家的时候,妈打一个电话,说:“海子,你走后你爸一直不开心,酒不肯喝不说,连饭也不想吃。”林海忙说:“妈,您告诉爸,一有空我就会回去的,那时候我一定多陪爸几天”妈打断林海说:“不仅仅是这个,我偷偷告诉你原因,主要是你离开家时跟我拥抱了,没有跟他拥抱,他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了,说他以前那么喜欢你,你小时候他
39、天天把你搂在怀里,现在连个拥抱都不肯嗨,这老头越过越像小孩儿了。”林海听了心里诧异,不就是一个拥抱吗?爸竟然需要这个!不过爸说得对,不知从什么时候起,父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给妈电话,打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面,更是绞尽脑汁也想不出一句话,跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧跟爸不像是父子,倒像是陌生人,甭说拥抱了,连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧?无论怎么说,下次回去时,一定要狠狠拥抱爸一下。城里日月飞快,一晃半年过去了,林海一直忙;再一晃又过年了,林海还是忙。老家就像天上的月亮,美丽万分,却又遥不可及。好在日方长,等忙过这阵子一定回去,还欠爸一个
40、拥抱哩。时间跑啊跑,又不知跑了多远。这天忽然接到电话:爸突发疾病,不行了!林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了,一棵遮天蔽日的大树倒了,心脏像给一只巨手一下子摘了去,空荡荡的,除了疼,还是疼。这一路风雨无阻日夜兼程,原回趟老家并不算太难,也不会耽搁太长时间,只要愿意挤,总会挤出时间的,可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢?当一脚踏进家门的时候,正看到爸静静地躺着,妈和亲戚全围着。妈说:“你爸老早就感觉不舒服了,可不让跟你说,说你太忙,他还说,海子说要拥抱我呢,我得好好活着”林海好容易才脱下鞋爬上床,坐在爸的脚底下,然后虔诚地伸出双手托住爸的后背,轻轻一用力,爸便坐了起,啊,什么时候爸变得这
41、么轻?爸身上暖乎乎的,有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道,是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了,又太陌生了。然后,林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上,就像他小时候靠在爸的肩膀上。林海再用力搂住爸的腰,说:“爸,我拥抱你了”爸没有回答,在几分钟之前爸已走了。(选自2016年中国小小说精选,有改动)12请从林海的角度,围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络,在下列两处横线上填写有关的情节内容。(2分)去年春节回老家,没有给爸拥抱_爸去世时,给了爸拥抱13林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱?(3分)14试从修辞的角度赏析第自然段。(3分)15结合本文具体内容分析林海这一人物形象。(
42、4分)16简要分析本文第自然段的写法之妙。(4分)(三)文言文(9分)【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(节选自鱼我所欲也)【乙】子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:予子冠履,而断子之手足,子为之乎?
43、必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:予子天下,而杀子之身,子为之乎?必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”(出自万事莫贵于义)17解释下列句子中加点词。(2分)(1)故患有所不辟也(2)如使人之所欲莫甚于生(3)不若手足之贵也(4)予子冠履18下列各组句子加点词语意思或用法相同的一项是(2分)A非独贤者有是心也是亦不可以已乎B所欲有甚于生者万事莫贵于义C故不为苟得也必不为。何故?D所识穷乏者得我与呼尔而与之19用现代汉语翻译下列句子。(3分)(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(2)万事莫贵于义也。20甲文用“舍鱼而取熊掌”论
44、证了“_”的观点,乙文用“冠履不若手足之贵”论证了“_”的观点。(2分)三、作文(55分)请以“树叶”为题作文,要求:1.书写工整,段落清晰;2.中心突出,详略得当;3.运用多种表达方式;参考答案1A2B3C4B5A6D7B8过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠等我站在竹林前面时,整个人被天风海雨似的音乐震慑(sh)了,它像一;兴。百姓苦;亡,百姓苦9(示例)上联:回忆过去浮现眼前下联:展望未豪情充溢心中(内空与主题相关,上下联形成对仗即可)(2分)10示例:忆往昔,师恩深似海,友情纯如酒。盼大家将眼前之欢乐永藏心底,怀揣美好的梦想,踏上更高远的人生路程(只要结束语有表达离情别绪,互相促进、传递正能
45、量等内容就可得分)(3分)11示例1:天下兴亡,匹夫有责。示例2:努力拼搏,勇于担当,为中华民族复兴而奋斗!(答案只要能体现拼搏奋斗、勇于担当等,与材料内容相关即可)(3分)12接到母亲电话,决意给爸一个拥抱很久未回老家,欠爸一个拥抱13“拥抱”这个动作表达的是爱,传递的是亲情爸在林海小的时候天天将他搂在怀里,表达的是父亲对儿子的爱,林海长大后却与爸爸越越生分,连话都少,更别说拥抱了;林海去年春节离家时拥抱了妈妈,却只向爸爸挥挥手。14运用比喻的修辞;把爸比作大山、大树,形象生动地写出爸在林海心中的分量和爸对林海的重要性表现了林海知道爸病重时内心的震惊和痛苦。15林海盼望回老家与父母团聚,看出
