中学教师个人工作总结范文

1、中学教师个人工作总结一本学期，本人担任初二班语文课教学和教导处干事工作。一学期来，本人以 学 校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教 育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较 好地完成 了工作LI标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自 己 的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务 潜力, 参加自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作 观、学生 观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本

2、人转变教学观念、改善教 学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准 来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变 相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。山整理三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把 握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求 在备课的过程中即备教材乂备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识 点，

3、在此基础上，精心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件个），备写每 一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的 多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后， 认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，用 心落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测, 及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，用心参与听课、 评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课节，完成 了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省

4、级教研课题”开放性问题学习的研究”的子课题及县级 课 题“开放性教学课型的研究”的子课题的研究工作，用心撰写课题实施方案，撰 写 个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料， 并用心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，用心推广 先进教学 方法，在推广U标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、 探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得 到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。五、加强协调，狠抓群体育人工作从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经 常 与本组的教师联系，用

5、心参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加 强与 同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备 写教案、制作课件、出试卷。本人还用心参与群体育人匚作。严格按照学校和年级组的要求，对学生进行 行 为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。个性是按照年级组的要 求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范; 并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。六、正视自我，明确今后努力方向本次期末考试，我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言，有必须的差距，本 人认真进行了反思，原因主要有以下儿个方面：在课堂

6、教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的用心性，但对学生基础知 识 的训练不够，致使课堂教学效率不高。对知识点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但 没有时时抓在手上。教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。下学期改善的措施：进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习 用心性的同时，努力提高课堂教学的效率。狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上;加强学生 的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的潜力;采 取措 施，加强训练，落实知识点。加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。群体育人方面的工作还需要进一步加

7、强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。中学教师个人工作总结二自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤 恳 恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在乂到年末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的 先 进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业， 始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己， 通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自 己的行为。使 自己在教育行业中不断成长，为社会培养出

8、优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务， 不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权， 尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放 手让学生去思考，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索， 依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的

9、学生永远成 为领头 人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分 层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务， 学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达 到了分层次合 作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分 析，归纳总结，这样既费时乂费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进 步了 多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个 能力而 且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课

10、文分析 看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主 要的是根据教材学生明口这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑 难问题，穴道哪 些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过 规 范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程 标准 里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生 良好的 学习习惯。5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重 要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注

11、意安全”、“我爱 学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高， 不管是谁站起来都能说上一会儿。6、制定帮教方案对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行 补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计戈山有 H的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导, 及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中 开展互帮互学 小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我 赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通 过尖子生辅导

12、后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。中学教师个人工作总结三转眼的时间，我在教师的岗位上乂走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更 好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情 况总 结如下：一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师 的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天， 我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的 师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自 己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时 间我阅

13、读了 大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方 面有更大的提高。二、教学方面担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。 对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。 随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。 面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重 大。为了尽快充 实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下儿个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而 且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于

14、里面各种教学理论和教学方法 尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同 时，我 也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。山于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到 这 样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快 增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教 师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富 我 的教学知识。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

15、在工作中， 弊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳 任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范 自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积 极 学习各类现代教育技术。总之这学年，我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩，我 将 继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！中学教师个人工作总结四在紧张忙碌的工作中，一个学年乂过去了。一年结束之际，回顾着一年的学习、 _L作，颇感有总结提高的必要。我认为，教师的政治思想和道德品质集中体

16、 现在教 师职业责任心上，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，以下是我的工 作总结：一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这 一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着 那山 高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对教 师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。 通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获 得了回报，内心 充满了成就感。二、热爱学生，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生

17、观。热 爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不 失师德风范。但人非圣贤，熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也 不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作 所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正 错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要 你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你 的批评和意见。三、努力提高自身教学水平师者，传道、授业、解惑也。只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给 学 生，而不致于误人子弟。倘若

18、学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在 学生 心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授 的学科 也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。另一方面，每个人都有他不同于 其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老 师应该对学 生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师 德 建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓用的商业 气息 而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追 求、放 松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师

19、的使命感要加强。今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为 学 生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦 提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。中学教师个人工作总结五在各级领导的关心帮忙下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我 的 本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训I,更好的发挥自己 的优 势，现将本年工作总结如下：一、师德表现方面：我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽 职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早 出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱 尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言 论，处处以教师职业道德规范来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自 身的政治素养。二、教学工作方面：作为年轻老师我明口自己的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的 机 会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机认真学习，作好详细的会议记录，并 结合