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文档简介

1、 五年级足球：外脚背直线运球 足球：外脚背直线运球教学目标 教学内容教学重点教学难点教学过程场地器材预计效果课堂评价教学目标知识目标：通过学习外脚背直线运球的动作方法，使85%的学生初步体验踢球时脚触球部位的动作，并在练习中运用。 技能目标：通过教师的讲解、示范，同学之间的相互协作，发展学生的协调性和灵敏性，提高学生的综合素质。 情感目标：通过教学培养学生同伴间的互帮互助的友伴关系，培养学生的团队精神和集体荣誉感。教学内容足球外脚背直线运球 游戏：小兔跳教学重点、难点教学重点：推拨球动作要协调自然，用力适宜教学难点：运球时接触球部位要准确 教学过程课堂常规（2）激趣热身（6）主体探究一（19）

2、主体探究 二（8）舒展身心（5）课堂常规（2）集合 教学导入 组织如图所示：图一 要求：快、静、齐激趣热身（6）热身慢跑热身操（踩踩踩）专项技能展示 组织如图所示：图二 组织如图所示：图三 主体探究一（19） 足球外脚背直线运球1. 导入课题-外脚背直线运球 2. 找触球部位 3. 尝试外脚背直线运球 4. 学习外脚背直线运球技术（运球口诀） 组织如图所示：图四 口诀： 脚尖朝下点一点 小腿摆动 推、压、跟、踩主体探究一（19） 足球外脚背直线运球5. 习一次触球，一步一运一停球动作（2组）6. 分组练习连续两次触球，一步一运球动作（2组）7. 集中练习，10米距离连续触球，一步一运球练习。（2组）8. 外脚背直线运球比赛要求：1. 分组练习，发挥小组协调合作精神 2. 认真体会推拨球动作，循序渐进的完成外脚背直线运球动作 主体探究 二（8）游戏：小兔跳 组织如图所示：图五舒展身心（5）放松练习课堂小结 师生再见 组织如图所示：图六 场地器材足球场一片标志碟32只训练圈8只足球40只笑脸贴1张音响1台清理好场地，提醒学生将尖锐物品全部取下。做好充分的准备活动，放松活动。课堂上进行安全教育，组织学生有序捡拾器材。 安全措施预计效果技能指标: 85%的学生能掌握足球外脚背直线运球技术，并在练习中运用。生理指标: 平均心率：约120-130次/分 练习密

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