46、他是一个比较重亲情的人;接到母亲电话,决定给爸爸一个,说明他是一个懂得反思的懂事孝顺的孩子;得到爸爸病危的消息时林海的心理感受和回老家后的表现反映出他内心深处对父亲的挚爱之情。(416这样的结尾语言简明,收束有力;是本文的点睛之笔,含蓄地揭示主旨;启人深思,耐人寻味。17(1)“辟”同“避”躲避。2)假如,假使(3)不如,比不上()给18B19(1)不只是贤德的人有这种思想(本性),人人都有这种思想(本性),只不过贤德的人能够不丧失罢了。(2)一切事物没有比正义更可贵的。20舍生取义(舍生而取义者也)(1分)万事莫贵于义(1分)(共2分)21略中考第一次模拟考试语文试题一、基础积累(共10分)
47、阅读下面的文字,完成1-2题。片乐海,(涛声阵阵/波涛汹涌),生威远大,那不是天间的音乐,竹林中也没有人家。竹子本身就是乐器,风是指挥家,竹子便是演奏者。我(研究/琢磨)了很久才发现,原竹子洒过了小雨,上面有着水溃,互相摩擦便发出尖利如笛子的声每个人都会感动于自然的声音,誓如夏夜里蛙虫的鸣唱,春晨雀鸟的(跃飞歌唱/追逐嬉闹),甚至刮风天里滔天海浪的(声音/交响)凡是自然的声音没有不令我们赞叹的。1下面加点字注音和字形,都正确的一顶是()(2分)A震慑(sh)生威B乐(l)海赞叹C水渍(z)尖利D()擦誓如2依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()(2分)A涛声阵阵研究追逐嬉闹声音B被涛汹涌
48、研究跃飞歌唱交响C涛声阵阵琢磨跃飞歌唱声音D波涛汹涌琢磨追逐嬉闹交响3下列加点词语使用不恰当的是()(2分)A看到鳞次栉比的高楼大厦,人们不禁惊叹:“这里的变化太大了!”B在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接未的挑战。C据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规闯红灯的行为深恶痛绝。D诵读经典对传承中华优秀文化,提升学生修养,陶冶学生的情操的作用是不容质疑的。4下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()(2分)从而使“痛苦指数”下降,“幸福指数”上升这种条理性和有序性正是内心满足感的主要守时让一切都变得有条理起,使生活有序起而守时可以减缓甚至消除因时间不确定帶
49、的焦虑现代人普遍患有“时间焦虑症”ABCD5下列关于文学名著的表述有误的一项是()(2分)A红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。”小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。我们学过的刘姥姥进大观园就节选自此书。B海底两万里中的康赛尔,他忠心耿耿,性格沉稳,为人随和,对分类学入迷。DC天净沙秋思是元代散曲作家马致远的名篇,本文被称为“秋思之祖”。狼节选自清代作家蒲松龄的文言长篇讽刺小说聊斋志异。二、古诗文阅读(共20分)阅读下面的文言文,完成6-10题。(共10分)甲一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔
50、而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。乙唐太宗谓侍臣。曰:“往昔初平京师”,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?”(节选自贞观政要)注释侍臣:周围的大臣。京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)
51、炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。孜孜:勤恳的样子。稔:丰收。6下列句子中加点词的意思及用法相同的一项是()(2分)A万钟于我何加焉而山不加增B所识穷乏者得我与复前行,欲穷其林C使人之所恶莫甚于死者使天下无事D呼尔而与之日出而林霏开7下列“而”字用法不相同的一项是()(2分)A舍鱼而取熊掌者也B由是则可以避患而有不为也C太守归而宾客从也D广起,夺而杀尉8解释下面句中加点的词。(2分)蹴尔而与之蹴:征求不已已:9用现代汉语翻译下面的句子。(2分)乡为身死而不受,今为宫室之美为之。10用“/”给下面的句子断句(限断两处)。(2分)遂得徭役不兴年谷丰稔百姓安乐。11阅读下面这首诗,回答问题。(4分)登城刘敞
52、雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。浅深山色高低树,一片江南水墨图。(1)“雨映寒空半有无”中的“映”和“半有无”写出了雨的什么特点?(2分)(2)三、四句运用手法,展现了一輻雨映寒空、山深树幽的江南画卷,流露出作者的心情。(2分)12补出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)八百里分磨下炙,,沙场秋点兵。(范仲淹破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(2),忽复乘舟梦日边。(行路难)(3)但愿人长久,。(苏轼水调歌头(4)李商隐无题中表达诗人对爱情的忠贞不渝,现在多用表达教师等的无私奉献精神的名句是:,。(5),人迹板桥霜。(李商隐商山有行)(6)白居易在酬乐天扬州初逢席上见赠中表达新事物必将代替旧事物富含哲
53、理的诗句是:,。三、阅读下面两则材料,完成第(1)-(2)题(共5分)13材料一:中国诗词大会是央视首档全民参与的诗词节目,“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性”,入选的题目大多数出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。材料二:右图是中国诗词大会的舞台画面之一。(1)请简要概括材料一从哪两个方面介绍了这档节目。(2
54、分)(2)中国诗词大会舞台画面构图唯美,寓意丰富,你能理解其中的画面内容并写出其寓意吗?(一点即可)(3分)四、现代文阅读(共25分)(一)阅读下面的文章,回答14-17题。(15分)香山野桃悄然开黄亚洲北京香山,今日风野。沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山,耳边都是好风,如兽吼。满山的树杈与枝丫,互相打得啪啪响,更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了,痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的,各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话,人的骨头怕也会哗哗响了。我顺坡往南,一直走,直至下到一个山坳,顿感风声已柔,便投着一块大石头坐下,歇口气。才刚举头,便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是
