北京课改版二年级下册数学 4.6 认识算盘 教学课件_第1页
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文档简介

1、情境导入你知道古代我国劳动人民是如何记数的吗?探究新知你对算盘了解多少呢?算盘是我国劳动人民创造的一种计算工具,可以帮助我们数数和记数。认识算盘。七珠算盘五珠算盘例 上珠下珠档梁框每一档代表一个数位。个位十位百位一个上珠表示5。一个下珠表示1。个位十位百位.个位.在算盘上拨出563。个位.在算盘上拨出563。认读算盘上的数。个十百千个十百千个十百千3094000508写算盘上的数时,从高位写起,哪一位空档就写0占位。课堂练习1.写出下面算盘的各个部分的名称。( )( )( )( )( )上珠下珠档梁框2.试一试,写出下面各数。45735054674005个十百个十百个十百千个十百千( )( )

2、( )( )3.判断。(1)算盘上表示的数是52。( )此题错在没有确定哪一档是个位就盲目写数。.5 2 03.判断。(2)算盘上表示的数是115。( )个十百千此题错在把每一档的上珠和下珠表示的意义弄混了。每一档的一个上珠表示5,一个下珠表示1。5 5 13.连一连。个十百千个十百千个十百千3076395044.把下面写错的数改正过来。个十百千个十百千个十百千6625142个十百千63改正:改正:改正:改正:6602954206035.这个三位数是多少?有一个三位数,百位上的数是最大的一位数,并且是个位上的数的3倍。十位上的数是6。个位十位百位936答:这个三位数是963。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结算盘上一个下珠表示1,一个上珠表示5。用算盘记数的方法:(1)用算盘记数之前要先拨珠靠框,然后确定哪一档作为个位,接着确定十位、百位(2)从高位拨起,几千就在千位上拨几,几百就在百位上拨几哪个数位上是0,就用空档表示。这节课你们都学会了哪些知识?写算盘上表示的数的方法:(1)找出确定的个位

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