下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 基于技术技能型人才培养的高职生物制药专业课程体系的构建 王俊峰 王萍萍 耿明杰 邹德敏摘 要 针对新形势下技术技能型药学人才的实际需求,从专业培养目标和职业能力方面进行剖析,构建以培养学生核心专业技能为主线的课程体系,为生物制药行业培养“实战型”高素质技术技能型人才提供借鉴参考。关 键 词 高职教育;生物制药;技术技能型;课程体系 G712 文献标志码 A 2096-0603(2019)13-0060-02从2012年至今,在教育部发布的各类文件中,高素质技术技能型人才的职业教育培养目标开始频繁进入大众视野,国家教育事业发展十二五规划(教发20129号)提出高等职业教育重点是培养发展型、复合
2、型和创新型技术技能人才。国家职业教育改革实施方案(国发20194号)明确指出高职院校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才,同时也是培养大国工匠、能工巧匠的重要方式。由此可见,职业教育培养目标已从技能人才培养转向技术技能型人才培养,这也是构建中国特色现代职业教育体系的重要特征。可是许多药企难于招到符合生产实际的应用型人才,造成产学严重脱节,给高职院校生物制药专业人才培养带来严峻挑战,同时也制约药企产业化进程,成为其发展与升级的瓶颈。因此,要培养药企需要的生产一线应用型人才,就要突出学生岗位职业能力培养,而借鉴德国产教融合校企“双元”育人的职业教育先进理论及办学模式,构建和开发基于工作过程的具有
3、职业教育特点和针对性的课程体系,对新形势下生物制药专业高素质技术技能型人才培养非常关键。一、生物制药人才现状分析目前,我国生物产业面临良好的政策发展环境,已逐步成为国民经济新的增长点,特别是以现代生物技术为代表的生物产业发展迅猛,2/3以上的生物技术产业成果均集中于生物制药工业。生物制药工业因与人民大众的生活质量与生命健康密切相关,被称之为“21世紀发展最快、最活跃的朝阳产业”,具有良好的发展前景。通过黑龙江省部分制药企业对生物制药专业技术人才社会需求调研发现,生物制药专业人才岗位主要集中于生物提取、培养基配制、灭菌、药品检验、工艺控制、质量管理、制剂生产、药品营销及包装等岗位。以生产工艺控制
4、、包装、药品营销为主,高职学生在工作过程中主要存在以下两方面问题:(1)缺乏足够制药相关基础知识,知识结构较为单一,灵活运用能力比较薄弱,缺乏自主学习能力,创新能力不足;(2)综合职业能力不高,专业实践技能不扎实,理论知识与实践结合不够紧密,解决生产实际问题能力较弱,人际沟通、协作、组织管理能力方面欠缺。二、生物制药专业人才培养目标与岗位职业能力分析(一)培养目标人才培养目标的确定是高素质技术技能型人才培养的关键,要从制药企业生产实际着手,明确药企对人才培养规格、知识结构以及职业能力的需求,进而构建人才培养目标。要根据制药专业自身特点以及市场需求,对涉及的岗位职业能力进行细致分析,并明确基础职
5、业能力目标和岗位职业能力目标。其中岗位职业能力目标主要涉及具有一定的生物制药相关理论知识(包括制药工艺、发酵技术、生物制品、药物化学等)、生产实践技能(制剂配制、灭菌、药物检定、质量管理等)以及熟悉药事管理与法规、药品营销方面的内容。使学生具有较强的专业职业技能,在实际工作中,还可根据药企对人才的特殊需求,进行有针对性的定向培养。总之,明确人才培养目标和综合职业能力,就可以保证人才培养质量,从而满足社会及制药企业对人才的实际需求。(二)岗位职业能力生物药物的生产制造工艺过程比较复杂,涉及的药学相关知识、技能较多,所以生物制药专业的人才培养,要注重对涉及的相关岗位职业技能进行详细分析,进一步明确
6、药企岗位职业能力和基础职业能力的要求。从目前药企发展现状来看,生物药物制造生产工作主要涉及药物制剂、发酵技术、生化药品、化学制药等方面;药品鉴定工作,主要涉及药物检验、质量管理等方面。在进行基本职业能力培养的过程中,应提前明晰人才培养目标和职业能力,同时整合各种药品生产过程中具有共性的技能。这样才能使人才培养更具针对性,从而为药企培养所需的“落地式”实战型人才。1.专业基本技能熟悉各种实验室常用仪器与设备;掌握各种生物药物结构、理化性质及生物活性;掌握与生物药物生产相关最基本化学、生物以及医学知识,这部分专业基本技能是人才培养的基石,只有夯实专业基本技能,才能为专业人才的可持续发展打好坚实的基础。2.生产技能主要包括生化药品发酵生产技能;化学药品生产技能;药品生产设备操作、调试、运行、保养技能;安全生产以及环境保护意识等。这也是人力资源和社会保障部颁布职业技能工种:药物制剂工、生化药品提取工、发酵制药工等主要职业岗位所需职业技能。3.分析检验技能主要内容包括药物鉴别分析检验、杂质检测、微生物学检验、毒物检测以及药品包装检验等。主要技能包括常规的理化检测,如酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定以及配位滴定等滴定分析技术;仪器分析检测,如光谱分析技术(红外、紫外);滴
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年防火卷帘门技术服务与维护合同
- 四年级体育之旅回顾
- 双十一家居营销攻略
- 2024年知识产权产学研多方合作协议范本版B版
- 劳动力量成就未来
- 媒体变革与转型
- 外卖代运营合同(2篇)
- 大学生就业服务平台就业协议书范本(2篇)
- 2024无锡市房产买卖交易合同范本3篇
- 2024水电暖改造与清包施工合同2篇
- 2021-2022学年浙江省绍兴市上虞区人教版四年级上册期末质量评估数学试卷
- 成功九大理念
- 初中英语七选五经典5篇(附带答案)
- 原发性硬化性胆管炎的课件
- 产品生产进度计划汇总
- 东软新一代电子病历方案课件
- 【阅读提升】部编版语文五年级下册第八单元阅读要素解析 类文阅读课外阅读过关(含答案)
- 平台入驻方案
- 人教版化学选修一1.4《微生物和微量元素(微量元素与人体健康)》课件
- 小学科学试卷分析及改进措施
- 高位肛瘘的护理查房
评论
0/150
提交评论