55、树还是舞蹈啊,我晾呆了。一树一树粉白色的花,落在眼里,真妖娆得不行。花不大,远望有点像樱花,密密层层的。背景虽是瓦蓝的天,但一树看过去皆是粉白,很难见到星星点点的蓝。山坡北面风吼起的那一刻,滑下南坡的一股小小的风,也会吹得这几株野山桃腰肢大颤,那密密层层的花也就互相厮磨在了一起,那种无声的舞蹈真是热烈;【若是北面风声小了,那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强,少女般腼腆,纹丝不乱。】我站起,慢慢向她们走过去,于是就见着好几只蜜蜂在花间忙忙去飞翔得连声音都没有,像是要把全部的气力都花在吸吮上。这一隅无声的春景,叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大,鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里,有了这场
56、小小的叫人惊喜的艳遇。感谢兽性发作的风,你啊,你把人性催出花了。我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃,相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花,还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。显然,这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们,她们知足,就在这不知名的山坳里,她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,准时一次热烈的舞蹈,或者少女般腼腆地静立着,然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃,再然后,在寒流里剃发闭眼苦守,等待年春天的抚摸,再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她们也会安安静静地倒下,让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。当然,她们也有后代。她们的后代可能就成长
57、在离她们不远的地方,而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码,开始排练。我今天要是没看见这些,一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们,一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通,也是这么惊心。大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想,其实,平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情,也有令人心满意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬举。有阳光,有风,有蜜蜂,也就一切都有了。养在深闺人未识,或许就是生活本的面目。好吗?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番。14请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。(3分)惊呆()()()1
58、5请你从修辞的角度,对“【】”的句子进行赏析。(4分)若是北面风声小了,那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强,少女般腼腆,纹丝不乱。16文中画线句是用怎样的描写方式写风的?这里写风有什么作用?(3分)17“我就是一只密蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番”中的眼“温暖”有怎样丰富的内涵?(5分)(二)阅读下面的文章,回答18-20题。(10分)知足知不足不知足日前,一位老同志对换届提拔的干部说了这样一番意味深长的话:走上新的岗位,要始终记得把责任举过头顶、把名利踩在脚下、把百姓装在心中、把本色进行到底,记住做官知足、做人知不足、做事不知足。这番话言简意赅、语重心长,它提醒
59、得及时,说得实在,对领导干部尤其是年轻干部为官、为人和为业很有启发。做官知足,这既是一种清醒,更是一种心态。现在有一些干部热衷于做官、满足于做官、陶醉于做官,“官瘾”十足。有的精心设计自己的当官路线图,步步为营、“小步快跑”;有的看到他人特别是与自己条件相当的人提拔了,就眼红心热、坐立不安;还有的板凳都还没有坐热,就急于“走人”,甚至伸手“跑官要官”,人们为其画像:两年不提拔,心里有想法。三年不挪动,就想去活动。做官要知足,就应端正“官念”、淡化“官欲”、克服官本位。从本质上讲,共产党的“官”更多意味着一份责任和奉献,意味着一种风险和挑战。做官绝不是做老爷,更不可以谋一己私利。“看庭前花开花落
60、,任天外云卷云舒”,只有看淡名利,保持平常之心、知足之心,才能正确看待手中的权力,扛起肩上的职责,尽到一个人民公仆应尽的本分。做人知不足,这既是一种自律,更是一种自觉。人生在世,说到底得凭做人而安身立命。一些干部总是自我感觉很好,常常孤芳自赏、自以为是,不能正确地看待自己。有的盲目自大,有的盲目自我,还有的盲目自恋。金无足赤,人无完人,问题的关键在于是不是“看得清”、敢面对,是不是“改得了”、能战胜。古人云:“志之难也,不在胜人,在自胜也。”做人知不足,就是要以“吾日三省吾身”的精神和自觉,常常以人为镜,照差距;以事为例,看不足;以己为训,查过错。人不怕有过错、有不足,就怕错过了知错、纠错,知
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