小学课程论期末复习题试题及答案_第1页
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文档简介

1、小学课程论期末复习题您的姓名: 填空题 *_1. 西方第一部论述教育学的专著是( ) 单选题 *A.夸美纽斯大教学论B.昆体良雄辩术原理 【正确答案】B. 赫尔巴特普通教育学D. 博比特课程2. 在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为指导思想,以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法律形式颁布并实施的学制是( ) 单选题 *A.壬戊学制B. 癸丑学制C.癸卯学制 【正确答案】D. 壬寅学制3. 课程目标形式的取向不包括( ) 单选题 *A普遍性目标行为性目标习惯性目标 【正确答案】生成性目标4. 学习了坐井观天一课,学生学习“信、抬、蛙、答”等生字,理解并熟记“无边无际”等词。按照三维目标要求,这主

2、要是为了达到( ) 单选题 *知识与技能 【正确答案】过程与方法认知与实践情感态度与价值观5. 课程与教学内容的特征不包括( ) 单选题 *时代性适应性基础性实用性 【正确答案】6. 认为“课程内容即学习经验”的著名教育家是 单选题 *塔巴博比特泰勒 【正确答案】查尔斯7. 综合课程打破了学科界限和知识体系,按照学生发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种组织形式被称为( ) 单选题 *垂直组织横向组织 【正确答案】纵向组织螺旋式组织8. 课堂教学中,课堂桌椅摆放方式会影响教学方法运用的成果。一般来说,“秧田式”最适合的教学方法是 单选题 *实验法讲授法 【正确答案】探究法访论

3、法9. 教学评价的功能具体表现在( ) 单选题 *监督控制功能反馈评估功能导向规范功能 【正确答案】以上三者10. 按照课程分类的方法,课程可以分为哪几类 *学科课程与活动课程 【正确答案】分科课程与综合课程 【正确答案】必修课程与选修课程 【正确答案】显性课程与潜性课程 【正确答案】核心课程与基础课程11. 我国新课程改革的特征主要有( ) *注重课程内容的基础性 【正确答案】课程内容在稳定中求发展 【正确答案】强调课程内容德育功能 【正确答案】讲究课程内容的系统性 【正确答案】关注课程内容时代性12. 教学目标的功能主要包括( ) *激励功能 【正确答案】诊断功能控制功能 【正确答案】导向

4、功能 【正确答案】评价功能 【正确答案】13. 小学教学的原则不包括以下哪几项( ) *启发性原则直观性原则时代性原则 【正确答案】趣味性原则 【正确答案】量力性原则14. 小学学业成绩评价的方式有( ) *测验评价 【正确答案】档案袋评价 【正确答案】表现性评价 【正确答案】自评价他评价15. 下列关于基础教育课程改革的具体目标的描述正确的是( ) 单选题 *强调学生学好基础知识和基本技能课程结构要体现均衡性、选择性 强调课程内容与生活的联系性 【正确答案】建立国家、地方二级课程管理体系16. 在新课程标准下,教学内容的功能不包括 单选题 *提升学生的文化内涵素养体现素质教育的基本要求 【正

5、确答案】联结师生的纽带推动人类社会的全面发展17. 关于学习课程与教学论的意义,下列选项不正确的是 单选题 *学习课程与教学论是教师职业的内在要求 【正确答案】学习课程与教学论可以树立正确的教育观和课程观课程与教学论是基础教育改革的精神动力学习课程与教学论可以为基础教育改革提供智力支持18. 下列选项不是课程与教学目标的功能的是 单选题 *为课程与教学的组织提供依据为课程与教学的评价提供依据 为课程内容与教学方法的选择提供依据为课程与教学的实施提供依据 【正确答案】19. 目前,我国学科课程的组织依然占主流地位的是 单选题 *圆周式课程螺旋式课程 【正确答案】逐步深入课程直线式课程20. 有效

6、组织课程要素的原则包括三个,其中之一就是( )目标 单选题 *活动性有序性随机性连续性 【正确答案】21. ( )是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。 单选题 *教育目的培养目标课程与教学目标 【正确答案】课时目标22. 麦克尼尔课程组织是学习要素的( )化、顺序化和整合化。 单选题 *连续化 【正确答案】阶段划模式化整合化23. 生成性目标取向追求的是( ) 单选题 *普遍主义唯科学主义实践理性 【正确答案】理论理性24. 课程实施的忠实取向本质上受( )支配 单选题 *技术理性 【正确答案】实践理性解放理性理论理性25. 研究课程与教学的理论基础一般需要考虑( )问题? *课程与教

7、学的哲学基础 【正确答案】课程与教学的社会学基础 【正确答案】课程与教学的社会科学基础课程与教学的教育学基础 【正确答案】课程与社会的文化学基础 【正确答案】26. 课程内容的活动取向不包括( ) *课程内容的科学逻辑组织 课程与社会生活的联系强调学生在学习中的主动性课程是既定的、先验的、静态的 【正确答案】课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的 【正确答案】27. 课堂问题行为产生的原因主要包括( ) *教师的因素 【正确答案】学生身心的因素 【正确答案】教材的因素同伴压力 【正确答案】环境因素 【正确答案】28. 在教学过程中,学生学习要以( )为主? *直接经验间接经验 【正确答案】显性课程 【正确答案】隐性课程理论课程 【正确答案】29. 以下属于学生获得感性知识的直接途径的是

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